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文档简介
解决问题的策略(二)解决问题的策略
从条件想起的策略,就是在分析实际问题时找到有联系的条件,想起能先求出什么问题,再联系条件想怎样求出问题的结果。(条件——结果)回忆策略
上节课我们学习了解决问题的策略,还记得是什么策略吗?
运用从条件想起的策略,解决一些两步计算的实际问题
。
从条件想起的策(二)红花有多少朵?绿花黄花红花()朵多()朵?朵导学单:(1)填一填:把题中的条件和问题填在书本第74页的线段图中;(2)说一说:对照线段图和同桌说说题意;(3)比一比:你觉得线段图和文字比,有什么好处?
绿花黄花红花()朵多()朵?朵127导学单:1.想一想:要求出问题,必须先求出什么?2.算一算:在课堂探究本上列式解答;3.说一说:在小组里交流自己的方法;4.议一议:如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解答?和刚才相比,两道题的解答过程有什么相同,有什么不同?绿花黄花红花()朵多()朵?朵12712×2=24(朵)24+7=31(朵)答:红花有31朵。如果“红花比黄花少7朵”12×2=24(朵)24-7=17(朵)答:红花有17朵。比一比:两道题的解答过程有什么相同,有什么不同??基本练习多20个排球有多少个?足球有多少个?50+15=65(个)50+15=65(个)65+20=85(个)基本练习桃树和梨树一共有多少棵?苹果树有多少棵?48+36=84(个)84-20=64(个)48+36=84(个)巩固练习答:小丽游得最快,小华游得最慢。三位选手都要游60米,长度相同的情况下,怎么比较谁快谁慢??巩固练习32×2=64(盆)18+14=32(盆)答:月季花有64盆。巩固练习217-11=206(块)305-88=217(块)答:成人的骨头有206块。创编题453015根据线段图编一道实际问题,并解答。
自我挑战《练习与测试》第53页。
花园小学三、四年级一共有313人。如果三年级增加8人,四年级减少5人,那么两个年级的人数正好同样多。三、四年级原来各有多少人?课堂作业
1.完成《补充习题》第70页第1题第(1)小题。
2.完成《补充习题》第71页第2题。(画线段图)你有什么收获和体会?解决问题时,我们可以画线段图来表示题目的意思,它可以帮助我们看清数量之间的联系,进而找到解决问题的方法。在分析问题是,可以从条件想起,找
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