学前儿童发展科学智慧树知到课后章节答案2023年下浙江师范大学

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第一章测试

从小在狼群中长大的“狼孩”到了该说话的年龄却不会像正常人一样说话，这主要反映了儿童的发展受到下列哪种因素的影响（）。

A:儿童主观因素B:生理成熟C:社会环境D:遗传

答案:社会环境

在儿童的日常社会或游戏活动中，创设和改变某种条件，以引起儿童特定的心理行为变化，这种研究方法是（）。

A:实验法B:测验法C:自然观察法D:调查法

答案:实验法

儿童发展的年龄特征既有稳定性又有可变性。（）

A:对B:错

答案:对

横向研究是指在较长时间内对同一群被试的追踪研究。（）

A:对B:错

答案:错

儿童发展不同于成人发展的特点有（）。

A:递进性B:易感性C:基础性D:被动性

答案:递进性;易感性;基础性

第二章测试

以下不包含遗传物质的是（）。

A:基因B:细胞膜C:染色体D:细胞核

答案:细胞膜

女性分娩最有利的年龄段是（）。

A:35~40岁B:30~35岁C:25~30岁D:20~25岁

答案:30~35岁;25~30岁

下列不属于新生儿具备的无条件反射是（）。

A:听到母亲的声音会安定下来B:强直性颈部反射C:行走反射D:觅食反射

答案:听到母亲的声音会安定下来

只有婴幼儿的大脑具备神经可塑性。（）

A:错B:对

答案:错

婴儿体内储存的脂肪有助于保持体温恒定。（）

A:错B:对

答案:对

第三章测试

成熟时间最晚的感觉是（）。

A:嗅觉B:视觉C:触觉D:听觉

答案:视觉

可以用来考察婴儿深度知觉的实验任务是（）。

A:错误信念任务B:视崖实验C:Stroop任务D:道德两难故事任务

答案:视崖实验

几个月的婴儿开始能够根据不同的面貌特征来区别不同的人？（）

A:6~7个月B:10~11个月C:8~9个月D:4~5个月

答案:6~7个月

3岁幼儿通常能够集中注意力20分钟。（）

A:错B:对

答案:错

人的味觉有五种：酸、甜、苦、辣、咸。（）

A:错B:对

答案:错

第四章测试

根据是否需要意识主动参与、提取以往经验划分的记忆类型有（）。

A:有意记忆B:无意记忆C:外显记忆D:内隐记忆

答案:外显记忆;内隐记忆

研究婴儿记忆的经典实验范式包括（）。

A:条件反射B:模仿C:视觉偏好任务D:习惯化与去习惯化

答案:条件反射;模仿;习惯化与去习惯化

为了获得可信度更高的儿童报告，访谈时应该（）。

A:尽量询问开放式问题B:持中立态度，不问引导性问题C:尽快访谈D:语气严肃、强硬

答案:尽量询问开放式问题;持中立态度，不问引导性问题;尽快访谈

错误记忆是指人故意给出与记忆相反的信息。（）

A:错B:对

答案:错

3岁前儿童基本上只有无意记忆。（）

A:错B:对

答案:对

第五章测试

幼儿听了《小红帽》的故事后，在头脑中能想象出小红帽的样子，这种现象称为（）。

A:幻想B:无意想象C:创造想象D:再造想象

答案:再造想象

幼儿午餐时不小心把餐盘摔碎了，东东看到这一幕对老师说：“餐盘一定很痛吧”，这说明东东的思维特点是（）。

A:不可逆B:泛灵论C:不守恒D:自我中心

答案:泛灵论

把新经验纳入已有图式中加以理解的过程被称为顺应。（）

A:对B:错

答案:错

错误信念任务常用来测查儿童心理理论的发展。（）

A:错B:对

答案:对

感知运动阶段儿童表现出的能力包括（）。

A:计划性行为B:客体永久性C:延迟模仿D:数量守恒

答案:计划性行为;客体永久性;延迟模仿

第六章测试

1.5—2岁左右儿童使用的句子主要是（）。

A:电报句B:完整句C:复合句D:单词句

答案:电报句

幼儿对于不同类词的掌握是有一定顺序的，他们最先掌握的词是（）。

A:形容词B:名词C:代词D:动词

答案:名词

幼儿对词义的理解既有过度扩充也有过度缩小的现象。（）

A:对B:错

答案:对

早期幼儿的语言理解先于语言产生。（）

A:对B:错

答案:对

前言语阶段儿童的语音偏好表现为（）。

A:喜欢听女性的声音B:喜欢听自己母亲的声音C:与其他的语言形式相比，更喜欢听“妈妈语”D:与一般声音相比，更喜欢倾听人说话的声音

答案:喜欢听自己母亲的声音;与其他的语言形式相比，更喜欢听“妈妈语”;与一般声音相比，更喜欢倾听人说话的声音

第七章测试

下列哪项是婴儿期不会出现的情绪（）。

A:厌恶B:生气C:高兴D:移情

答案:移情

当年幼的孩子遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，他们会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种现象被称为（）。

A:社会参照B:自我意识C:移情D:依恋

答案:社会参照

陌生人焦虑使幼儿能够保持与父母的亲密关系，远离外界的危险。（）

A:错B:对

答案:对

儿童社会化最初和首要的方面是情绪的社会化。（）

A:对B:错

答案:对

下列哪些情绪是属于自我意识情绪（）。

A:伤心B:羞愧C:自豪D:害怕

答案:羞愧;自豪

第八章测试

在对产生依恋的解释中，强调哺乳的作用，因其能满足婴儿的生理需要。该理论是（）

A:精神分析学派的理论B:行为主义学派的理论C:习性学派的依恋理论D:认知学派的理论

答案:精神分析学派的理论

一般认为，性别恒常性出现的年龄是在（）

A:3~5岁B:2~3岁C:1岁半~2岁D:6~7岁

答案:6~7岁

在个体水平上，男性的数学能力比女性好。（）

A:对B:错

答案:错

婴儿的气质影响依恋的安全性。（）

A:对B:错

答案:错

了解同伴关系的方法：（）

A:观察法B:同伴评定法C:访谈法D:同伴提名法

答案:观察法;同伴评定法;同伴提名法

第九章测试

婴儿的生理节律的规律差，较难掌握他们的额睡眠、喂食、排泄等方面的规律，负性情绪多，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境，那么较为可能归为哪一类气质类型。（）

A:发动缓慢B:容易抚育C:抚育困难D:交叉型

答案:抚育困难

“延迟满足”实验是来了解儿童的（）

A:自我控制B:自我概念C:自尊D:自我情绪