人教语文2009-2010年五年级期末复习题

2009---2010年度第二学期五年级语文期末复习题（五）班级：姓名：得分：一、看拼音写词语。sǎ

tuō

pēi

tāi

chuān

suō

yǚ

zhòu

jǐ

liang

chōng

jǐng

shèn

tòu

jǔ

jué(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)(

)è

hào

páo

xiào

ɡān

jú

jì

diàn

liǎnshēngbǐngqì jīnpiāodàiwǔ

(

)

(

)

(

)

(

)()()二、划去下列不正确的读音。勾勒（lè

lě）

炽（chì

zhì）热

侮（wū

wǔ）辱

逞（chěng

chéng）凶三、比一比

再组词。组（

）锹（

）慢（

）馋（）诧（）咀

(

）揪（

）幔（

）搀(

）姹（）四、查字典填空。“神机妙算”的“妙”用音序查字法，先查大写字母（

），再查音节（

）；用部首查字法，先查(

）部，再查（

）画；“妙”的意思(

）。五、补充成语。（

）紫（

）红

语（

）心（

）

（

）头（

）气

负（

）请（

）（

）尔一（

）

完（

）（

）赵

（

）接

不（

）文质（

）（

）雪中（

）（

）（）（）无礼百（）不（）手（）眼（）六、多音字组词。mò() bāo()jiān()xīng()脉{ 剥{间{兴{mài() bō()jiàn()xìng()七、按要求改写句子。（1）人的身躯怎能从狗洞里爬出？改写成陈述句：（2）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。仿写一个：（3）请你根据课文《草船借箭》一文的内容，用上“因为…所以…”写一个句子。

（4）当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。

缩句：（5）今晚睡得太迟，明早就起不来了。改写成反问句;

(6)我国人口是世界上最多的国家。修改病句：(7)

他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢！”改为转述句：（8）这天气可真冷。改为夸张句：（9）网络上面的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。用关联词合并成一句：（10）夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。改为把字句：改为被字句：改为比喻句：八、按要求填空。（1）每一家都是这样，在屋子里的时候，（

）；走在街上的时候，（

）。（

），（

）。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（2）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话选自课文《

》作者是（

）。联系课文写出这句话的意思(

)。（3）写出《牧童》诗中的前两句（

）。（4）(),忠言逆耳利于行。（5）路漫漫其修远兮，（）。（6）你若要喜爱你自己的价值，你就得（）。（7）自己的花给别人看，同时，自己又（）。真是人人为我，我（）。（8）非洲真是一个（）的世界啊！（9）威尼斯是世界闻名的（）城市，河道（），小艇成了主要的（），等于大街上的（）。（10）折花逢驿使，寄予（）。九、

将下列句子按照正确的顺序排列好。（

）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。（

）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”（

）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”（

）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。（

）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。

十、阅读短文，完成练习。（一）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快。来往船只很多，他（

），毫不手忙脚乱。不管怎么（

），他总能（

）挤过去。遇到极窄的地方，他总能（

）地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1．这段话选自课文（

）。2．在括号里写出词语。3．写出下列词语的反义词。倒退（

）

忙（

）4．这段话的中心句是（

）。5．用“—”划出文中不直接船驶得快，但又能表达船驶得快的句子。（二） 桥颂 弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的。我要赞美着平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄严。它虽然没有华丽的外衣，但它有（充足充实充满）的内心。你看，不管人们把他安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的辛勤清晨拱桥迎来了第一辆早班的汽车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从他身上走过，脚下的流水也一刻不停地（打击攻击冲击）着它。然而，他从未有过半点倦怠，也从未有过半局怨言，他只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在未到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地奉献了一切。从文中括号里选择一个恰当的词，打上“√”。给下列加点字选择正确的读音。（用“√”表示）。大厦（shàxià）拱桥（gònggǒng）无数（shǔshù）联系上下文解释词语。甘当：（2）驰名中外：在第三自然段空白处加上标点。作者赞美桥是因为。写出下面句子的修辞方法。（1）它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。（）（2）弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。（）（3）那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？（）7、全文的中心句是。十一、作文题目：我忘不了要求：1、将题目补充完整。2、请你写自己最想写的内容，想怎么写就怎么写，总之写人、写事、写景、写物都可以。3、内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。