2023年成长的故事的作文

2023年成长的故事的作文成长的故事的作文1

在我的成长中，有许很多多的故事伴随着我。有快乐的事情，有悲伤的事情，有难忘的事情，也有惊异的事情······它们就像一颗颗小星星，在我的脑海中，要说令我印象最深的一件事情，它便是那一颗······

我记得在我七八岁的时候，我在家里玩，妈妈正在做饭，突然妈妈走出来对我说：“我们家的味精没有了，你下去买一袋回来吧，我急用。”我问妈妈：“围巾？”妈妈说：“是的，快点去买吧。”说完，妈妈便给我二十元钱。过了一会儿，我便把“味精”买了回来，跑到厨房给妈妈说：“妈妈，围巾买回来了。”谁知妈妈火冒三丈的对我说：“谁让你买围巾的？”我低下头小声小声的对妈妈说：“是你让我买“味精”的呀！”妈妈听完我的话，哭笑不得。对我说：“我让你买的做饭的味精，不是让你买戴在颈项上的围巾啊。”这时我才茅塞顿开。吃饭的时候，由于没有味精，饭菜特殊的难吃，虽然饭菜特别难吃，但是我们全家人都沉醉在无比欢乐声中度过了开心的晚饭时间。

每当我回忆起来这件事情，觉得自己那时候很傻很天真。虽然这件事已经过去了很久，但我仍记忆犹新，每当我想起童年那是的故事，我总会露出会心的笑容。

成长的故事的作文2

成长，一个多么令人憧憬的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。

我从小就对绘画有着深厚的爱好，喜爱用彩笔画出漂亮的世界，画出我心中的幻想。刚起先学画是很顺当的，老师是一位老老师，亲善可亲。讲起课来生动好玩，让我越来越喜爱绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我快乐的时候，可以用画笔画出我的喜悦；在我不快乐的时候，可以用画笔画出我的苦恼。绘画成了我生活中不行缺少的一部分。

但是因为一件事情，我起先厌烦学习绘画了。因为老师是一位老老师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师起先学画。那位老师并不亲善，我总是想着以前的老师，起先厌烦学画。

我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的看法了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，挖空心事的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜爱叫孩子的小名，感觉非常亲切。老师让我起先接触素描，素描是绘画中非常难的，而那位老师的要求又非常严格，我经常被老师指责，心中非常委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求幻想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你专心学习绘画，妈妈就会恒久成为你坚毅的后盾！”

听完妈妈的激励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都非常仔细。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我兴奋。

绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、孤独，学会承受挫折，取得成功。

成长的故事的作文3

成长是一件欢乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，静默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能担当责任的一个“大人”。

然而能被磨练成一个真正的“人”并不简单，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在埋怨世界不公允，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。

别人的成长过程或许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被赐予嘉奖，有时却鞭在身上……状况不同，父母对待的看法也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我独立的一个“证明”。

一个人假如独立了，那么他（她）就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照看，不用别人的帮助，独立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。独立是每一个“人”所都要经验的。

成长对于我来说有很重要的意义，而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中，都是意味深长的，让人很难琢磨，有说不出的一种感觉，值得我们深思……

成长的故事的作文4

成长就像一条河流，有时流到宽敞坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有快乐、有苦恼、也有挫折。当你专心去感受时，会发觉自己生活在一个暖和的世界中，那一抹感动经常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就立刻为我量了体温，结果发了高烧。妈妈连忙把我送到医院，来到医院后，妈妈抓紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手起先颤抖。妈妈好像看出我不想吃药，就对我说：“你要英勇，你要坚毅，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的激励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲乏的面容，嘴中的药好像是甜的，始终甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充溢了“爱”的`眼泪从我的眼眶中划落。

我真实地感受到了世界上宏大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，恒久是暖和的，不管是在宽敞的境界，还是狭窄的地方，始终如一。

成长的故事的作文5

看看那些美丽的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉！妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我兴奋呢，我心里美滋滋的。

翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。

这一张是我玩的最快乐的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩嬉戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的面具。后面有一个带着猫面具的小挚友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。

这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小挚友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习，每天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小挚友，我显的有些傲慢。

这一张就跟我现在差不多了，充溢了正义感。照片上的我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多兴奋了。

我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经验的风吹雨打，快乐就如照射小树苗的阳光，正在滋润我。妈妈，我长大了，我想对您说“感谢您，您辛苦了，假如没有您，我就不会健康长大。”

成长的故事的作文6

在我的成长过程中，有些事令我喜悦;有些事令我苦恼;有些事令我哀痛。曾经有件事令我非常骄傲。不信，你们就听听吧!

在上幼儿园大班时，有一次，老师对我说：“听说你讲故事不错，你就代表我们班去参与故事竞赛吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。

一回家，我就迫不及待地把这个喜讯告知了爸爸妈妈。可他们却说：“虽然你取得了这次竞赛的参赛资格，但还得不断努力，才能取得好成果啊!”在以后的一个多星期里，只要有空闲时间，我就会反复练习。一天，两天，三天……啊，最终迎来了竞赛!

首先进行的是初赛，我以优异的成果晋级到了复赛。我非常兴奋，心想：太好了，这么快就晋级了!

于是，我变得有些傲慢。妈妈劝我：“像你这么傲慢，成天都不练习，能取得好成果吗?”果真，在复赛中，我只排在了第五。我非常后悔，心想：唉，早知道这样的话，确定就听妈妈的话，仔细练习了。这下必需奋勉图强了。“又过了几天，决赛的日子最终到了。此时，我已心中有数，志在取得优异成果。在竞赛时，我想：我决不能辜负爸爸妈妈，也不能辜负自己!最终该我上场了。在竞赛中，我超常发挥，得到了评委们的赞扬。

有一天，评委打来个电话，说我得了一等奖，我不禁兴奋得载歌载舞。这几天的努力没有白费，我最终得到了梦寐以求的一等奖!

成长的故事的作文7

从小到大，在我成长的过程中发生过许很多多难忘的事情，就像天上的小星星数也数不清。有些事情因为太遥远了我已记得不太清晰，但是有那么两件事却令我到现在也忘不了。

有一次，妈妈在池塘边洗菜。一不当心手中的菜刀掉到了池塘里。妈妈很焦急，用了许多方法就是捞不上来，正好被我望见了，我突然灵机一动：磁铁不是有吸铁的功能吗？菜刀是用铁做的，何不用磁铁试一试。说办就办，我马上跑回家从废旧的录音机箱里拿下了一个圆形磁铁，把它绑在一个长竹竿上。一切打算就序，我拿着长竹竿又回到池塘边，把它放进水里在菜刀掉的地方渐渐移动，突然手中的竹竿重量加重了，我心里特别兴奋，于是我提起竹竿，望见菜刀紧贴着磁铁。妈妈直夸我特别机智，我甭提有多兴奋了，比吃了蜜还甜。

还有一次，在家里陪我的爸爸单位有急事，我只好硬着头皮一个人在家。不知道怎么回事，我的耳朵似乎竖起来了一样，一声不响地听着外边传来的各种声音，突然，隔壁传来“咚、咚、咚”的声音，我的心里似乎有一只活泼的小兔子在我心里“怦怦”乱跳，大气不敢出一口。于是我蹑手蹑脚的来到门口，从门眼中我看到了一个约三十岁左右的男子，手拿一个包，鼻子上戴着一对眼镜，看上去很斯文的样子。这时，我突然看到他手中拿着像小刀样的东西在开对门邻居的门。“他肯定是小偷！”我的脑海中忽然闪出这个念头。怎么办？我起先在脑子中起先想方法……突然，我机智一动，我使出了全身的力气大声喊叫：“爸爸、妈妈，找你们的。”谁知这个方法真有效，门外的小偷一听见喊声撒腿就跑了，我忽然松了一口气。后来爸爸回来后我对他说了刚才发生的事，他还始终表扬我机智。

通过这两件事情，让我更加明白了：遇事不能惊慌，要多动脑筋，就能想出解决问题的方法！

成长的故事的作文8

一、教学目标：

1.比照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

2.通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入：

这学期，我们学习了不少叙事和争论结合的特别好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的争论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最终上升到对名族精神的赞美。

上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

1.写自己熟识的生活，叙事完整。

2.叙事中有跌宕起伏。

3.结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的争论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今日我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

（一）简洁复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的争论

的。（读文章片段）

（二）看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的争论，用形象的比方，阐明一

个道理。

（三）点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜爱的段落，为什么等）

不足：争论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附：老师的修改看法。

余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芳香但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

我欣慰，我找到了自己的位置。

（四）看郑超《成长的故事》作文，他主要从观赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

全食过程”中的几张图片。

（五）点评郑超的作文：优点：争论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的漂亮还可以突出一下。

三、作业：任选两篇作文，根据写作要求修改

四、板书：

板书：点评《成长的故事》

写作要求：

1.写自己熟识的生活，叙事完整。

2.叙事中有跌宕起伏。

3.有一两句叙述基础上的争论，写出自己的感悟，突出中心。

五、附（1）：老师的点评

对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发觉门坏了想修——其次天带了小螺丝刀修，结果发觉紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——最终找到紧固垫片把门修好。但

结尾的争论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评：结尾争论性文字，能赞美日全食的漂亮，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思索，但文章前半部分，对日全食的壮丽描写不够，显得蓄势不足。

成长的故事的作文9

个人都有成长的故事，如：不像以前天真无知了，变得有心思了，学问变开阔了。我就来说说我成长的故事。

（一）

记得，那是我七岁时，妈妈带回来一棵石榴树，我问妈妈，这是干什么的。妈妈说：“这棵小树长大后会，结出大大的石榴的。”于是，在生活中就有了特殊关照对象。一天，我在路上漫步时，望见了这棵树四周的土特殊干燥，于是我灵机一动，我从家里接了一节水管，我开水，水从长长的水管流出，我看到水正在浇灌我细心照看的小树，心中便有了一种说不出的兴奋，但我很快就遗忘了，因为妈妈叫我回家吃饭，而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我遗忘关水龙头了，于是连忙赶去补救，可是太晚了，当我关了时，早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。

（二）

记得还有一次，那在秋天将要过冬天了，我看到了，石榴的叶子都像小蝴蝶似的飘落，我问妈妈：“为什么它的叶子掉了呢？”妈妈说：“孩子这个问题就由你自己来回答把！”我于是，抱着新奇的心去找寻答案，我望见了，有跟我那时同龄的挚友，望见他在不停的摇树于是，我回家向妈妈汇报状况，妈妈说：“你这个小傻瓜，这其实是个很正常的自然现象，因为树要适应环境呀！”说这就拿手指引点我的鼻子我赶忙将头往后退。

（三）

在我十岁那年，妈妈就始终提示我，我长大了，应当帮爸爸妈妈分担一些事了，我一天望见妈妈在杀鱼，我看着妈妈娴熟的手法很好玩，也想试几下，我便跟妈妈说。妈妈说：“你不怕苦吗？刀划到手会很痛的你真的不怕吗？”我赶忙说：“不怕不怕！”妈妈先是迟疑了一会，才缓缓的说出了几个子“好吧”我兴奋的连连拍手，这是我第一次休鱼我手总是不听使唤，一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说：“你还小渐渐来。”我问妈妈：“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗？”我这一句话把妈妈难住了，过了一会妈妈有说：“你在妈妈眼里恒久还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。

回忆小时候，我发觉我望见自己小时候是多么的天真啊！这就是我成长的故事。

成长的故事的作文10

随着时间的节奏，在不知不觉中，我已从一个无趣的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的踪迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。

一步一步往上爬成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服全部困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚毅。