百分数与分数的互化

百分数与分数的互化（）

复习1、把下面的分数化成小数，小数化成分数。0.25=

53=

37.5%=

0.5=

0.641

0.37550%

（）（）（）1、把下面的百分数化成小数，小数化成百分数。百分数分数小数先化成分母是10、100、1000…的分数，再约分小数点向右移动两位，添上%

用分子除以分母去掉%，小数点向左移动两位青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果。会游泳的会溜冰的占全班人数的几分之几3527你会用百分数表示出上面的分数吗？先把分数改写成小数，再改写成百分数(1)3÷5=0.6=60%=(2）=2÷7≈0.286=28.6%把下面的百分数改写成分数。23%=（）75%=（）=（）（）12.5%=（）（）=（）=（）六（1）班第一次数学测验获A级人数占全班人数的75%。第二次数学测验获A级人数占全班人数的。53

根据数学信息，你能判断六（1）班哪次测验获A级的人数多呢？百分数分数小数先化成分母是10、100、1000…的分数，再约分小数点向右移动两位，添上%

用分子除以分母去掉%，小数点向左移动两位?小结

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数．分数百分数先化成小数，再化成先改写成分数再约分第一组：第二组：10006714132

把下面的分数化成百分数，你会选哪一组题完成？50110961

32=

2÷3≈0.667=66.7%1÷6≈0.167=16.7%61=

1、把下面的分数化成百分数：

练一练2、填表。

分数

百分数12%140%20331

25315%33.3%

57

练一练分数：_________小数：_________百分数：________分数：_________小数：_________百分数：________分数：_________小数：_________百分数：________9%

10093、用分数、小数、百分数表示各图的涂色部分。70%37.5%83

1070.090.70.375

练一练100增加10%后又减少10%是（）。判断：1、0.6%=0.6()2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。()3、15.5%扩大10倍是155。()4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。()

填空：１、６÷(

)＝=0.75=()%2、在0.3、、30%、0.03这四个数中，最大的数是()，最小的数是()，相等的数是()。()()13834689121216750.03130.3和30%4、选择正确答案的序号填在括号里。①2.5②25%③250%（2）0.5%=（）①0.5②③②③（1）与不相等的数是（）

练一练（3）把化成百分数，下面哪种方法比较简便：（）

20013=

②①③13÷200=0.065=6.5%

20013=

20013=

200×513×5=

100065=

6.5%

200÷213÷2=

6.5%③

20013

百分数分数小数先化成分母是