小班美术教案：我给大树妈妈粘树叶教案及反思_第1页
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教案系列小班美术教案：我给大树妈妈粘树叶教案及反思《小班美术教案《我给大树妈妈粘树叶》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、幼儿初步学会撕纸片，用胶棒粘贴。

2、知道小鸟是人类的好伴侣，要关怀照看它们。

3、幼儿能很好的履行粘贴等精细动作，以促进小肌肉的进展。

4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5、引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

活动预备：

1、红、黄、绿颜色纸，胶棒、小筐等。

2、小鸟图片若干，大树背景图。

3、背景音乐《欢乐的小鸟》。

活动过程：

(一)、创设情境，通过谈话，激发幼儿造成或产生关怀小鸟的愿望。

听音乐老师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在大树图边：“小伴侣看这是什么?你们知道这是谁的家吗?”

“这里原来是小鸟的家，可是为什么大树上面一只小鸟也没有?”

“大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不情愿回来了，大树妈妈真难受呀!小伴侣你们能想方法让小鸟快点回家吗?”

“小伴侣们刚才说的都很好，也帮大树妈妈想了许多方法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来关怀大树妈妈好不好?

(二)、老师示范方法步骤。

老师出示绿颜色纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到大树上。”老师再次示范一遍。

老师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。

(三)、幼儿进行操作，老师个别指导。

将红、黄、绿颜色纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。(本文.来源：快思.教案网)老师提示每个小伴侣撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，未能乱扔垃圾。

(四)、出示小鸟，送小鸟回家。

老师：“小伴侣，小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶，都兴奋的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?”老师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。

活动延长：

老师“小鸟们都回来了，大树妈妈特殊欢乐,也特殊感谢你们关怀了它，它希望我们再帮它一个忙，让我们去告知全部的人们，以后未能任凭摘树叶，要爱惜我们的大树，爱惜小鸟，现在我们就一起去告知幼儿园里全部的小伴侣好不好?”活动终止，老师带领幼儿出活动室。

活动反思：

本活动是树叶拓印，孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的阅历上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至是树叶该怎么用都不太清晰，只是依据自己的已有阅历在印。但是我的讲解还不够清晰，幼儿在操作时不太明确，加入一些个别幼

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