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试析高职学生就业法律意识研究引言高等职业教育是我国教育事业中的重要组成部分，其旨在培养适应社会经济发展需求的高素质、高技能人才，为国家的现代化服务。然而，随着经济的不断繁荣和市场的竞争加剧，社会对高职教育的要求也越来越高，其中一个重要方面就是在学生毕业后能够顺利就业。而要实现这一目标，就必须关注学生的就业法律意识，加强对学生的法律教育，提高其就业法律意识水平。本文将对高职学生就业法律意识研究进行进一步论述。高职学生就业现状随着我国经济的发展，就业形势也在不断改善。然而，高职学生的就业情况也存在不少问题。据统计，目前高职毕业生就业率为85.4%，但与此同时，高职学生的创业率却远低于本科生和研究生，到职场后遇到的问题较多，如合同纠纷、劳动关系问题等，这些问题主要与其就业法律意识不足有关。高职学生就业法律意识概述就业法律意识是指在就业过程中，对与自身利益相关的法律规定有清醒的认知，并能够自觉维护自己的合法权益的意识。在高职学生中，就业法律意识的水平存在较大差异，很多人只具有浅显的了解和认知，不能将这些理论知识与实际应用相结合，不能有效解决在职场中遇到的问题。影响高职学生就业法律意识的因素高职学生就业法律意识的形成，深受个人因素、家庭因素、社会因素的影响。个人因素个人因素是指个人认知、心理、能力等方面的因素。高职学生的成长环境不同，学习特长和天赋不同，个人成长经历和人生观念不同，这些因素影响着他们对法治意识的接受和理解。家庭因素家庭因素主要指家庭环境的影响。家庭是孩子在成长过程中最基本的社会化载体。家庭的文化、教育、收入水平和家长的职业等，都会对孩子的就业法律意识产生影响。社会因素社会因素是指社会环境的影响。社会的法治意识和法律文化氛围，特别是职业教育领域的法律文化，都会对学生的就业法律意识产生影响。加强高职学生就业法律意识的途径加强高职学生就业法律意识的培养，需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力。具体措施如下：学校教育学校应该在教学中将法律知识贯穿到各门课程当中，注重以典型案例和实践操作方式进行教学。通过实践教学和企业实习让学生在实际操作中接触和体验到相关法律问题，引导学生建立正确的法律意识和法律知识体系。家庭教育家庭也应该注重在日常生活中对孩子的法律意识进行培养，建立良好的家庭法律教育氛围。家长要积极引导孩子尊重法律、了解法律、遵守法律，使孩子在家庭环境中逐渐形成正确的法律观念。社会培训在社会层面上，可以通过开展各种形式的法律科普教育，提升学生的法律素质和法律意识。通过开展就业法律意识的培训课程、工作坊和讲座等形式，向广大学生普及相关法律知识。结论高职学生是国家经济社会发展的重要力量，提高他们的就业法律意识，对于促进社会经济发展和实现高质量发展具有重要作用。因此，学校、家庭、社会等相关

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