六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课

口语交际：即兴发言没有事先准备而进行的当众讲话。生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如：

班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。

学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。

开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、

拒绝浪费。

参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小

学生带手机去学校”的看法。明确要求这些情况下的即兴发言，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们迅速组织语言，临场发挥。先快速打个腹稿，根据场合、对象等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态度要大方。班里事先准备一些即兴发言的题目，每个同学抽签选一个话题，稍作准备，然后作即兴发言。之后全班交流：谁的即兴发言精彩？哪些地方值得大家借鉴？自己的发言还有哪些地方需要改进？即兴发言的特点。即兴发言的要求。提示了本次口语交际的重点，也是打腹稿时要重点考虑的内容。◎提前打腹稿，想清楚先说什么，

后说什么，重点说什么。◎注意说话的场合和对象。下面我们通过示例分析，学习如何打腹稿。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。示例指导腹稿1.表示欢迎。（态度真诚）2.简单介绍班级情况。（重点

展示班级是一个怎样的集体）3.提出希望。即兴发言首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同进步！学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。（正式的场合，语言要得体）场合对象顺序、重点条理清晰展望未来腹稿提示在刚刚结束的学校作文比赛中，我获得了一等奖，没有辜负老师和父母对我的期望，同时也证明了自己的实力。在此我要特别感谢一些人。首先，我要感谢学校举办作文比赛，让我能在这个平台上展现自己的写作能力，还要感谢老师的耐心指导，使我的写作能力有了很大的提高。其次，我要感谢父母，他们给了我物质上的支持和精神上的动力，给我买很多书，带我参观博物馆，去不同的地方旅游……开阔了我的眼界，拓宽了我的知识面，丰富了我的精神世界。同时，我要感谢我的同班同学，每次习作交流，他们都能给我许多好的建议，让我能不断提高自己的写作能力。最后，我想说：曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，以后我会更加努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。注意：无论是欢迎词，还是获奖感言，最重要的是发言时态度要真诚。放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。一定要观点鲜明，逻辑清晰，有论据支撑。腹稿提示观点现象原因建议我认为小学生带手机去学校是弊远大于利的。当今社会，智能手机流行，虽然手机确实能给我们的生活带来很多方便，但手机上繁杂的信息在很大程度上削弱了小学生学习的注意力，手机网游的传播更是让很多心智不够成熟的小学生陷入其中，导致学业荒废。因此，我觉得小学生不应该带手机去学校。请你针对下面的场景作一次即兴发言。开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。课堂实践

示例：谢谢大家给我发言的机会，我就以我个人有限的经验抛砖引玉，希望可以给同学们一些启发。首先，我们平时的一日三餐，需要做到定量取餐，不要铺张浪费；其次，对于食物，我们不能挑食，要懂得农民伯伯的辛苦；最后，当发现身边有浪费食物的现象时，我们要勇敢地上前制止。谢谢大家！参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

示例：亲爱