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基于幼儿发展视角探析社会主义价值观现状及教育对策义价值观促进幼儿体育精神的提升。关键词：幼儿；社会主义价值观；教育引言也是人民体质的强盛。在“十四五”规划和2035年远景目标纲要中指出要建设体育强国，幼儿掌握良好的生活习惯，在实践过程中积极接受社会主义核心价值观的熏陶。1基于幼儿发展视角探析社会主义价值观现状1.1幼儿价值观培养现状不佳在不断的发展，而网络等也影响着幼儿的身心发展。幼儿自身的控制能力较差，书本知识或者教师表面的讲述一下，并没有让幼儿参与到实践价值观的活动中，这也影响着幼儿不能深刻的感受价值观的内容涵义。1.2活动结构、活动模式固化体能锻炼，并没有从中体会到任何社会主义核心价值观内容。1.3思想教育落实程度不够深到自身体能水平提升的影响。2基于幼儿发展视角探析社会主义价值观教育对策2.1重视价值观在体育活动中渗入渐端正自身的锻炼思想，从而逐渐养成良好的体育锻炼习惯以及一些优良的品积极性，还能够促使社会主义核心价值观内容的渗入。2.2促进活动结构、活动模式转变与并对社会主义核心价值观进行理解。我们幼儿园非常重视幼儿体育活动开展，活动，积极组织中班幼儿参加滚垫子、独木桥、跳圈、钻山洞及跳格子活动等，义核心价值观，重视自身体质水平的提升。2.3提高思想道德教育程度的深化和学习社会主义核心价值观的兴趣激发出来，促进思想道德教育程度不断深化。入的理解社会主义核心价值观的内涵。2.4结合幼儿特点促进价值观融合育活动参与中形成良好的体育锻炼习惯，还能够促使幼儿树立良好的锻炼思想，过程中思想道德教育上的不足弥补，能够让幼儿更为自然的接受思想道德的熏面的发展。结语幼儿发展视角下社会主义核心价值观融入到幼儿园的各项活动中能够帮助的精神进行培养，为更好的建设社会主义和谐社会提供精神上的支撑。参考文献[1]林咏瑜.基于社会主义核心价值观培养幼儿行为习惯[J].求知导刊,2021(42):77-79.DOI:10.14161/ki.qzdk.2021.42.026.[2]周佳.如何将社会主义核心价值观融入幼儿的一日生活[J].当代家庭教育,2021(25):61-

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