2022-2023学年山东省德州市庆云县2校部编版二年级下册期中考试语文试卷（解析版）

二年级第二学期期中学习测评语文一、字词基础。（44分）1.看拼音，写词语。

【答案】

【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“歌、趁、飘、恋、峡、精”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.比一比，组词语。锋（）吵（）员（）没（）彩（）邮（）峰（）炒（）园（）股（）菜（）油（）【答案】①.锋利②.吵闹③.员工④.没有⑤.彩色⑥.邮局⑦.山峰⑧.炒菜⑨.花园⑩.一股⑪.白菜⑫.石油【解析】【详解】本题考查形近字辨析组词。锋：读“fēng”，可组词为：笔锋、刀锋、交锋、先锋。峰：读“fēng”，可组词为：顶峰、高峰、峰峦、驼峰。吵：读“chǎo”，可组词为：吵架、争吵、吵醒、吵嘴。炒：读“chǎo”，可组词为：炒饭、炒面、翻炒、炒货。员：读“yuán”，可组词为：学员、队员、演员、员外。园：读“yuán”，可组词为：公园、菜园、果园、园林。没：读“méi”，可组词为：没空、没人、没完。读“mò”，可组词为：淹没、埋没。股：读“gǔ”，可组词为：屁股、股票、入股、炒股。彩：读“cǎi”，可组词为：喝彩、彩笔、彩虹、精彩。菜：读“cài”，可组词为：菜市、花菜、菜地、种菜。邮：读“yóu”，可组词为：邮件、包邮、邮费、邮箱。油：读“yóu”，可组词为：加油、奶油、精油、油田。3.在括号里填上恰当的词语。例：一（个）姑娘一（）柳树一（）彩虹一（）鲜花一（）白马（）的柳条（）的柏树（）的阳光（）的微风【答案】①.棵②.道③.朵④.匹⑤.柔软⑥.绿油油⑦.温暖⑧.轻柔【解析】【详解】本题考查量词和形容词的运用。①可以和植物用在一起的量词有“棵”，如一棵白菜，一棵柳树。②彩虹是长条的，挂在天空中的，我们可以用量词“道”，如：一道彩虹，一道霞光。③单一的鲜花，我们可以用量词“朵”，很多鲜花在一起，可以用“簇”，如：一朵鲜花，一簇鲜花。④用于马、骡等的量词是“匹”，如：一匹白马。⑤柳条是细长的、柔软的，颜色是绿色的。我们可填形容词：细长、柔软、碧绿。⑥柏树是常青树，它的颜色是绿色的，柏树的形态通常是笔直的。我们可填：碧绿、笔直。⑦阳光有时候是灿烂的、夺目的，早晚的阳光是柔和的，阳光洒在身上是温暖的。我们可填：灿烂、耀眼、柔和、温暖。⑧微风吹在身上是轻柔的，给人的感觉是凉爽的。我们可填：轻柔、凉爽。4.词语积累。（）颜（）色碧空（）（）（）（）不舍（）面（）方（）街（）巷（）（）子孙兴致（）（）雪中（）（）（1）把上面的词语补充完整。（2）划“”词语属于AABC，请你再写出两个这样词语______________________（3）画“”的词语中含有数字，请你写出两个这样的词语______________________（4）加点词语中含有反义词，请你写出两个这样的词语______________________【答案】①五②.六③.如④.洗⑤.恋⑥.恋⑦.四⑧.八⑨.大⑩.小⑪.炎⑫.黄⑬.勃⑭.勃⑮.送⑯.炭⑰.井井有条⑱.空空如也⑲.七上八下⑳.十全十美㉑.来来往往㉒.里应外合【解析】【详解】本题考查词语的补全及仿写。（1）五颜六色：形容颜色或品种繁多。碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。恋恋不舍：形容舍不得离开。四面八方：泛指周围各地或各个方面。大街小巷：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。炎黄子孙：炎帝和黄帝的后代，指中华民族。兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。雪中送炭：指在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。（2）“恋恋不舍”属于AABC式词语，这样词语还有：窃窃私语、夸夸其谈。（3）“五颜六色”“四面八方”是含有数字的词语，这样的词语还有：五花八门、七嘴八舌。（4）“大街小巷”是含有反义词的词语，这样的词语还有：古往今来、不相上下。句子练习。5.例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。辣椒挂在枝头。辣椒像___________________________。6.连词成句，并加上标点符号。湖北美食一道热干面是________________________________7.例：花瓶被明明打碎了。明明把花瓶打碎了。衣服被小丽洗得干干净净。___________________________8.妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服。（用加点的字造句）_________________________________9.例：花儿开放了。花儿露出了笑脸。柳条来回飘动。_________________________【答案】5.像一个一个红灯笼挂在枝头6.热干面是湖北一道美食。7.小丽把衣服洗得干干净净。8.下课了，同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。9.柳条来回飘动着她的长辫子。【解析】【5题详解】本题考查仿写句子。结合例句可知，例句中把“月亮”比作了“大玉盘”，可知，运用了比喻的手法，在仿写时，注意把“辣椒”比作另一事物，只要想象合理即可。如：辣椒挂在枝头。辣椒像一个个红宝石挂在枝头。【6题详解】本题考查连词成句。通过读词语可知，连成的句式是：什么是什么？即：热干面是一道湖北美食。【7题详解】本题考查改写句子。结合例句可知，是把“被”字句改为“把”字句，其方法：其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。句中的主动者是：小丽，被动者：衣服，动作成分：洗得干干净净。即：小丽把衣服洗得干干净净。【8题详解】本题考查用词造句。结合例句可知，加点词语是“一会儿……一会儿……”，意思：不断地、反复地、一直地。再造句，只要语句通顺即可。如：星期天，妹妹在家一会儿看电视，一会儿看书。【9题详解】本题考查仿写句子。结合例句可知，句子把“花儿”人格化，故运用了拟人的手法，仿写时要把柳条人格化，只要想象合理即可。如：柳条来回摆动自己的双手。10.根据所学的课文填空。（1）_______绿千里，______暖万家。黄莺鸣________，紫燕剪_______。（2）花要叶扶，__________。赠人玫瑰，___________。（3）《村居》描写的是__________的景色，其中一句：儿童散学归来早，______________写出了儿童活泼天真的一面。（4）清晨，湖面上飘着_______的雾。天边的________和山上的__________，隐隐约约地__________在湖水中。这段文字是出自《日月潭》，本文表达了作者对日月潭的_________之情。（5）泉水流过_________，火红的杜鹃花照见了自己_________。泉水说：“照吧，照吧！我的水_______，像一面________大镜子。”（6）夜晚的北京，多么_________，多么_________。【答案】①.杨柳②.春风③.翠柳④.春风⑤.人要人帮⑥.手留余香⑦.早春⑧.忙趁东风放纸鸢⑨.薄薄⑩.晨星⑪.点点灯光⑫.倒映⑬.赞美⑭.山间的平地⑮.美丽的身影⑯.很清很清⑰.明亮⑱.明亮⑲.辉煌【解析】【详解】本题考查课文内容默写。（1）出自宋代杨万里的《咏春》，注意“柳”“春”“翠”汉字的书写笔画。（2）注意“帮”“留”“余”汉字的书写笔画。（3）《村居》是清朝高鼎的诗作，这首诗写的是“二月天”早春的风景，注意“趁”“鸢”汉字的书写笔画。（4）出自《日月潭》，课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。注意“薄”“晨”“映”汉字的书写笔画。（5）出自课文《泉水》，注意“影”“亮”汉字的书写笔画。（6）出自《北京亮起来了》，注意“辉”“煌”汉字的书写笔画。11.口语交际。说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。如果遇到下面的情形，你会怎样说？（1）妈妈让我学弹琴，我想学画画，我会跟妈妈说___________________________（2）上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说______________________________（3）在超市里，我不小心碰踩到了一个阿姨的脚，我应该说___________________________【答案】①.妈妈，兴趣是最好的老师，我喜欢画画，如果我学画画，一定能学好的。②.老师，对不起，我今天上学迟到了，我保证以后一定按时上学，不再迟到。③.阿姨，对不起，我不是故意，请你原谅。【解析】【详解】本题考查学生的口语交际能力。（1）阅读题干，我们可知此题考查劝说沟通。“我”想学的是画画，而妈妈想让“我”学弹琴，我们可以围绕兴趣来劝说。示例：妈妈，我很喜欢画画，都说兴趣是最好的老师，因为我喜欢画画，我肯定能将画画学好。（2）阅读题干，我们可知“我”上学迟到了，是“我”不对，下课后应当跟老师道歉。示例：老师，对不起，我下次再也不迟到了，我会按时上学的。（3）阅读题干，“我”不小心踩到别人，这种情况下是要及时道歉，并用上礼貌用语。示例：阿姨，对不起，你疼不疼？我不是故意的，请你原谅我，好吗？阅读短文，回答问题。小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”听了妈妈的话，小猴明白了一个道理：事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。12.本文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。13.根据短文内容填空。（1）妈妈适合戴（），奶奶适合戴（）。（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（），戴奶奶的眼镜的感觉是（）。14.判断正误。（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（）（2）小猴能戴妈妈眼镜。（）（3）小猴的妈妈和奶奶骗了他。（）（4）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）15.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？__________________________________________【答案】12.①.4##四②.2##二13.①.近视镜②.老花眼镜③.模模糊糊④.头昏眼花14.①.√②.×③.×④.√15.有。我们一定要爱护自己的眼睛，不要长时间看电视和手机，多去外面活动。【解析】【12题详解】本题考查数自然段和数句子。文章中的一个自然段就是一段话，开头空两个格就是这段话的标志，也就是说一段话的开头必然会空上两格。故短文一共有4个自然段。当句尾出现问号、句号、感叹号，或省略号时，就是完整一句话。故短文的第②自然段有2句话。【13题详解】本题考查对短文内容的理解与信息提取能力。阅读全文，从第③自然段“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”可知，妈妈适合戴近视眼镜，奶奶适合戴老花镜。从第②自然段“一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”可知，小猴戴妈妈的眼镜的感觉是模模糊糊，戴奶奶的眼镜的感觉是头昏眼花。【14题详解】本题考查对短文内容的理解。（1）阅读第②自然段“戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”可知，小猴不能戴奶奶的眼镜，这种说法正确。（2）阅读第②自然段“小猴戴起了妈妈的眼