苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析_第1页
苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析_第2页
苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析_第3页
苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析_第4页
苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏州市初一上学期历史期末试卷带答案解析一、选择题1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学家在我国的许多省份发现了多处不同时期的古人类遗址。其中位于今天北京的古人类遗址是()A.元谋人遗址和北京人遗址 B.丁村人遗址和山顶洞人遗址C.北京人遗址和山顶洞人遗址 D.元谋人遗址和丁村人遗址2.下列地区原始居民的房屋对中国古典建筑影响最大的是A.陕西西安半坡原始居民 B.浙江余姚河姆渡原始居民C.陕西临潼姜寨原始居民 D.河南新郑裴李岗原始居民3.下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是()A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”B.他们是否真实还需要考古证实C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年4.如下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。可以更有效地学习历史。其中方框部分应填A.盘庚迁殷 B.武王伐纣C.夏朝灭亡 D.西周灭亡5.我国有文字可考的历史从商朝开始,最主要的依据是()A.仓颉创造了文字 B.出土发掘了甲骨文C.有精美的青铜器 D.出土发掘青铜铭文6.“尊王攘夷”一词出现于《春秋·公羊传》,大意是齐桓公会过问和制止那些侵犯周王室权威的事,而他也借助着周天子的影响号令诸侯。齐桓公打着这一旗号的目的是()A.维护天子权威 B.争夺中原霸主 C.扩充齐国疆界 D.控制少数民族7.中央电视台新闻频道正为《法制在线》栏目挑选节目主持人。假如古代中国也有这一栏目,你认为下列历史人物中最适合这一角色的是A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.韩非8.“治世不一道,便国不法古!”这句名言出自战国时期的商鞅,他在秦国推行了一系列改革措施,这一事件发生在下图中哪一时间段?()A.A B.B C.C D.D9.新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么?A.夏 B.商 C.周 D.秦10.“将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身……”该诗“将相本无种”用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关A.刘邦、项羽起义 B.巨鹿之战 C.楚汉之争 D.陈胜、吴广起义11.如果你是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到的事件是①焚书坑儒②颁布“推恩令”③张骞出使西域④“罢黜百家,独尊儒术”A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④12.春秋战国时期,出现百家争鸣,其中儒家提倡仁政,法家提倡法治,后都被统治阶级推崇。二者都被推崇的共同原因是()A.要求统治者爱惜民力 B.维护统治阶级利益C.痛斥社会不公平现象 D.主张用严酷刑罚维护统治13.中医中药是中华文化的瑰宝,我国历史上曾经涌现出很多医术高明,品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是A.首创全身麻醉药剂“麻沸散”B.擅长开刀等外科手术C.阐述了中医理论和治病原则D.编制医学体操“五禽戏”14.“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同因素是A.严刑峻法,以法家思想治国 B.奖励耕织,按军功授予爵位C.整顿吏治,惩处外戚宦官 D.轻徭薄赋,减轻农民负担15.汉代受北方民族影响,席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上;穿宽袍大袖改变成窄袖长衫。这些历史现象反映了A.中外交往 B.民族交融 C.国家统一 D.政权分立16.我国老百姓的主食一般呈现出北麦南稻的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品,出现这种现象的主要原因是()A.南方人口逐渐增多 B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值高 D.北人南迁和民族融合的影响17.结束了东汉末年以来分裂割据局面的事件发生于A.263年 B.266年 C.280年 D.290年18.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”这句诗是杜甫对谁的评价?()A.曹操 B.周瑜 C.诸葛亮 D.孙权19.某电视剧有这样的场景:朝廷颁令天下,要求30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年,皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指A.秦孝公 B.汉武帝C.晋武帝 D.孝文帝20.了解历史发展的时序是学习历史的基本要求。与下图中序号相对应的朝代依次是(

)A.东汉、吴、蜀、南朝 B.东汉、蜀、吴、东晋C.西汉、吴、蜀、南朝 D.西汉、蜀、吴、东晋二、材料分析题21.创新是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。材料二商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。斯年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。材料三秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。材料四(1)材料一反映了哪个朝代的什么制度?其主要目的是什么?(2)材料二反映了什么历史事件?“商君”代表哪个阶级利益?“法令”中使土地私有合法化的措施是什么?(3)材料三描述的是哪一历史事件?材料二与材料三反映的事件之间有何联系?(4)材料四反映的制度由谁创立?其在地方上推行的什么制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?22.秦始皇作为中国历史上第一位封建帝王,对其功过是非,历来众说纷纭。阅读材料,回答问题。材料一“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下;海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”——《史记・秦始皇本纪》(1)据材料一,概括秦朝人称赞秦始皇的理由。材料二“秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财质力尽,民不聊生。——《史记・张耳陈徐列传》(2)据材料二,分析司马迁是怎样评价秦始皇的?材料三历史学家翦伯赞认为:秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的潮流,……在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史朝代。(3)材料三中的“封建领主制”是指什么?据材料三,指出翦伯赞对秦始皇的评价及其主要依据。(4)据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价一个历史人物?23.截止2016年底,“中央一号文件”已连续13年聚焦“三农”问题。回顾历史,中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。结合所学知识,回答问题:(1)在距今一万年左右的新石器时代早期,我国原始农业兴起。请问它兴起于哪些地区?(2)春秋后期,促进了农业上的深耕细作的农具和耕作方式分别是什么?这一农具和耕作方式的推广推动了战国时期秦国的哪场变法运动?(3)西汉时期,注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。并重视“以德化民”的两位皇帝分别是谁?三国时期,重视农业生产,修建了许多水利工程,使得北方生产得到恢复和发展的是三国中的哪个国家?(4)魏晋南北朝时期,江南地区得到开发的最重要的原因是什么?在北朝时期出现了我国现存最早的一部完整的农书,该书的作者强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时……。请写出该书的名称。(5)综上所述并结合所学知识,请你为当今农业的发展献计献策。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】依据所学可知,北京人生活在距今约70万~20万年的北京西南周口店地区,他们使用打制石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎),共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年。山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近,已经具有现代人类的特征,所以位于今天北京的古人类遗址是C,C项符合题意;A项元谋人遗址位于云南省元谋县,排除;B项丁村人遗址位于山西省境内,排除;D项元谋人遗址和丁村人遗址分别位于云南省和山西省,排除。故选C。2.B【详解】根据所学知识可知,为适应南方潮湿炎热的环境,浙江余姚河姆渡原始居民建造干栏式房屋,干栏式房屋是一种高于地面,具有通风、防潮性能的架空式房屋,对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大,B项正解析:B【详解】根据所学知识可知,为适应南方潮湿炎热的环境,浙江余姚河姆渡原始居民建造干栏式房屋,干栏式房屋是一种高于地面,具有通风、防潮性能的架空式房屋,对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大,B项正确;半坡人住半地穴式房屋,不是对中国古典建筑影响最大的,排除A项;陕西临潼姜寨原始居民遗址与半坡遗址类似,居住的是半地穴式房屋,排除C项;河南新郑裴李岗原始居民居住的是穴居式房屋,排除D项。故选择B项。3.C【详解】有关黄帝和炎帝的历史的真实性还需要考古证实,还没有被证明是真实的历史,C符合题意;关于炎帝和黄帝的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”,A不符合题意;有关黄帝和炎帝的历史的真实性还需要考古证实,B不符合题意;相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年,D不符合题意。故选择C。4.B【详解】根据“公元前1046年”结合所学知识可知,周武王决心乘商朝政治混乱,伐纣灭商。他联合西方和南方的小国、部落,向商纣进攻。公元前1046年,双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都。商纣自焚而死,商朝灭亡,B符合题意;盘庚迁殷发生在商朝时期,A排除;夏朝灭亡发生在商汤灭夏时期,C排除;西周灭亡是在公元前771年,D排除。故选择B。5.B【详解】依据题干“开始有文字”即我国最早出现的文字。结合所学知识可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。B正确;仓颉创造了文字属于传说,不能作为可考依据,A排除;“精美的青铜器”与文字可考无关,C排除;出土发掘青铜铭文,是在甲骨文之后,不属于有文字可考的开始。D排除;故选B。6.B【详解】结合所学可知,齐桓公执政以来,在管仲的辅佐下,经过了内政、经济、军事等多方面改革,有了雄厚的物质基础和军事实力,适时打出了“尊王攘夷”的旗帜,以诸侯长的身份,挟天子以伐不服,成为春秋时的第一位霸主,B符合题意;ACD项不是齐桓公打出“尊王攘夷”的旗帜的目的,排除。故选择B。7.D【详解】依据所学可知,战国时期的韩非是法家学派的代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,因而《法制在线》栏目的主持人韩非子可以入围,所以D项符合题意;解析:D【详解】依据所学可知,战国时期的韩非是法家学派的代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,因而《法制在线》栏目的主持人韩非子可以入围,所以D项符合题意;A项是儒家学派的创始人,核心思想是“仁”,排除;B项是墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻”,排除;C项是战国时期儒家的代表人物,主张实行“仁政”,排除。故选D。8.A【详解】依据所学可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列改革措施,使秦国国力大增。而公元前356年属于公元前4世纪中期,A项符合题意;综上所述BCD三项均不符合题意,排除。故选A。9.D【详解】从公元前230年至公元前221年,秦王政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一一秦朝。因而新来的历史老师姓秦,故选D;ABC是奴隶社会的朝代,不符合题意,排除。解析:D【详解】从公元前230年至公元前221年,秦王政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一一秦朝。因而新来的历史老师姓秦,故选D;ABC是奴隶社会的朝代,不符合题意,排除。10.D【详解】根据材料“将相本无种”结合所学可知是陈胜吴广起义。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义,秦末农民起义爆发,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在这次起义前陈胜曾高呼“王侯将相解析:D【详解】根据材料“将相本无种”结合所学可知是陈胜吴广起义。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义,秦末农民起义爆发,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在这次起义前陈胜曾高呼“王侯将相宁有种乎?”,故选D;ABC不符合题意,排除。11.B【详解】依据所学知识可知,汉武帝时期,为了解决王国问题,颁布了“推恩令”;为了配合对匈奴的战争,两次派遣张骞出使西域;为了统一思想,重用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,故②③④正确;焚书坑儒是秦解析:B【详解】依据所学知识可知,汉武帝时期,为了解决王国问题,颁布了“推恩令”;为了配合对匈奴的战争,两次派遣张骞出使西域;为了统一思想,重用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,故②③④正确;焚书坑儒是秦始皇的行为,故①错误。所以本题答案为B项,ACD错误。12.B【详解】根据题干信息“儒家提倡仁政,法家提倡法治,后都被统治阶级推崇”,结合所学知识可知,儒家学派的创始人孔子,在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,他反对苛政,解析:B【详解】根据题干信息“儒家提倡仁政,法家提倡法治,后都被统治阶级推崇”,结合所学知识可知,儒家学派的创始人孔子,在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定,汉武帝时期为了巩固大一统,推崇儒家思想。法家的集大成者韩非子,主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制,秦始皇推崇法家思想,加强中央集权,巩固统一。因此二者都被推崇的共同原因是维护统治阶级利益。选项B正确;要求统治者爱惜民力,是儒家思想,排除A项;痛斥社会不公平现象,与题干内容不符,排除C项;法家主张用严酷刑罚维护统治,排除D项。故选B。13.C【详解】依据课本所学,张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣。他广泛收集医方,在总结前人经验的基础上,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,为中医药学的发展解析:C【详解】依据课本所学,张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣。他广泛收集医方,在总结前人经验的基础上,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,为中医药学的发展作出巨大贡献。C项符合题意;东汉末年的另一位名医华佗,擅长针灸、开刀等外科手术;发明了麻沸散用于外科手术的麻醉药,同时还编制了医学体操“五禽戏”,以强身健体。ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】题干中“东汉医学家张仲景”是解题的关键。他最大的成就就是写成了《伤寒杂病论》一书,它确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则,是中医的灵魂所在。在方剂学方面,《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献,创造了很多剂型,记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的治疗原则,受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著,是中国医学史上影响最大的著作之一,是后学者研习中医必备的经典著作,广泛受到医学生和临床大夫的重视。14.D【详解】结合所学可知,“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同原因:吸取前朝(秦朝、王莽新朝)的繁民劳众,激化矛盾的教训,可从休养生息、轻徭薄赋;注重文治,善于用人纳谏;加强中央集权,维护国家解析:D【详解】结合所学可知,“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同原因:吸取前朝(秦朝、王莽新朝)的繁民劳众,激化矛盾的教训,可从休养生息、轻徭薄赋;注重文治,善于用人纳谏;加强中央集权,维护国家统一;政策的有效性、持续性、稳定性,故D正确;严刑峻法,以法家思想治国,与事实不符,故A错误;奖励耕织,按军功授予爵位,属于商鞅变法的内容,与题干无关,故B错误;整顿吏治,惩处外戚宦官,与事实不符,故A错误;整顿吏治,惩处外戚宦官,仅属于光武的行为,故C错误;故选D。15.B【详解】根据材料“汉代受北方民族影响,席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知,材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响,反映了民族交融,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。解析:B【详解】根据材料“汉代受北方民族影响,席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知,材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响,反映了民族交融,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。16.D【详解】根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方由于战乱,劳动人民为了躲避战乱,大量南迁,不仅为南方增加了大量的劳动力,还带去了先进的生产技术和北方的生活方式,民族间的关系逐渐融合起来,如把小麦解析:D【详解】根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方由于战乱,劳动人民为了躲避战乱,大量南迁,不仅为南方增加了大量的劳动力,还带去了先进的生产技术和北方的生活方式,民族间的关系逐渐融合起来,如把小麦的种植方法也带去了南方,因此出现南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品,所以D项符合题意;南方人口逐渐增多不是主要原因,所以A项不符合题意;题干中未涉及商品经济的发展的信息,所以B项不符合题意;面食的营养价值高也不是其主要原因,所以C项不符合题意。故本题答案为D。17.C【详解】根据所学知识,公元280年,西普灭吴,结束了自东汉末年以来的分裂割据局面,重新统一全国,C正确;ABD与题干描述时间不符,排除。故选C。解析:C【详解】根据所学知识,公元280年,西普灭吴,结束了自东汉末年以来的分裂割据局面,重新统一全国,C正确;ABD与题干描述时间不符,排除。故选C。18.C【详解】根据材料“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”结合所学可知,材料体现了东汉末年刘备三次到隆中诸葛亮住处请他出山辅佐自己的事件,“三顾频烦天下计”是指刘备三顾茅庐访聘诸葛亮,“两朝开济老臣心解析:C【详解】根据材料“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”结合所学可知,材料体现了东汉末年刘备三次到隆中诸葛亮住处请他出山辅佐自己的事件,“三顾频烦天下计”是指刘备三顾茅庐访聘诸葛亮,“两朝开济老臣心”是指诸葛亮辅助刘备和刘婵两代君主,因此材料诗句是杜甫对谁的评价诸葛亮,C项正确;曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人,题干中诗句是评价诸葛亮,而不是曹操,排除A项;周瑜是东汉末年名将,建安十三年(208年),周瑜率江东孙氏集团军队与刘备军队联合,赤壁之战大败曹军,由此奠定了三分天下的基础,材料内容不是对周瑜的评价,不符合题意,排除B项;孙权是三国时代东吴的建立者,建安十三年(208年),孙权与刘备联合于赤壁打败曹操军队,建立了孙刘联盟,黄武元年(222年),孙权被魏文帝曹丕封为吴王,建立吴国,黄龙元年(229年),孙权正式称帝,但材料内容评价的是诸葛亮,而不是孙权,排除D项;故选C项。19.D【详解】根据材料“朝廷颁令天下,要求30岁以下的一律改习汉语和中原正音”,可见,改革是要求说汉语,结合所学可知,这是北魏孝文帝改革的措施,故D符合题意;秦孝公支持商鞅变法,不涉及学习汉语,故A解析:D【详解】根据材料“朝廷颁令天下,要求30岁以下的一律改习汉语和中原正音”,可见,改革是要求说汉语,结合所学可知,这是北魏孝文帝改革的措施,故D符合题意;秦孝公支持商鞅变法,不涉及学习汉语,故A不符合题意;汉武帝改革在文化层面是“罢黜百家,独尊儒术,兴办太学”,不涉及学习汉语,故B不符合题意;晋武帝在位初期,革新政治,振兴经济。厉行节俭,推行法治,颁行户调式,不涉及学习汉语,故C不符合题意;故选D。20.B【详解】结合所学知识可知,东汉末年,外戚和宦官专权,导致了东汉的衰落和最后灭亡,形成了魏蜀吴三国鼎立的局面,后来西晋灭了吴国,结束了分裂的局面,统一了全国,316年,西晋灭亡,317年,司马睿解析:B【详解】结合所学知识可知,东汉末年,外戚和宦官专权,导致了东汉的衰落和最后灭亡,形成了魏蜀吴三国鼎立的局面,后来西晋灭了吴国,结束了分裂的局面,统一了全国,316年,西晋灭亡,317年,司马睿建立东晋和十六国政权形成了并立的局面。所以答案选B。二、材料分析题21.(1)西周;分封制;稳固周初的政治形势,巩固疆土。(2)商鞅变法;地主阶级;废除井田制,允许土地自由买卖。(3)秦统一全国;商鞅变法为秦统一全国奠定了基础。(4)秦始皇(嬴政);郡县制。【解析:(1)西周;分封制;稳固周初的政治形势,巩固疆土。(2)商鞅变法;地主阶级;废除井田制,允许土地自由买卖。(3)秦统一全国;商鞅变法为秦统一全国奠定了基础。(4)秦始皇(嬴政);郡县制。【详解】(1)根据材料一“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”结合所学知识可知,材料反映的是西周的分封制,为了稳定西周初年的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制。(2)根据材料二“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅”可知,材料反映的是商鞅变法,商鞅代表的是地主阶级的利益。“法令”中使土地私有合法化的措施是废除井田制,允许土地自由买卖。(3)根据材料三“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”可知,材料反映的是秦朝统一六国,材料二反映的商鞅变法为秦统一全国奠定了基础。(4)据材料四及所学知识可知,材料四反映的是创立于秦朝的中央集权制。这一朝代在地方上推行的郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。秦始皇统一六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,首先建立起了一套封建主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政,军事和监察,最后由皇帝决断。在地方推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。郡县制的实行在我国历史上影响深远,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。22.(1)秦始皇灭六国,确立中央集权制度。(2)实行暴政,导致民不聊生。(3)西周分封制;封建统治阶级中的一位杰出人物;顺应了中国历史发展的潮流,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史朝代。(解析:(1)秦始皇灭六国,确立中央集权制度。(2)实行暴政,导致民不聊生。(3)西周分封制;封建统治阶级中的一位杰出人物;顺应了中国历史发展的潮流,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史朝代。(4)应该秉持客观公正的态度,以史实为依据,一分为二地全面看待历史人物的功过是非。【详解】(1)据材料一“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下;海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”的信息可知,秦朝人称赞秦始皇的理由是秦始皇灭六国,确立中央集权制度。(2)依据材料二“秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财质力尽,民不聊生”的信息可知,司马迁认为秦始皇实行暴政,导致民不聊生。(3)依据所学知识可知,材料三中的“封建领主制”是指西周分封制;依据材料三“而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的潮流,……在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史朝代”的信息可知,翦伯赞对秦始皇的评价是封建统治阶级中的一位杰出人物;其主要依据是顺应了中国历史发展的潮流,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史朝代。(4)依据上述材料的内容,结合所学知识可知,正确评价一个历史人物应该秉持客观公正的态度,以史实为依据,一分为二地全面看待历史人物的功过是非。23.(1)黄河、长江、淮河等流域(2)铁制农具和牛耕;商鞅变法(3)汉文帝、汉景帝;魏国(4)北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术和生产工具《齐民要术》(5)政府的重视;政府出台减轻农民解析:(1)黄河、长江、淮河等流域(2)铁制农具和牛耕;商鞅变法(3)汉文帝、汉景帝;魏国(4)北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术和生产工具《齐民要术》(5)政府的重视;政府出台减轻农民负担的政策;研制新型的农业工具;农业生产要遵循自然规律。【详解】(1)依据所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论