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文档简介

云南省昆明市中华小学小学语文五年级下册期末试卷1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú

dié(),捉mà

zha(),对着蓝天nà

hǎn();也会学男孩子拍着xiōng

táng(),握着quán

tóu(),练习shuāi

jiāo();甚至有时候还在河边fàng

sì()地奔跑,见到大人来了吓得两腿chàn

dǒu(),连跑的力气都没了。2.下列加点字的读音正确的是(

)A.爱憎(zēn) B.使绊儿(pàn) C.薄弱(bó) D.严监生(jiān)3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.海面上风平浪静,一艘环游世界的帆船正往回航行。B.这人神机妙算,阴险狡诈,但终究逃不过法律的制裁。C.爷爷在河边一边垂钓,一边欣赏风景,真是悠然自得。D.十三四岁的女孩正值豆蔻年华,浑身上下洋溢着朝气。4.李琪真诚地安慰比赛失利的同学,老师称赞他“__________________”横线上适合填写的内容是(

)A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.吾善养浩然之气C.恻隐之心,仁之端也。 D.精诚所至,金石为开5.下面四个句子中没有语病的一句是(

)A.她画的这幅画夸张而传神,连老师看了都忍俊不禁地笑了。B.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。C.学好数学,是否认真听讲是关键。D.他明知难以抵赖,却强装镇定地抽着烟,看着审讯人员。6.下列省略号的用法分析有误的是(

)A.同学们有节奏地喊着:“一二一,一二一……”(表示重复的省略)B.谢谢上帝,总算活着回来啦。……你在家里做些什么呢?(表示语意的跳跃)C.我盯着桌上的十元钱自言自语地说:“拿吧!反正又没人知道……爸爸回来了……不,是风声……!我这是在干什么呢?”(表示省略同类词句)D.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(表示说话断断续续)7.排列句子(

)①开始,小花苞穿着绿色的外衣。②又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。③几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。④现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。⑤春天来了,月季花长出了一个个花苞。A.②④③⑤① B.④③②⑤① C.③⑤①④② D.⑤①③②④8.说文解字活动。请参考下面的字形图示,仿照示例,写出“富”字的意义。甲骨文

金文

篆文

楷书

甲骨文

金文篆文

楷书【示例】“贫”字的意义:汉字“贫”由“分”和“贝”组成,“贝”代表钱财,从字形上看,这个字表示分财产导致财物缺乏。“贫”字现在一般解释为:①穷,(跟“富”相对);②缺少,不足。“富”字的意义:______________________9.根据积累填一填。(1)____________________________,南望王师又一年(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(2)《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:恻隐之心,_________________。(3)颜真卿是_____著名书法家,人们常说的__________,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。《_________》是其代表作之一。(4)警察严肃地告诫罪犯:__________________。(《左传》)(5)我国汉字的演变过程为:_____、_____、小篆、_____、_____。10.根据所学的知识填空。(1)本学期的诗词中,既有描写儿童认真学习种瓜的有趣场景“______________,______________。”也有李白送孟浩然依依惜别的情景“___________,___________。”孟郊的诗句“______________,______________”表达了对母爱的歌颂。《从军行》中“______________,______________”表现了战士们杀敌报国的英雄气概。(2)《自相矛盾》一文中,楚人面对他人“______________?”的提问时“弗能应也”,因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________。”(用原文回答)(3)汉字字体的演变过程是:()→()→小纂→()→()。(4)《朱子语类》中“人有耻,______________”告诉我们因为有羞耻心,所以不该做的事情就不会去做;《左传》中“______________,必自毙”告诉我们,如果做了很多坏事,就一定会自取灭亡。阅读短文,完成练习。与你共“5”,未来已来材料一

2019年5月以来,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G(第四代移动通信技术)有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的德国、荚国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络,5G时代即将到来。材料二

都说“4G改变生活,5G改变社会”,一个G的提升,究竟会给我们带来什么?5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能,5G的活力在应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航,无人只机出勤后采集到的数据,会通过5G传回;还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi-Fi(无线局城网技术)发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR(虚拟和现实相互结合技术)的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。11、阅读材料一、材料二,各用一句话概括它们的主要内容。材料一:_________________材料二:_________________12、阅读材料一,归纳出5G的三个特性____________、超低时延和__________。13、材料二中,划线句子采用了________的说明方法介绍了________的各种小美好。14、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)目前,中国在5G准备和商用方面排第一,计划2020年正式实现商用5G网络。()(2)德国、英国、韩国处于5G整体准备进度的第二梯队。()(3)无人巡逻机在任何情况下都能24小时待命。()文言文阅读。古人谈读书(节选)盖士人读书,第一要,第二要,第三要。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。15、选出本文作者,正确的一项是(

)A.梁启超(清) B.龚自珍(清) C.朱熹(宋) D.曾国藩(清)16、下列文中词语理解有误的一项是(

)A.有志则断(断开) B.不甘为下流

(下等)C.盖士人(读书人) D.不敢以一得自足(内心满足)17、下列对“有识则知学问无尽”的理解有误的一项是(

)A.有识之人知道学无止境,不会自满。 B.河伯、井蛙都是有识之人。C.有识之人能正确评价自己。 D.有识之人总能保持强烈的未知欲。18、把短文补充完整。盖士人读书,第一要_________,第二要_________,第三要_________。19、由“有恒者则断无不成之事”你想到了哪句名言或警句。________________________________________阅读短文,完成练习。最幸福的理发师在寸土寸金的繁华商业街角,有一个毫不起眼的小小理发店,店内只有一位白发如雪的老理发师,带着一个勤快的年轻助手。老人已经85岁了,依然精神矍铄,耳不聋、眼不花,理起发来还是那么手法娴熟,干净利落,令人(

)。如今,各类美发屋遍布大街小巷,各种时尚的发型设计理念不断更新,各种现代化的理发工具也在不断涌现,而老人却始终以追求舒适为主,不赶时髦,而且收费依然低得可怜,就连他手上的理发工具,也几十年没有变化,仍旧主要是一把推子和一把剃刀。他的理发店规模一直不大,多是一些老年人和一些收入偏低的“底层人士”光临。一位记者闻知老人的故事,好奇地让我带他去认识认识这位高龄的理发师。那天,我们走进门脸不大、装修简单得近乎寒碜的小店,老人正笑容可掬地给一位老者理发。只见他穿一件很干净的白色大褂,左手抚着老者的头,右手握一把擦得锃亮的推子,咔嚓咔嚓地修剪着,剪下的碎发,很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里,地上几乎不见一丝碎发。过了一会儿,他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈,然后轻快地刮去上面残留的几许发根。接下来,他又拿出一个形状特别的耳勺,帮老者掏出耳朵里的残茧,喜得老者连连慨叹“真舒服”。最后,他让助手打来一盆清水,亲自为老者洗去头上和颈间的发渣。最后,他认真地端详了一番,才满意地点点头,接过老者的五元钱报酬。整整40分钟,我们看着他()地忙碌,简直是在欣赏民间艺术表演。我不解地问他这么大年纪了,为什么还要出来给人理发,他笑着回答了两个字——高兴。我又问他:“只是剪一个普通的头,赚钱不多,为什么要花那么多时间,还那么认真呢?”“那是我的职责啊,习惯了。”他喝了一口茶。我惊讶:“您这么一把年纪了,那可不轻松啊!”他依然(

):“你不知道,听着推子咔嚓咔嚓地游走,看剪下的头发轻轻飘下,心里别提有多么舒坦了,简直是一种美的享受啊。”原来,我们眼里看似很辛苦的劳动,在他那里却是一种快乐的享受。接下来,记者对他的一番聊家常般的采访,让我们更是惊讶不已,感慨不已。实际上,他不但不缺钱,还用理发赚来的钱资助了好几个贫困学生,现在还给两个大学生邮寄学费呢。他有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了,好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事,儿女要给他投资一个美发屋,他不同意,理由是跟那个陪伴了他几十年的小理发店有感情了。他说他现在给人理发,赚的就是快乐,一间小店足够了。记者敬佩地问他打算将理发店开到何时,他呵呵笑着:“只要干得动,就会一直开下去。瞧我现在这精神头啊,估计当个百岁理发师问题不大呀。”老人的快乐深深地感染了我们。走出小店很远了,我们还在(

)地慨叹:他是我们遇见的最幸福的理发师。道理再简单不过了——做自己喜欢的事情,并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐,便自然会拥有浸润心灵的幸福,久久地,陪伴在自己的人生路上。20、将下列词语恰当地填入文中的括号里。有条不紊

不约而同

笑容满面

叹为观止21、短文第二自然段运用对比的写法写老人的理发店,突出了老人_____________;而第四自然段主要通过对老人的____________描写,表现了老人_________________。22、短文画“______”的句子中“整整40分钟”的作用是____________________。23、短文通过介绍老人的家庭背景,说明老人坚持做理发师是为了_______________________。24、从文中这位理发师老人身上你得到了什么启示?___________________________________________25.习作。他________了生活中,谁给你留下的印象深刻?把题目补充完整,回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映他的内心。文中不要出现真实的姓名和校名,如写校名,请写大海小学;如写人名,请写小丽、小刚,老师一律写王老师。字数400字左右。【参考答案】1.

蝴蝶

蚂蚱

呐喊

胸膛

拳头

摔跤

放肆

颤抖【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蝴、蝶、膛、拳、摔、肆、颤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.C解析:C【详解】本题考查汉字字音,课下要注意区分前后鼻音,注意韵母的区别,以及多音字。A爱憎(zēn)——àizēngB使绊儿(pàn)——shǐbànrD严监生(jiān)——yánjiànshēng3.B解析:B这道题考查学生对成语的理解和掌握能力,学生要根据给出的语境,在结合成语的意思是否相符,注意成语的性质。A风平浪静:意思是指没有风浪。比喻平静无事。适合帆船航行。B神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略,跟阴险狡诈不搭配。C悠然自得:形容悠闲而舒适。适用于爷爷的垂钓。D豆蔻年华:指女子十三四岁时,和十三四岁相符。所以选B。4.C解析:C本题考查名言警句。A学而不思则罔,思而不学则殆的意思是:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。B吾善养浩然之气的意思是:善于培养我拥有的浩然之气。C恻隐之心,仁之端也的意思是:同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始D精诚所至,金石为开意思是:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。根据句意符合题意的是C项。5.D解析:D【分析】这道题考查学生病句修改。【详解】A答案语义重复,“忍俊不禁”意思是忍不住要发笑。B答案关联词搭配不当,应该改成“哪怕……也”。C答案前后矛盾,属于“一对多”错误,应去掉“是否”。6.C解析:C【详解】本题考查省略号的作用。省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。C项省略号的用法分析错误。本题中省略号的作用是表示心理活动的省略。7.D解析:D【详解】略8.“富”字的意义:“富”字由房子和房子中放着的一个坛子组成,古人用坛子盛放财物,表示与财富有关,“富”字现在一般解释为:①财产多,(跟“贫、穷”相对);②丰富,多。【详解】本题考查学生对汉字的理解。根据示例中对“贫”的理解,结合图片中“富”的发展演变可知,“富”字的意义是:“富”字由房子和房子里放着的一个坛子组成,古人用坛子放财物,表示该字与财富有关,“富”字现在一般解释为:①财产多,(跟“贫、穷”相对);②丰富,多。9.

遗民泪尽胡尘里

仁之端也

唐代

颜筋柳骨

《颜勤礼碑》

多行不义,必自毙

甲骨文

金文

隶书

楷书【详解】(1)此题考查学生古诗词的识记。出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(2)此题考查学生对名言警句的识记。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。摘自《孟子·公孙丑章句上·第六节》。意思是:同情心就是施行仁的开始;羞耻心就是施行义的开始;辞让心就是施行礼的开始;是非心就是智的开始。(3)考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。颜真卿书法精妙,擅长行、楷。初学褚遂良,后师从张旭,得其笔法。其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”,被称为“颜筋柳骨”。又善诗文,有《韵海镜源》、《礼乐集》、《吴兴集》、《庐陵集》、《临川集》,均佚。宋人辑有《颜鲁公集》。《颜勤礼碑》,全称《唐故秘书省著作郎夔州都督府长史护军颜君神道碑》,是颜真卿为其曾祖父颜勤礼提文并书写的神道碑,为颜真卿晚年楷书的代表作。(4)此题考查学生对名言名句的识记。“多行不义,必自毙”意思是:不义的事情干多了,必然会自取灭亡。出自《左传·隐公元年》。(5)此题考查学生对汉字造字法及演变过程的掌握。我国古代对造字法有“六书”的提法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”我国汉字的演变过程为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。10.

童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜

孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

谁言寸草心

报得三春晖

黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还

以子之矛陷子之盾,何如

不可同世而立

甲骨文

金文

隶书

楷书

则能有所不为

多行不义【详解】(1)本题主要考查对诗句的识记与理解能力。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。出自南宋范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》。译文:小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人在桑树阴下种瓜。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。译文:孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。“谁言寸草心,报得三春晖”。出自唐代孟郊的《游子吟》。译文:谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?”黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“。出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》。译文:守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。(2)本题主要考查对文言文的识记、背诵与默写能力。原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。译文:楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,无论用什么矛都无法穿破它!”然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,无论用什么盾都不能不被它穿破!”有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”,那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。(3)本题主要考查课外积累。汉字字体的演变过程是:甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(魏晋)→行书。(4)本题主要考查对文言文名句的识记与理解能力。“人有耻,则能有所不为”的意思是一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了。“多行不义,必自毙”的意思是多做不义的事情,必定会自己垮台。G解析:11、

5G时代即将到来。

5G时代的美好生活/5G时代会给生活带来什么?12、

超大宽带

海量连接13、

举例子

5G智能生活的各种小美好14、

×

×【解析】11、本题考查概括主要内容,找出中心句。概括短文内容,找出短文的中心句,首先看着一段主要写的什么意思,。阅读材料一可知,全文围绕“5G时代即将到来”来写的。材料二主要围绕“5G时代会给生活带来什么?”来写。12、本题考查提取信息的能力。由原文“它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性”可知,5G的三个特性。13、本题考查说明方法。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。划线句子通过无人机、水下机器人、无人巡逻车等介绍了5G智能生活的各种小美好。14、本题考查对短文内容的理解。(1)正确,由原文“中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络,5G时代即将到来”可知,说法正确。(2)错误,由原文“中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”,处于5G整体准备进度的第一梯队”可知,韩国处于第一梯队,故该题错误。(3)由原文“它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命”可知,无人机在恒温恒压环境中24小时可以待命,故该题错误。D解析:15、D16、A17、B18、

有志

有识

有恒19、“锲而不舍,金石可镂。”“精诚所至,金石为开。”【分析】译文:知识分子读书,第一要有志向,第二要有识见,第三要有恒心。有志向,则绝对不甘心处于底层。有识见,则知道学问是没有穷尽的,不敢以一点点所得为满足;比如用河伯的眼光看大海,用井底之蛙的角度来窥测天空,这都是没有见识的原故。有恒心,则绝对没有办不成的事情。这三个方面,缺一都不行。15、本题主要考查对作者的识记。《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文。“《古人谈读书》中,清朝曾国藩谈读书:“第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”16、本题主要考查对字词的解释。A.有志则断:有志向就会决断。断(决断)B.不甘为下流

:不甘心处于底层。下流

(下等)C.盖士人:知识分子。士人

(读书人)D.不敢以一得自足:不敢以一点点所得为满足。自足(内心满足)。17、考查了对句意的理解。联系上下文理解。A、C、D正确。B.有误,河伯、井蛙都是无识之人。18、本题主要考查对文言文的默写,注意不写错别字,注意“志、恒”容易写错。“

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”意思:士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。19、考查了思维拓展。由“有恒则断无不成之事”可知,有恒者强调的就是坚持,所以可以想到的名言警句,如“坚持就是胜利”。20、叹为观止

有条不紊

笑容满面

不约而同21、

开理发店的与众不同

动作

高超的技术和周到的服务22、强调了老人工作时间长、强度大,突出了老人对工作不仅认真负责,而且把它当成了一种快乐的享受。23、享受理发带给自己的快乐24、做自己喜欢的事情,并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐,就可以拥有浸润心灵的幸福。【解析】20、本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。有条不紊:有条理,有次序,一点不乱。不约而同:没经过商量而彼此一致。笑容满面:神情愉悦、充满笑容的样子。叹为观止:用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。根据释义,结合语境,依次填入:叹为观止、有条不紊、笑容满面、不约而同。21、本题考查描写手法的赏析和文章的理解。结合文中“如今,各类美发屋遍布大街小巷,各种时尚的发型设计理念不断更新,各种现代化的理发工具也在不断涌现,而老人却始终以追求舒适为主,不赶时髦,而且收费依然低得可怜”可知,这里用老头的理发店和各类美发屋作对比,突出了老人开理发店的与众不同。结合第四自然段中“甩入”、“摩挲”、“刮去”等词可知,第四自然段主要通过对老人的动作描写,表现了老人高超的技术和周到的服务。22、本题考查句子的理解。结合句子“整整40分钟,我们看着他有条不紊地忙碌,简直是在欣赏民间艺术表演。”中“整整40分钟”强调了老人工作时间长、强度大,同时也突出了老人对工作不仅认真负责,而且把它当成了一种快乐的享受。23、本题考查提取信息的能力。解答时,我们要通读片段,

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