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文档简介
【语文】厦门市小学四年级上册期末试卷(含答案)1.拼写词语。xiōnghuái
kuìbài
jiāngyìng
jiàshǐ
xuèyè
yǎnhù
suǒliàn
hǔxué
2.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(
)A.薄雾(bó)
薄弱(bó)
薄饼(bó)B.关系(xì)
联系(xì)
系鞋带(xì)C.下降(jiàng)
降临(jiàng)
投降(jiàng)D.弯曲(qū)
曲折(qū)
委曲(qū)3.对下面加点词的理解和运用不正确的是(
)A.“锦鲤”原本是一种观赏鱼,如今在网络上一般象征着好运。B.小亮借同学的字典时说:“久违了,能把字典借我用一下吗?”C.在网络上不管别人说的对错,总是持续不断地反驳,并乐此不疲的人,被称为“杠精”。D.在这个宁静的夜晚,我们观赏着天上的小星星,心情格外平静。4.将下面的成语补充完整,并完成练习。①()存高()
②大()凛然
③()忠报国④眉清目()
⑤()雀无声
⑥救死扶伤⑦神通()()
⑧随遇()()(1)战争年代,______的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向,______的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代,医护人员______,驰援抗疫战场;解放军战士______,守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁!(填序号)(2)读词语⑦,你会想到____________(填人物),我眼前浮现出了这样的画面:___________________________________________(3)词语④是描写人______的。5.下列各句中,没有语病的一项是(
)A.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶先生写的。B.语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。C.每个人都要应努力改正并找出自己身上的缺点。D.他经常回忆过去有趣的往事。6.用“”画出括号里正确的词语。(1)渔夫整天出海捕鱼,才勉强(保持
维持)一家人的生活。(2)松鼠(机警
机灵)地望着四周。(3)我很想认识苏珊,认识这个从未(见面
谋面)却如同我第二个母亲的人。(4)天色微明,晨雾如轻纱般(漂浮
飘荡)在黄海滩涂上。7.下列说法有误的一项是(
)A.填写汇款单上的金额时,数字必须大写。B.“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。C.“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。D.“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。8.学会交际。在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。说说你对新闻的看法。___________________9.按要求写句子。用动作描写表现自己“开心”时的样子。_________________10.我会积累。(1)灰白色的___________布满河床。(2)___________,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(3)“___________,时不再来”,我们要把握好机会。(4)云母屏风烛影深,长河渐落___________。(5)___________白日曛,北风吹雁雪纷纷。(6)“梅雪争春___________,骚人阁笔___________”展现了一幅“梅雪争春图”。(7)吟诵起《_________》一诗中的“____________君莫笑,古来征战几人回”,我们可以体会到诗人对戍边将士的____________之情。阅读下面文章,完成问题。动物的睡眠①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的,因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。②蝙蝠是夜行动物,终日倒吊着睡觉,用翅膀把自己包裹起来,远远看去,就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡,而且把尾巴盖在身上,就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物,它们都是挂在树上睡觉的,好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱住树干,继缩成一个圆球,与树干融为一体。刺猬睡觉时,全身都会缩成一个圈,只露出鼻孔透气,身上的尖刺也会全部竖起来,像一个坚硬的榴莲,所以在刺猬睡觉的时候,没有动物敢去碰它。③各种动物睡眠的时间也不-一样。蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右蛰伏状态的睡眠;大象一夜只睡2~3小时;羚羊只睡1小时左右。科学家经过研究后发现,哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好,同动物的体重及其所处环境有关。一般说来,小动物比大动物睡的时间长些,捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。11、选文介绍了动物睡眠的两方面内容,分别是睡眠的________、睡眠的___________。12、判断以下关于选文的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。()(2)依据睡眠时间从长到短,可以这样排序:大象、羚羊、蝙蝠。()(3)“羚羊只睡1小时左右”中的左右表达不太准确,可以去掉。()13、文中动物的睡眠姿势奇特可爱,请提取文中关键信息,补充图表。14、阅读后,小伙伴乐乐提出了许多疑问,请选择其中一个问题,选用小锦囊的办法,尝试帮他解答。选择的问题(填序号):________
选用的办法(填序号):____________我的解答:_______________________15、说到科普读物,你一定阅读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。和大家分享一个你学到的科普知识吧!_________________阅读下面文章,完成问题。①教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。四(2)班的讲桌上,一大早就摆满了各式各样的礼物。②上课铃响了。门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似(sìshì)的礼物,脸上的笑容(停止
凝固)了。③“同学们,这些东西都是谁送的?”刷,刷,刷……四十几只胳膊(gēbo
gēbō)举了起来。④好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片……她的手停住了,捏起一枚5角钱的硬币。⑤(
)这是谁的5角钱(
)她抬起头问(
)谁知道(
)⑥一个胖胖的女孩站了起来,下巴快(挨
贴)到胸脯上了:“是我的。不,何老师,这不是送给您的,是一今天早上我在路上捡到的,我就放在讲台桌上了。”⑦这时,何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,感觉十分对不起您,因为我的进步总是不大。何老师,从今天起,我一定改掉骂人的毛病,请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信,她的脸又红润,又欢喜。⑧“同学们,请把你们的东西都拿回去吧,我只留下这封信和这枚5角硬币,因为这才是送给老师最好的礼物!”16、给短文加个题目,填在短文前的横线上。17、用“\”划去文中括号内不恰当的拼音和词语。18、给第⑤自然段加上标点。19、老师认为最好的礼物是__________和__________,因为________________________________________。20、春节快要到了,你准备给爸爸、妈妈或老师送一件什么礼物呢?说说你的理由。_______________________________________________________________21、作文生活是丰富多彩的,你还记得自己独自走夜路吗?你还记得在各项比赛中获得优异成绩吗?你还记得捡到过贵重物品想方设法归还失主吗?一桩桩往事历历在目,选择一件令你印象最深的事写下来,交代清楚事情的起因、经过、结果,表达出自己的亲身感受。题目自拟,400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。1.【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“僵”“掩”“链”这几个字。“僵”字的右部“畺”字有两个“田”,不要写成两个“口”或者下边的“田”字与“一”连笔。“掩”字由“扌”和“奄”组成,“奄”要写清楚,不要错写或漏写笔画。“链”字由“钅”和“连”组成,不要写成了其他部首。2.D【解析】D【详解】本题考查字音。A项:薄饼báobǐng:面食之一,用烫面做成很薄的饼,两张相重叠,在锅上烙熟后分开。B项:系鞋带jìxiédài:把鞋带打个结。C项:投降tóuxiáng:停止抵抗,向对方屈服。3.B【解析】B【详解】考查词语的理解和运用。B项错误,久违指的是好久没见,久别重逢时的套语,可改为“打扰”。4.
志
远
义
精
秀
鸦
广
大
而
安
①
②
⑥
③
孙悟空
孙悟空的七十二般变化
外貌【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆,再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。①志存高远:指人应当怀抱高远的志向。②大义凛然:指坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持严峻不可侵犯的态度。③精忠报国:指为国家竭尽忠诚,牺牲一切。④眉清目秀:形容容貌俊秀。⑤鸦雀无声:形容非常安静。⑥救死扶伤:指抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。⑦神通广大:法术广大无边,形容本领高超,无所不能。⑧随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(1)根据词义,结合句子语境可知,是“志存高远的周恩来……”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤……”、“解放军战士精忠报国……”,据此填上对应的序号即可。(2)词语⑦“神通广大”意思是法术广大无边,形容本领高超,无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。(3)结合词语④“眉清目秀”词义可知,这是描写人外貌的词语。5.B【解析】B【详解】本题考查的是语病的辨析。结合选项的内容进行分析,没有语病的是B项。A项:句式杂糅,作者和谁写的重复,去掉一个即可。C项:语序有误,应该先找出再改正。D项:语义重复,过去和往事矛盾,去掉“过去的”。6.(1)维持(2)机警(3)谋面(4)漂浮本题考查词近义词辨析,认真读句子结合语境作答。(1)“保持”意为维持(原状),使不消失或减弱。“维持”意为使继续存在下去;保持;保护;维护支持。句子表达的是渔夫整天出海捕鱼,才能使一家人的生活继续下去。故选“维持”。(2)“机警”意为对情况的变化觉察得快。“机灵”意为聪明伶俐;机智;不呆板。句子表达的是对情况的变化觉察得快。故选“机警”。(3)“见面”意为彼此对面相见。“谋面”意为彼此见面,相识。句子表达的是“我”和苏珊彼此从未见过面。故选“谋面”。(4)“漂浮”意为停留在流体表面或悬浮在流体中;不踏实。。“飘荡”意为在空中随风摆动或在水面上随波浮动。句子表达的是晨雾像轻纱一样悬浮在黄海滩涂上。故选“漂浮”。7.B【解析】B本题主要考查对句子、词语的理解。A.正确。“填写汇款单上的金额时,数字必须大写。”说法正确。B.有误。“焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。这是描写人物性格的成语。C.正确。“他站在窗口远眺”句子中的“窗口”意思是窗户。“眼睛是心灵的窗口”句子中的“窗口”意思是指的是展示精神上的。D.正确。“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用作比较突出了事物的特点。8.我浏览网页时看到,2020年我国将建成北斗全球系统,并向全球提供服务。看到这则新闻,我感到特别的骄傲和自豪,我们的国家越来越强大了。本题考查了学生复述及语言表达的能力。认真分析题目中所给材料的特点,结合课内学习及交际实践完成。答题时要把新闻讲清楚,准确传达信息,不要添加自己的个人观点。注意不要忘记说明新闻的来源。要结合热点新闻,表达自己的真实感受。9.我昂起头,挺起胸,甩开膀子,嘴里哼着小曲,迈着轻快的步伐走上了领奖台。【解析】本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意分析题目要求,然后进行想象写话,用动作描写表现自己“开心”时的样子,合理即可。示例:“哇,我居然被选中了!”我高兴得一蹦三尺高,在原地不停的转圈圈,还时不时捏捏自己的手,问道:“我是不是在做梦啊?”我欣喜若欢,左手拿着演讲稿,右手提着小饭兜,蹦蹦跳跳地向家走去,恨不得马上把录取证书翻开,给家人们炫耀炫耀。10.
鹅卵石
博学之
机不可失
晓星沉
千里黄云
未肯降
费评章
凉州词
醉卧沙场
视死如归的敬佩【解析】本题主要考查对诗词名句、课文的默写。(1)“灰白色的鹅卵石布满河床。”选自课文《走月亮》。这是一篇抒情散文,描写的是“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步,这是“我”对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。(2)“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。(3)“机不可失,时不再来”,我们要把握好机会。(4)“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”出自李商隐《嫦娥》意思:透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃灵药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。(5)“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自高适《别董大》意思:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?(6)“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自卢梅坡《雪梅》意思:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。(7)“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”出自王翰《凉州词》意思:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。A【解析】11、
姿势
时间12、
√
×
×13、塑料袋毯子枯叶圆球14、
①
A
因为动物睡觉的时候处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全,所以睡眠姿势各不一样。15、我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。【分析】11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的,因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。③各种动物睡眠的时间也不一样。我们可以找到答案。12、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过分析可知,(1)大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。(2)依据睡眠时间从长到短,可以这样排序:蝙蝠、大象、羚羊。(3)“羚羊只睡1小时左右”中的“左右”是个约词,使文章更严谨,不可以去掉。13、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:②蝙蝠是夜行动物,终日倒吊着睡觉,用翅膀把自己包裹起来,远远看去,就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡,而且把尾巴盖在身上,就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物,它们都是挂在树上睡觉的,好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱住树干,继缩成一个圆球,与树干融为一体。刺猬睡觉时,全身都会缩成一个圈,只露出鼻孔透气,身上的尖刺也会全部竖起来,像一个坚硬的榴徒,所以在刺猬睡觉的时候,没有动物敢去碰它。我们可以找到答案。14、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过分析可知,这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要仔细阅读原文,注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己选的问题、选用的办法、想象到问题的解答表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。15、本题考查的知识点为课外阅读展示。同学们在做此类题目时,要注意积累课外阅读展示相关方面的知识。这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己积累的科普知识表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。16、最好的礼物17、18、“
?”
,
“
?”19、
一枚5分硬币
一封信
拾金不昧的行为值得鼓励和表扬,而信则是学生发自内心的表述。20、我要送给老师一副恭贺新春的对联,因为老师平时非常有耐心地教导我们,交给我们知识,我很感谢老师,因此在新的一年里恭祝老师全家欢乐,顺顺利利。【解析】16、本题考查学生的概括能力。从文中多次提到“礼物”二字可知,可以将标题定为“礼物”,从文中最后一段“因为这才是送给老师最好的礼物!”也可以将标题定为“最好的礼物”。17、本题考查学生对字音和词语的辨析能力。“似”是一个多音字,读作sì时,表示像,如同的意思,读作shì时,是一个助词,用在词或词组之后,表示跟某事物相像。在文中表达的是“她看见了那小百货商店似的礼物”表示学生送的礼物跟小百货商店相像,礼物种类很多,因此在这里读作shì,因此划掉sì。“停止”的意思是不继续,不进行。“凝固”的意思是液体变成固体。文中是用来表达“脸上的笑容”怎样了,笑容不是液体,因此划掉凝固。“胳膊”是指肩以下手腕以上的地方。“膊”只有一个读音bó,和“胳”搭配在一起时读轻声,因此划掉gēbō。“挨”是靠近,紧接着,顺着的意思,“贴”的意思靠近,挨近。文中“下巴怎样到胸脯了”是表示下巴快靠近,挨近胸脯了,“贴”更符合语境,因此划掉挨。18、本题考查学生标点符号的运用。第五自然段是老师说的话,说话要用双引号引起来,“这是谁的5角钱”,表示老师并不知道这钱是谁的,因此是疑问句,加一个问号,紧接着又是老师继续说的话,继续用双引号引起来,“谁知道”表示老师在问学生,因此也要加上问号。19、本题考查学生对内容的理解能力。从文中最后一段“我只留下这封信和和这枚5角硬币,因为这才是送给老师最好的礼物”可知老师认为最好的礼是一封信和一枚5角硬币,从文中第二段“她看见了那小百货商店似的礼物,脸上的笑容停止了”可知老师并不想收到学生的礼物,而在第七段“这时,何老师又拿起一封信念了起来……何老师念着信,她的脸又红又润,又欢喜”说明这封信的内容是发自学生的内心表述,打动了何老师,而一枚5角硬币,是一位学生拾到的,何老师留下是鼓励这种拾金不昧的行为。20、本题考查了学生的表达能力。本题为开放式试题,春节到来,送礼物的对象可以是爸爸妈妈或是老师,送的礼物要真心,可以是一封信,可以是一副对联,也可以是一次帮忙做家务,只要
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