海口市小学语文六年级上册期末试卷(含答案)

海口市小学语文六年级上册期末试卷（含答案）1．看拼音，写词语。gēda

kāngkǎi

línglì

dàngyàng

jǔsàng

2．下列加点字的注音有误的一项是（

）A．笨拙（zhuō）

外宾（bīn）

山涧（jiàn）

单薄（bó）B．抵御（yù）

抱怨（yuàn）

纯熟（chún）

潮汛（xùn）C．凝视（níng）

瘦削（xuē）

矗立（chù）

参差（cēn）D．旗帜（zhì）

洒脱（shǎ）

忐忑（tǎntè）

澎湃（bài）3．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（

）A．点掇zhuì

斗篷péng

疙gē瘩

轻歌曼màn舞B．笨绌zhuō

抵御yù

慷慨kǎi

势不可当dāngC．咀jǔ丧

莱茵yīn

轰隆lōnɡ

汹涌澎湃bàiD．瘦削xuē

投掷zhì

呻shēn吟

技高一筹chóu4．选出下列句子中表述不正确的句子（

）A．“路边树的小杨树突然沙啦啦欢快地唱起歌来。”运用拟人的修辞手法。B．“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”句中拟声词生动形象。C．“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，是一首七言律诗。D．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”句中的分号表示前后分句间的并列关系。5．下列句子中没有语病的一项是（

）A．月亮升起来了，我们坐在小院里听爷爷讲过去的往事。B．老师耐心地纠正并指出这次考试中她存在的问题。C．鲁智深想人之所想，不愧为梁山好汉。D．《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）A．祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？B．沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士，准备手术。C．他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。D．《祖父的园子》这篇课文选自萧红的《呼兰河传》。7．穿越时空隧道，你见到了憧憬电灯光亮，向往美好生活的郝副营长，你想怎样向他介绍现代科技给我们生产、生活、学习等带来的哪些美好改变呢？________________________________8．根据课文内容填空。（1）想象画面是理解古诗词意思的好方法之一。读到苏轼的诗句“_________________，__________________”时，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的诗句“_________________，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象；读到刘禹锡的诗句“__________________，浪淘风簸自天涯”时，我仿佛面对着雄伟壮丽、气势磅礴的黄河。（2）同样是描写月夜的景色，孟浩然在《宿建德江》中愁绪万千地感慨：“_______________，_______________。”辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中，却满怀欣喜地吟诵：“___________________，___________________。”（写含有“月”的句子）（3）当看到战争年代，无数英雄为了保卫国家而血洒疆场时，我不由自主地想起曹植的一句爱国名句“_______________，_______________”。（4）边防部队某连队需要一则宣传标语，来提醒官兵们守土有责，可以采用宋朝爱国将领李纲的名言“祖宗疆土，_____________，____________”。9．根据课文内容填空。（1）_________________，水村山郭酒旗风。（《江南春》杜牧）（2）阳春布德泽，_________________。（《长歌行》）（3）______________________，要留清白在人间。（《石灰吟》于谦）（4）读书须用意，____________________。（5）树欲静而风不止，____________________。（6）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“__________________，_________________”这两句来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（7）燕子去了，有_________________；杨柳枯了，有_________________；桃花谢了，有_________________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（《匆匆》朱自清）阅读下面文章，完成问题。可爱的地球①我登上月球以后最强烈的感受，就是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比起电视上看到的月球满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住，不讨人类喜欢。②地球对我们却非常合适。它不仅有值得夸耀的、冷热宜人的温度变化，还有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。③地球的一大特点是它有一个斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化，使我们的生活免于单调。人们可以毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶。④我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适，这跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。⑤有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一些很大的好处足以与此相抵，例如房子不会轻易被风吹走。⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。⑦千秋万世，运转不停，这是地球的又一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土。10、给下面带点的字选择合适的读音划上横线。笼罩（lónɡlǒnɡ）

埋怨（máimán）

乐土（lèyuè）11、短文讲了地球的许多优点，请列举其中至少三条。A．________________。B．__________________。C．_________________。你对其中的哪一条最感兴趣？写出你的感受。________________________。12、作者称地球是“可爱的地球”，表达了对地球的喜爱。你又会怎样评价地球？请在横线上填上中肯的词语。_______的地球

_______的地球

_______的地球13、这篇短文语言风趣幽默，请抄录一至两句。___________________。14、为了让地球成为永世的乐土，我们该怎么做？请列出至少两条建议。_____________________。阅读下面文章，完成问题。最后一只乌鸦的最后一句坏话万斌生（1）报忧不报喜的乌鸦，遭到无情地剿杀。（2）世界上只剩下最后一只乌鸦了。（3）最后一只乌鸦仓惶逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。（4）然而人们并不放过它，勇敢的猎捕者们历尽艰辛，不辞劳苦地追了上来，密匝匝地包围了它，原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网，一同指向世界上最后一只乌鸦。（5）乌鸦振了振翅膀，想飞越深渊，飞到对岸去，可是它立即发现，对岸是同样的天罗地网。（6）乌鸦欲飞又落，①。//开端（7）围猎的人群中，有人在举枪瞄准，有人在拉满弓弦，眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。（8）“且慢！”一位首领模样的人发话了，“这是最后一只乌鸦，它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它，看它能不能改恶从善。”（9）大家表示同意。（10）②。一些人不甘落后，也随之走上悬石。（11）“乌鸦，你好。”首领说，“只要你答应一个条件，我们就不杀你，马上放了你。”（12）乌鸦问：“什么条件呢？”（13）“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯，像喜鹊那样多多报喜就行了。”（14）“这——”乌鸦沉吟着，“我又报喜又报忧，行不行呢？”（15）首领还未回答，围猎者们已经怒吼起来——（16）“不行！”（17）“这家伙讲惯了坏话！”（18）“本性难改！”……（19）③。//发展（20）就在这时，乌鸦猛然发现：④（21）“呱！危险！”乌鸦大声喊道，“别过来，别过来！大石要塌了，大石要塌了！”（22）“死到临头，还在讲坏话。”首领恼怒道，“预备，放——”//高潮15、“沉吟”一词有两个意思：①犹豫，迟疑；②喃喃自语。文中选择第()个意思。联系上下文推想乌鸦“沉吟着”的内心活动：_______________________16、文中其实有多处对“悬石”这一环境的描写，认真读全文，环境描写排序恰当的一项为：（

）A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．④①②③①首领走上拱桥般的悬石。②停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。③由于涌向悬石的人太多，那悬石已经松动，悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落，可惜人们并未察觉，还在向悬石涌来。④他们一边怒吼，一边向乌鸦栖身的悬石涌了过来。17、按照写作顺序，写出这篇小小说开端、发展、高潮部分的主要内容。开端：__________________________发展：_______________________高潮：_________________________18、人们常用“乌鸦嘴”喻指那些多坏话而令人讨厌的人。小说是否为我们塑造了最后一只乌鸦的多说坏话、令人讨厌的形象？说说你的理由。_______________________________19、作者在题目中用两个“最后”，用意是什么？谈谈你的理解。_________________________________20、请你写写故事的结局。_______________________21．习作。自然是一本书，社会是一本书，父亲是一本书，同学是一本书……在你的成长历程中，接触、交往、了解的过程就是读书的过程，也是收获的过程，请以“我读懂了”（父爱、友爱、善良、宽容、谦让……）为题，通过一件事表现人物的心理变化，围绕中心意思，写出自己的真情实感。400字左右。【参考答案】1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“瘩”“慷”“漾”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．D解析：D【详解】此题考查的是字音。在选项D中，“洒脱”应读作“[sǎtuō]”“澎湃”应读作“[péngpài]”。3．D解析：D【详解】本题考查对字形和字音的辨析。A选项，点掇zhuì——点缀zhuì：（动）加以衬托或装饰；斗篷péng——斗篷peng：（名）①一种没有袖子披着穿的大衣。②（方）斗笠。B选项，笨绌zhuō——笨拙zhuō：（形）笨，不灵巧。C选项，咀jǔ丧——沮jǔ丧：（形）灰心失望。汹涌澎湃bài——汹涌澎湃pài：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。D选项，全部正确。4．C解析：C【详解】考查对文章的理解。C项，有误。出自杜牧的《江南春》，原文：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。从诗文来看属于七言绝句，不属于七言律诗。5．C解析：C【详解】本题考查病句辨析。A项语意重复，“过去的事”与“往事”语意重复，去掉“过去的”或者“往”。B项语序不当，应先“指出”再“纠正”，改为：老师耐心地指出并纠正这次考试中她存在的问题。D项句式杂糅，“……的作者”和“……写的”杂糅，去掉其中一个即可。6．B解析：B【详解】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。标点符号的用法：逗号：用于句子中需强调的部分、异动的部分。问号：用于有疑问语气的句子末尾。冒号：句子内部标点，用在句子内提示性话语后的停顿。引号：标明行文中直接引用的话语；标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语；表示否定或讽刺的话语。括号：用于行文中注释性的话语。书名号：标明书名、篇名、歌曲名、报刊名等。顿号：表示句子内部并列词语之间的停顿。省略号：表示行文中省略的话语，或断断续续的语流。破折号：表解释说明、话题突转、声音延长、事项的列举分承等。沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”故选B。7．移动支付、电子商务、共享单车等互联网领域的创新成果已经成为中国新的技术名片，被网民归入“新四大发明”。新技术新应用层出不穷、各领风骚，让世界各国嘉宾看到了中国互联网发展的创新成果，点亮了百姓智慧新生活。【详解】本题主要考查学生的语言表达能力，学生平时注意多练习积累。阅读题干可知，要向郝副营长介绍现代科技带给人们的变化，表达时要注意现有的科技具体带给我们那些变化，对我们是生产、生活、学习带来哪些方面的好的影响。现在的科学技术提供了电视广播、电影、录像、网络，空气屏幕，直接投影到视网膜，透明手机，太空武器，战术机器人等等，描述的时候要根据描绘的事物最具代表性的特点进行介绍，答案不一。如：电视广播、网络、手机等现代科技极大的提高了人们的生活技术含量和生活方式，信息技术让我们随时随地打开视频，面对面进行沟通，使生活更便捷。8．

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

千里莺啼绿映红

九曲黄河万里沙

野旷天低树

江清月近人

明月别枝惊鹊

清风半夜鸣蝉

捐躯赴国难

视死忽如归

当以死守

不可以尺寸与人【详解】本题考查对古诗和名言警句的积累与默写。（1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”出自宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。出自唐代杜牧的《江南春》，全诗内容：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，全诗内容：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（2）出自唐代孟浩然的《宿建德江》，全诗内容：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，全诗内容：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（3）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹操之子曹植《白马篇》，意思：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！（4）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。9．

千里莺啼绿映红

万物生光辉

粉骨碎身浑不怕

一字值千金

子欲养而亲不待

随风潜入夜

润物细无声

再来的时候

再青的时候

再开的时候【详解】考查课文内容填空。（1）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自杜牧的《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，首先描绘了江南那花红柳绿的世界。到处莺歌燕舞，到处绿树红花；那帝水的村庄，那依山的城郭，尤其是那迎风招展的酒旗。“千里”说明是写整个江南，但整体又是通过一个个具体的意象表现出来的。（2）“阳春布德泽，万物生光辉。”出自汉乐府收录的《长歌行》，园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。（3）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（4）“读书须用意，一字值千金。”意思是想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。（5）“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意为树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。（6）“随风潜入夜，润物细无声。”出自杜甫的《春夜喜雨》，抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。（7）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”出自朱自清的《匆匆》。10、lǒng

mán

lè11、

冷热宜人的温度变化

有美妙的大气层

氧的含量恰到好处

氧的含量恰到好处，可以让人类生存又不至于让人类自行焚化。12、

美丽

蔚蓝

神奇13、氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。14、①节制对矿物资源的开采，同时节约能源；②大力开展对再生能源的开发，利用新能源来减轻地球上有限能源的压力。【解析】10、本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。笼罩：[lǒngzhào]：（动）像笼子似的罩在上面。［近］覆盖。埋怨：[mányuan]：抱怨；责备。乐土：[lètǔ]：（名）安乐的地方。11、本题考查从文中寻找信息的能力。从文中可以找到地球的优点：①冷热宜人的温度变化；②有美妙的大气层；③氧的含量恰到好处；④有斜轴，造成了四季的交替变化，让我们的生活不至于过于低调；⑤地球的自转速度跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处；⑥引力恰到好处；⑦有气候变化；⑧千秋万世，运转不停。12、本题考查对文章的理解能力。从对本文的理解能力，以及对地球的了解，我们可以填写：有魅力的地球，孕育生命的地球等。13、本题考查从文中摘取句子的能力。题干中提到“短文语言风趣幽默”，寻找风趣幽默的句子即可。例如：如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。14、本题为开放性试题，答案不唯一。根据题干可知，需要写出两条让地球成为永世的乐土，也就是保护地球的措施，可以从资源开发，保护环境，节约能源等方面进行回答。例如：①垃圾分类，减少垃圾污染；②节约用水，减少水资源的浪费；③多植树造林B解析：15、

①

我该怎么办？只报喜我做不到啊！16、B17、

报忧不报喜的乌鸦遭到了剿杀

人们怒吼乌鸦既想报忧又要报喜

乌鸦告诉人们大石要塌，人们执意杀它。18、没有，文中的乌鸦坚持实事求是、仗义执言，在危险发生时及时告诉人们。19、突出乌鸦直言者的形象，告诉人们要保持自己的本色，不怕责难，坦诚而正直。20、“轰”的一声，周围的大石都塌了下来，人们都被压在了石头下。【解析】15、本题考查多义词和语言表达能力。第14段中人们要求乌鸦只报喜，乌鸦作为一种报忧的生物，在这种情况感到了为难，所以才会商量“我又报喜又报忧，行不行呢？”，“沉吟”在这里是“犹豫”的意思，故选①。乌鸦正犹豫是否听人们的要求，猜想它的内心活动，例如：我本来就是报忧的，现在让我报喜，那我两个都报看能不能行。16、本题考查句子排列。第六段中写乌鸦的动作，因此②符合；第10段由前面“让我来问问它，看它能不能改恶从善。”可知首领要问话，因此①符合；第19段由前面人们的怒吼和乌鸦大喊“别过来”可知人们这时候都围涌过来，因此④符合；第20段联系下文乌鸦大喊“大石要塌了”可知，人们涌向悬石，导致了大石坍塌，故③符合。正确的排序是：②①④③，故选B。17、本题考查概括文章内容。可以根据文章中的开端、发展、高潮提示，进行简洁概括，例如：开端是人们打算剿杀最后一只乌鸦；发展是人们怒吼乌鸦既想报忧又要报喜的行为；高潮是乌鸦提醒人们危险来临，人们不听。18、本题考查人物形象的分析。文中的乌鸦虽然只报忧，但是它却是在坚定地履行自己的职责，并且在人们即将遇到危险时及时提醒人们，恰恰体现了它的是正直、坦诚、执着，并不令人讨厌。19、本题考查分析标题的含义。标题“最后一只乌鸦的最后一句坏话”中用两个“最后”，是为了强调乌鸦作为直言者这一形象的重要性，如果最后一只乌鸦消失，那么人类将无法提前感知到危险，只会更加沉溺于虚假的荣光而无法自拔，告诉我们要实事求是，不怕责难。20、本题考查语言表达能力。由第20段“那悬石已经松动，悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落，可惜人们并未察觉，还在向悬石涌来”可知这时候大石已经坍塌，人们却不听乌鸦劝告，执意围涌剿杀，故事结局很有可能是乌鸦被杀死，人们也随着崩塌的悬石，一同坠下了万丈深渊。21．范文：

我读懂了友谊

友谊如清风，驱散你心头的愁云；友谊如高山，需要我们一起攀登；友谊更是一条珍珠链，需要我们共同穿缀，它才能成为闪亮的“新星”。但是真正的友谊不需要