人教版信息技术八上《多图层动画》教案

1/9人教版信息技术八上《多图层动画》教案课题第四课多图层动画课类微1．学问与技能：把握多图层动画的制作方法。2．过程与方法：演示法和操作法。教学目标3．情感态度与价值观：会运用箭头工具转变图形的外形。前提诊测与导入课[提问]课题第四课多图层动画课类微1．学问与技能：把握多图层动画的制作方法。2．过程与方法：演示法和操作法。教学目标3．情感态度与价值观：会运用箭头工具转变图形的外形。前提诊测与导入课[提问]制作一个圆变成矩形，然后再变成三角形？[提问]制作一个变形动画，让字母A变成B,然后再变成C.？[提问]你会用多图层动画吗？一、制作“摇动的树枝”动画首先创立“植树”元件，再来制作“动摇的植树”动画。动手做;创立“植树”元件。教第一步：启动Flash，翻开一个文件，单击“属性”面板上的

，设置背风光为蓝色。学其次步：选定过

工具，然后在颜色栏的笔融颜色框中选择棕色，在舞台中画出几条树枝。程第三步：选定

工具，设置笔颜色为“没有颜色” ，填充色为绿色，在树枝两侧画上树叶。第四步：选定 工具，从树枝的左上方拖到右下方，松开鼠标，选中全部的树枝和树叶。第五步：执行“插入——转换为元件”命令，在“转换为元件”对话框的名称框中输入“树枝”在行为中选定“图形”选项，再单击对话框注册栏中最上方的小方块，最终单击确定按钮。重点：插入转换为元件。教学过程动手做： 制作“动摇的树枝”动画。第一步：选定第30帧，敲F6键插入关键帧。选定 工具，单击“树枝”图片，移鼠标指针到左上角操作点，指针变为矩形时向右拖动，旋转树枝到确定角度。60帧，敲F7键插入空白关键帧。1Ctrl+C60Ctrl+Shift+V键，60帧中。第四步：按住Shift键，单击第一帧和第60帧，选中1~60帧。在“属性”面板中设置补间类型为“1~3030~60帧之间分别消灭了一条带箭头的浅蓝色直线，生成了两个补间动画。第五步：以“风儿吹动.fla”为名保存文件。敲回车键，可以看到树枝先向左摇动，然后又向右摇动。难点：制作摇动的动画。3/94/9练习：制作车轮旋转的动画，使车轮边旋转边向右移动。形成性测试制作升国旗的动画。作复习本课内容业板书通过学生气和极域电子教室软件给学生演示本节课的全部步骤设计教学后反思备注：①教学目标有三个要点：学问，技能，情感与态度。②教学过程中突出重点，难点，应有小总结和总结。③要选择合理教学方法合方式。④形成性测试题仿照模拟中考题。试验中学教学案例课题第四课多图层动画课类微机教学目标2．学问与技能：把握多图层动画的制作方法。2．过程与方法：演示法和操作法。3．情感态度与价值观：会运用箭头工具转变图形的外形。前提诊测与导入课[提问]课题第四课多图层动画课类微机教学目标2．学问与技能：把握多图层动画的制作方法。2．过程与方法：演示法和操作法。3．情感态度与价值观：会运用箭头工具转变图形的外形。前提诊测与导入课[提问]制作摇动的树枝动画？[提问]创立“树枝”元件？[提问]你能制作“旋转的风车”动画吗？教教学过程二、制作“旋转的风车”动画单击“时间抽”面板下侧的插入图层按钮，可以再增加一个图层，然后在不同的图层中制作不同动画。Flash把全部的图层叠加成一个完整的动画。下面就增加一个图层，在图层中制作一个旋转风动画。先来制作风车上的“叶片”元件。动手做：创立“叶片”元件第一步：单击按钮增加一个图层，然后单击“图层2”第1帧。其次步：选定工具箱中的教学过程在工具箱中部的颜色栏里单击填充色框中的 按钮。重点：颜色栏里单击笔触颜色。按住shift建在舞台左上角拖动鼠标指针，画一个大小适宜的圆。→执行“插入——转换为元件”命令在第一帧插入一个关键帧单击第一帧，然后执行“插入——创立补间动画”执行“把握——播放”执行“文件——保存”命令难点：了解插入——创立补间动画。7/98/9形成性测试利用 工具和 工具绘制一辆小车，并保存在自己的文件夹中。作复习本课内容业板书设计通过学生气和极域电子教室软件给学生演示本