教师表彰会发言稿集锦

教师表彰会发言稿集锦老师表彰会发言稿集锦（精选8篇）

老师表彰会发言稿集锦篇1

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好！

能作为一名获奖老师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。

第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！

感谢尊敬的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参与市级优质表达类竞赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台呈现在我的面前。我快乐、我感动，但我不免又有些担心和紧急，我能有效地掌控堂吗？会有抱负的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，始终以，我都是一个可怕孤独的人，特殊是在备和赛的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所赐予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的嘱咐，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她急躁地指导当中，我忐忑的心渐渐平复，我也有足够的信念去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。

有人说：“语老师应当是一个有着精神归属的人。”很感谢也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在前的磨，还是在资料的搜集上，都赐予了我最有力的支持和关心。正由于如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会遗忘，五横是一个让我情得以伸展，梦得以飞行的地方。

其次句：问渠哪得清如许，为有头活水——思索！

这次的优质竞赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学，感受颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相像的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思索：毕竟怎样的堂才是抱负的堂？老师们该怎样去启发和引导？我信任他们的展现，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样暖和，像雪花一样温顺，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，胜利地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在同学、本和生活之间，让孩子们陡然发觉：“哇——啊！原我们的身边有那么多美妙的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。

第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！

没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思考都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我信任“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。

我很喜爱一位教育大师说过的一句话：“一个真正的老师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化学问、扎实的教学理念和超群的教学艺术。我们的“行动”应当就是通过广泛的阅读去充实自己的专业学问，在探究中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。

要想成长为一名真正优秀的老师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思索，用“细雨湿衣”般的急躁和诚意去倾听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的用心和爱心去实现我教同学命中每一次拔节。

最终祝愿各位领导、老师20xx吉利如意，祝愿教育20xx更加欣欣向荣！感谢大家！

老师表彰会发言稿集锦篇2

各位领导，老师和同学们：

首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分确定的同学们。说到感动，是大家的热忱让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做许多事情，我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。

美国闻名的nba明星，篮球运动员迈克尔、乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年月，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经受了学院的崛起、进展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命保持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土，让盼望发芽。我愿像一把号角，让抱负与感动，在同学们心中扩散。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，永久前行！

感谢！再一次的感谢！

老师表彰会发言稿集锦篇3

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好！

能作为一名获奖老师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗来表达我此刻的心情。

第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！

感谢尊敬的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参与市级优质课表达类竞赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台呈现在我的面前。我快乐、我感动，但我不免又有些担心和紧急，我能有效地掌控课堂吗？会有抱负的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，始终以来，我都是一个可怕孤独的人，特殊是在备课和赛课的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所赐予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的嘱咐，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她急躁地指导当中，我忐忑的心渐渐平复，我也有足够的信念去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。

有人说：“语文老师应当是一个有着精神归属的人。”很感谢也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在课前的磨课，还是在资料的搜集上，都赐予了我最有力的支持和关心。正由于如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会遗忘，五横是一个让我情得以伸展，梦得以飞行的地方。

其次句：问渠哪得清如许，为有源头活水来——思索！

这次的优质课竞赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的课堂教学，感受颇深。这些老师的课真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的课堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相像的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思索：毕竟怎样的课堂才是抱负的课堂？老师们该怎样去启发和引导？我信任他们的展现，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样暖和，像雪花一样温顺，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，胜利地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在同学、文本和生活之间，让孩子们陡然发觉：“哇——啊！原来我们的身边有那么多美妙的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。

第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！

没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思考都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我信任“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。

我很喜爱一位教育大师说过的一句话：“一个真正的老师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的文化学问、扎实的教学理念和超群的教学艺术。我们的“行动”应当就是通过广泛的阅读去充实自己的专业学问，在探究中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是源头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。

要想成长为一名真正优秀的老师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思索，用“细雨湿衣”般的急躁和诚意去倾听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的用心和爱心去实现我教同学命中每一次拔节。

最终祝愿各位领导、老师20xx吉利如意，祝愿教育20xx更加欣欣向荣！感谢大家！

老师表彰会发言稿集锦篇4

各位老师，友爱的同学们：

大家上午好！

在大家的共同努力下，转瞬间半个学期已过去，期中考试也于上周顺当结束。今日，学校打算召开期中考试表彰大会，为的是总结阅历，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成果，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中，很多同学取得了可喜的成果。其实，期中测试是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检查和总结。这些成果的取得，与全体老师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，专心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成果。经过老师们的仔细评阅，考试成果已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果同学表示热闹地庆贺！向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意！

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还协作学校完成了的各项工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能制造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：本期我校胜利举办了跳绳竞赛，并取得了较好的成果。而成果的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力气的展现。在这里我代表学校向大家表示崇高的敬意！

同学们，紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满足的成果而感到兴奋，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成果，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完善无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支糊涂剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永久不要懊悔自己曾经的努力。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自己。一句话：态度打算一切！我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己，为下一次考试早作预备。

我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标肯定能够达到。

同学们，在生活中，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；

你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；

盼望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我盼望有更多同学，以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最终，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一，学习要刻苦。由于专家已经讨论过，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力。假如你成果不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

其次，学习要讲究方法。好的学习方法是胜利的基石。一名优秀的同学，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪慧的同学在课堂的留意力总是特别集中，他们的思维总是围绕在老师活动的四周，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应乐观主动、大胆发言、乐观思索、仔细做笔记。

第三，要时刻用目标激励自己，要信任自己能行。

最终，我盼望大家借期中考试的东风，仔细总结阅历教训，发扬成果，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！

最终，祝全体教职员工身体健康，家庭和谐，工作开心，感谢大家！

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！今日我能作为老师的代表发言，感到特别荣幸。

首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺！接着，我带着五个感谢而来：

第一个，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。

其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。

第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的关心，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长；

我所在的科组是一个优秀的教研组，许多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心关心指导青年老师，这特别有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的同学，感谢你们的乐观参加和协作，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面关心了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，盼望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今日。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成果已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰视星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领会无限风光。

2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开头，现在向前！今日累了，你就好好地躺下来休息，把全部的苦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你照旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，方法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和欢乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程，精微至大。同学们，要取得成功，就要瞄准自己，培育自己的真性情和真爱好，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自己满足，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求学问的双眸替换你疲乏的身影；

自习课上用投入每道习题的思索替换你左顾右盼说闲谈的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不懊悔！

我们x中的老师可以说很苦，由于为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。由于老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是欢乐的；

你们是进步的，老师就是欣慰的；

你们是胜利的，老师才是优秀的。我信任，正中师生，众志成城，和谐奋斗，肯定会共同筑就美妙的明天！

最终用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你信任奇迹并为奇迹付特别迹般的努力，奇迹肯定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功！

感谢大家！

老师表彰会发言稿集锦篇5

敬重的各位领导、老师：

大家上午好！在这庄重而神圣的五四青年节之际，能够参与全区十大杰出青年老师颁奖典礼并能代表往届的杰出青年老师发言，我感到特别的骄傲和荣幸。首先，对获得本届全区十大杰出青年老师这一殊荣的老师们表示热闹的庆贺，并致以崇高的敬意。

全区十大杰出青年老师的评比，是由区教育局团委发起的一项特别神圣而严厉 的树模行动，面对全区七千余名教育工及社会各界的监督和关注，从德、能、勤、绩等各方面的综合素养进行严格的层层筛选，使一批批有进取心、有责任感、思想进步、力量超群、业绩突出的青年老师脱颖而出，这不仅使这些年青有为的老师劳有所得，更重要的是为全区广阔老师树立了特别好的典型。这既是对我们的认可和确定，更是对我们的鼓舞和鞭策。

多年来，区教育局团委始终如一地开展多种形式的活动，以青年老师为龙头带动，使得共青团、少先队渗透到学校各项工作中的方方面面并发挥着巨大的作用，结出了累累硕果。德育、平安等方面的争文竞赛、美文诵读、书法绘画竞赛、雏鹰争章、科技创造、手拉手一助一、爱心捐助、感恩教育、我能行教育等等各项活动主题明确、特色鲜亮、教育性极强。即有学问性、又有技能性；即有参加、又有管理。即丰富和活跃了青少年的学习和生活，又使学校的管理工作更加谐调；即加强了学校的德育教育工作，又使广阔师生多项技能在活动中得以升华。而全区十大杰出青年老师的评比又是区教育局团委各项工作中的一朵奇葩，为我们全区老师队伍又进一步增光添彩，为社会各界了解老师这一神圣职业又打开了一扇窗口。

参与工作十多年来，我始终在农村工作，把整个身心全部投入到教育事业中来，致力于教育教学的改革和讨论。xx年通过考试选拔担当联校校长职务，xx年荣获全区十大杰出青年老师称号。十几年来，特殊是获此殊荣以来，取得了点滴成果，受到了上级领导、社会各界、同事们的全都好评。下面谈一谈我工作中的几点感受。

一、加强学习，提高自身素养。

俗话说：干一行、爱一行、专一行。教育这一行业担负着培育一代代新人的重任，来不得半点差错，容不得丝毫马虎。一位老师在一生的教育生涯中，会对几百名同学产生极其深远的影响，在同学身上留下自己的影子。因此，打铁还需自身硬。多年来，从一名一般老师、教研员兼团委书记、业务副校长到现在的校长，一步步的全身心的投入，最重要的一点就是不断地学习、不断地充实自己。不但要学会博览群书从中吸取必要的学问，还要学会学习每个人的特长来弥补自身的不足；不但要娴熟的驾驭老师本职工作，还要学会广泛涉猎以达到教育和各行相通；不但要娴熟把握必要的理论学问，还要力求达到理论与实践的紧密结合。特殊是在素养教育和教育改革阔步前进大环境中，要真正做到从学习到实践到创新，踏踏实实地走好每一步，否则将会随时被时代的新潮所沉没。

二、搭建平台，促进老师专业成长之路。

好的教学质量来自优秀的老师队伍。为加快我镇教育事业的快速进展，乐观参加“名师带徒”和“结对帮扶”工程力的候选基因，假如转入农作物生产，可以提高它们的抗寒和耐盐碱力量。同时，针对世界性石化能源枯竭问题，加强与地方合作，乐观推动甜高粱秸秆制乙醇产业化，期望用生物质燃料替代汽油。目前，植物生物反应器、植物先天免疫功能基因讨论等七个课题项目都在顺当进行。科研之余，我担当着从本科生到博士生的教学工作，无论在课堂还是在试验室，我不仅将专业学问传授给同学，同时也将科研的理念、人生的理解和对生活的感恩与同学共享。我盼望，当我的同学们，走向社会探究美妙将来的时候，都犹如草原上的雄鹰，具有一双强有力的翅膀，能够以自己的专业实力和勤奋品质，胜利地开拓出一片新的天地。

近年来，我获得了包括青年科技奖、中国青年女科学家奖、全国三八红旗手等许多嘉奖。当成果和荣誉在我身上集中的时候，有人说我勤奋，有人说我幸运。同勤奋相比，我想更多人喜爱幸运。今日我想告知大家，幸运背后的隐秘是：乐观的人生态度、踏实的工作积累、永不放弃的执著，全力以赴把该做的事做到更好。五年之路，我走得并非一帆风顺。回国之初，学校给了我很优厚的待遇，我压力很大；试验遇到困难，却又孤立无援；项目申请一波三折，科研时常陷入逆境；我也曾彷徨迟疑，甚至怀疑当时的选择是否正确。但是，我没有停下脚步去埋怨，**人特有的勤劳、英勇、乐观、执著的精神早已深深地渗透到我的血液。在短暂的困扰之后，我又精神百倍地动身了。由于我知道，大到宇宙小至一粒花粉，都有完善的生命过程，无论遭受多少困难与挫折，谁也无法阻挡。所以每次跌到的时候，我总是选择尽快地爬起来，跟上时代的步伐连续前行。

我常常在想，北京、上海，有我不多，无我不少。但是，只有在家乡的这片热土上，我的抱负才得以真正生根发芽！

对于获得自治区杰出青年荣誉称号的十个年轻人而言，今日，既是我们人生阶段的小结，更是新的征程的起点。当前，自治区经济社会取得了前所未有的重大进步，我们深知，与国家、社会和人民的需要、与人生的目标相比，还有很长的路要走。

在这里，我代表他们几位表达这样的心愿，今后，我们定将不懈努力，诚恳为人，踏实做事，以剧烈的爱国心和使命感，以更加辉煌的业绩，为家乡美妙的明天作出新的，更大的贡献！

感谢！

老师表彰会发言稿集锦篇6

各位领导、老师：

大家好！今日能在这里发言，我感到特别荣幸，我特别感谢省委党校能为我供应这次向大家汇报工作的机会。下面我就从以下几个方面进行汇报。

一、仔细上课，努力探究，教学水平稳步提高

众所周知，教学工作是党校的中心工作，我所在的法学教研部每年担当的教学任务都特别繁重，我作为我部主持工作的负责人，乐观发挥带头作用。在主体班讲授了《提高依法行政水平、推动法治政府建设》、《提高学问产权意识、建设创新型国家》等五个专题，取得了良好的教学效果，得到了学员“道德为原本、学问极诚明”的高度评价，今年被授予了济宁市市级优秀教学奖。在学历班次，每年都担当七八门课程，在法律讨论生班次的教学中我还常常运用研讨式、互动式、案例式等新的教学方式，受到学员普遍欢迎，今年被省委党校授予了省级优秀教学奖。在超额完成教学任务的状况下，还常常应邀到金乡县、汶上县等县市区以及市直部门为领导干部和企业负责人讲授学问产权等法律学问。

在教学上，我比较注意围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向；注意从“精、深、新、实”四个方面对专题下力；追求让“同行听着不觉浅、外行听着不觉深”的效果；注意从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感谢励性、事业解惑性、语言艺术性等五性方面对专题进行完善；注意摸索教学艺术方法。在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的《总结新阅历、探究新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作》的教学阅历文章。20xx年9月撰写的5000多字的《关于党校教学改革和创新的几点思索》，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩竞赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成果考核中多年来始终稳居前列。因在学问产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级学问产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市学问产权工作先进工并接受济宁市副市长颁奖。“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有剧烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经受、多参加、多沟通，我们肯定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍敬重。

二、深化实践，勤于讨论，科研力量逐步增加

在科研工作上，我不断提高熟悉，逐步增加科研力量。有人说“讲课是表演，科研是思索”，我想这句话是有肯定道理的，科研成果的确是老师对一些问题的系统思索，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参加的省级课题《提高领导干部学问产权力量，推动学问产权战略实施》得到了省长姜大明的批示，省政府根据有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市学问产权局托付，担当了《济宁市学问产权战略讨论》课题，在各县市区县级领导的伴随和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，把握了济宁市学问产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家学问产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，《中国学问产权报》赐予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府供应直接的决策服务。在20xx年我已经发表了《人民陪审员制度的历史及进展》、《专利侵权判定中等同原则的适用》等八篇省级理论文章。我今年7月参加了山东省重大经济理论与经济进展讨论基地主办的“我国城乡一体化理论研讨会”；今年8月参与了省委党校在日照召开的理论研讨会；今年9月刚刚参与了济宁市委宣扬部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣扬部选送到省委宣扬部并获省级嘉奖。

今年年初利用春节放假时间，依据自己的实践体会和仔细思索，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市学问产权局调入市党校后，这七年来我始终为兖州、邹城等地的企业供应常年法律关心，常常参加民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市“学问产权服务企业行动”专家指导组成员深化40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市学问产权维权救济中心律师，将参加审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报胜利的省级课题《济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题讨论》也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务力量不断提高。

老师表彰会发言稿集锦篇7

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

下午好！

今日，我很荣幸地作为老师代表在此发言，回顾刚刚过去的一学年，我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学各方面都取得了可喜的成果。先说说我们的课堂改革。我们的课堂改革已小有所成，“一三一”的课堂模式已经建立，课堂真正还给了同学，使同学们成为了学习的仆人，得到了学习的欢乐。课堂改革以来，在课堂上走神、开小差的少了，乐观参加勇于表达的多了，特殊是在各类各级公开课上，同学们乐观发言，大胆展现，表现了洪高人的共性与风采。与此同时，我们的改革得到了专家和领导的认可，受到了媒体和兄弟学校的广泛关注，陈校长及好多领导和老师们代表学校在省市区各类教育教学科研会议上做典型发言，这不仅促进了我校老师自身的进展，更给我校注入了活力，赢得的敬重，可以说，我们学校的知名度，已经到了一个相当高水平，这是以前从来没有过的。为深化改革，使同学们得到更多更好指导，老师们全部成为了同学们的导师，同学们每天三读信，磨砺自己的意志，净化自己的思想。每天一小结，反思自己的成长历程，把她表达出来，老师们通过批阅同学们的反思，了解状况，悉心指导，通过这个沟通的平台，师生的距离近了，关系更加融洽了，教育教学的工作更顺当了。

为促进同学全面均衡进展，学校实行了许多措施。有不少同学有偏科现象，学校领导老师看在眼里急在心里，从去年暑假开头进行弱课辅导，为使平常的教学更有针对性，辅导更有实效性，老师们每周2次集体备课、研讨，分析有弱课同学的学习、生活、思想状况，组织辅导小卷，同学们与老师乐观协作，每天坚持，收到了很好的效果，弱科改善了，同学们的成果提高了，自信念更强了。

为进一步推行素养教育，我省实施了教育新政，假期规范了，双休来了，晚自习自主了，把时间还给了那些自主学习的同学，在过去，同学们学习有老师领着、扶着，甚至抱着，现在一下子放开了，大家自主了。但我们依旧看到许多同学孜孜以求的身影，特殊是许多高三的同学，早上6点前已经到达教室宁静的自习了，晚自习上，劳碌的演算总结着一天来老师讲解的例题和学问体系。双休日自主的找来各市各地的模拟题，丰富自己的眼界和学问面。我看在眼里，感动在心里，为了那些勤学、爱学、乐学的你们，老师们再苦、再累值了。但在自主学习时间消失了如下的几种现象：一、晚自习课上无所世事，茫然不知所措。不会学习，方案性差。二、面队作业发呆，长时间解决不了几个问题，效率低下。基础学问不牢，自学力量差。三、每个双休日都回家，回家后不学习，虚度年华。自制力量差，没有目标。同学们，我们必需糊涂的面对我们的身份和境况，高中是我们学习科学文化学问的重要时期，是我们健全自己的体格和人格的重要时期，我们必需看到与同龄人之间还有差距，我们必需正视这个差距，承认差别，但不甘心落后，用我们辛勤的汗水和坚韧的毅力来奋起直追，成为社会的娇子，每次改革都有获益者和失意者，我盼望同学们是改革大朝的获益的那群人。

在这里我给有这些现象的同学几点建议：一、提高自己的自制力，认清自己的身份和环境，把全面进展自己，乐观学习科学文化学问放到第一位。

二、乐观与老师、导师沟通，解决在学习、生活上的困惑，离开了家，学校就是你的家，离开了父母，导师就是你的父母。

三、课上仔细听讲、乐观发表自己的观点，课下乐观预习、复习完成作业和各种任务，培育自己的自学力量和自学意识。

高三的同学们面对08年高考，我们任重而道远。俗话说：一年之计在于春。那么，新的学期无疑是我们师生的春天，春天是耕耘的季节，更是播种的季节，只有在春天付出艰辛和努力，秋天才会结出累累硕果。为此，在新的学年里，我代表全体老师表示：肯定不辜负家长的殷切盼望，不辜负学校领导的热切期望，努力学习，开拓进取，乐观实践，勤奋工作，向课堂要质量，培优补差，关注每一个环节，关怀每一个同学，团结协作，共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿势，新的干劲，展现新的风采，再创新的辉煌！

只有赢在起点，信念才能不断飞跃；只有笑到最终，生命才会光辉绚烂

感谢大家

老师表彰会发言稿集锦篇8

敬重的各位领导、老师：

大家上午好！

在这庄重而神圣的五四青年节之际，能够参与全区十大杰出青年老师颁奖典礼并能代表往届的杰出青年老师发言，我感到特别的骄傲和荣幸。首先，对获得本届全区十大杰出青年老师这一殊荣的老师们表示热闹的庆贺，并致以崇高的敬意。

全区十大杰出青年老师的评比，是由区教育局团委发起的一项特别神圣而严厉 的树模行动，面对全区七千余名教育工及社会各界的监督和关注，从德、能、勤、绩等各方面的综合素养进行严格的层层筛选，使一批批有进取心、有责任感、思想进步、力量超群、业绩突出的青年老师脱颖而出，这不仅使这些年青有为的老师劳有所得，更重要的是为全区广阔老师树立了特别好的典型。这既是对我们的认可和确定，更是对我们的鼓舞和鞭策。

多年来，区教育局团委始终如一地开展多种形式的活动，以青年老师为龙头带动，使得共青团、少先队渗透到学校各项工作中的方方面面并发挥着巨大的作用，结出了累累硕果。德育、平安等方面的争文竞赛、美文诵读、书法绘画竞赛、雏鹰争章、科技创造、手拉手一助一、爱心捐助、感恩教育、我能行教育等等各项活动主题明确、特色鲜亮、教育性极强。即有学问性、又有技能性；即有参加、又有管理。即丰富和活跃了青少年的'学习和生活，又使学校的管理工作更加谐调；即加强了学校的德育教育工作，又使广阔师生多项技能在活动中得以升华。而全区十大杰出青年老师的评比又是区教育局团委各项工作中的一朵奇葩，为我们全区老师队伍又进一步增光添彩，为社会各界了解老师这一神圣职业又打开了一扇窗口。

参与工作十多年来，我始终在农村工作，把整个身心全部投入到教育事业中来，致力于教育教学的改革和讨论。05年通过考试选拔担当联校校长职务，06年荣获全区十大杰出青年老师称号。十几年来，特殊是获此殊荣以来，取得了点滴成果，受到了上级领导、社会各界、同事们的全都好评。下面谈一谈我工作中的几点感受。

一、加强学习，提高自身素养。

俗话说：干一行、爱一行、专一行。教育这一行业担负着培育一代代新人的重任，来不得半点差错，容不得丝毫马虎。一位老师在一生的教育生涯中，会对几百名同学产生极其深远的影响，在同学身上留下自己的影子。因此，打铁还需自身硬。多年来，从一名一般老师、教研员兼团委书记、业务副校长到现在的校长，一步步的全身心的投入，最重要的一点就是不断地学习、不断地充实自己。不但要学会博览群书从中吸取必要的学问，还要学会学习每个人的特长来弥补自身的不足；不但要娴熟的驾驭老师本职工作，还要学会广泛涉猎以达到教育和各行相通；不但要娴熟把握必要的理论学问，还要力求达到理论与实践的紧密结合。特殊是在素养教育和教育改革阔步前进大环境中，要真正做到从学习到实践到创新，踏踏实实地走好每一步，否则将会随时被时代的新潮所沉没。

二、搭建平台，促进老师专业成长之路。

好的教学质量来自优秀的老师队伍。为加快我镇教育事业的快速进展，乐观参加“名师带徒”和“结对帮扶”工程，对骨干老师、学科带头人进行重点培育，从上好每一堂课入手，通过评比优质课、教学能手等活动，乐观参加听课、评课、推课，不惜花费代价，为优秀老师供应一切便利条件，搭建成长平台，引领老师走专业化进展之路，促进了老师素养的全面快速提高。几年来，我镇有近二十位老师在各科中获区级优质课，十余人取得区级教学能手称号。

引领老师扎实有效地开展课题讨论工作，提升课改试验水平，提高教学教改的实效，是创建高效课堂地有力保障，这为我们教育教学工作带来了生气，注入了活力。20xx年作为课题讨论组的负责人，立项的市级《校内文化与同学成长》课题讨论和区级的《后进生的转化》课题讨论现均已结题，讨论成果受到了上级主管部门的确定。05年组织并带领老师参加课改阅历沟通和综合实线活动等校本讨论及校本开发工作，我镇中心学校细心编辑的样本课程《可爱的家乡》获市级优秀校本课程二等奖，各级领导均赐予高度关注并纷纷提词，并成为全区乡镇第一本校本课程。08年作为课题讨论组负责人，立项市级《班级文化与构建和谐师生关系》课题讨论正在紧急进行当中。我镇中心学校05年顺当通过了市级教学示范学校验收，08年又被评为全区教育教学工作先进单位。

三、育人环境取得长足进展。

许局长常常讲：“怎么样才算是一位好校长，眼里能看到工作，现实中能干成工作、干好工作，即不能吹一吹动一动，又不能不切实际、好高骛远，这就算是一位好校长”。因此，依据联校制定的学校建设进展规划，乐观争取各级领导对我镇的大力支持。几年来共争取资金500余万元对学校危房进行改造，对校内进行绿化、美化，对道路进行硬化。同时，乐观配置高标准的现代化教学设施，现三处完全学校均配置了微机室共116台，多媒机投影仪5台，语音室两个。全镇每位英语老师均配备教学点读机。为师生们制造出优雅、舒适的工作和学习环境。走在了全区的前列。

健康向上、清爽和谐的校内文化氛围对师生的健康成长、全面进展会起到潜移默化、春风化雨般的作用。和谐的校内文化要体现在外显物质文化氛围的营造和内在的师生精神文化建设两个方面。我认为环境熏陶促进师生成长、促进学校进展，校内文化氛围要突出本校的特色，不能强搬他人，只做表面文章，要实现外在美和内在美的完善统一。特殊是内在的精神文化建设应从小事做起，从一点一滴做起，扎扎实实地把和谐之风吹入每个师生的心灵深处。为此，我们联校扎实地开展了“六个一”活动。

1、每位老师每天至少和一位同学面对面的谈心。

2、每位老师每天至少给一位同学写几句欣赏的话。

3、每位老师每天当着全班同学的面赞美一位同学。

4、每位老师每两周至少写一篇教育心得体会。

5、每位同学每天和一位老师或一位同学说几句心里话。

6、每位同学每天至少做一件好事。

同时，从去年春季开头，以少先队组织为主，我们还开展了“师生共创各谐校内活动”。每个老师每个挂牌上岗――包括上课、课间值班、早、中、晚间值班。每个班每周选出一到三名同学佩戴“监督卡”，对师生的行为进行监督，对老师工作不当的地方，有监督、上报和批判权。

另外，学校的平安、卫生、纪律、用餐、就寝等方面，学校的少先队组织都发挥着巨大的作用。

通过这些活动，我们走出了一条师生共同参加、师生共同管理、师生共同共享的管理工作新路子。全部师生在相互关怀、相互赏识、相互监督中，体验、共享着美