2023年关于母校作文(篇)

2023年关于母校作文(篇)关于母校作文1

时间像匆忙的流水，飞速的离去。

回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一转瞬，我已经在我的母校度过了快六年的时间，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充溢幻想的少年，这一切都应当感谢我的母校－－沙湾小学。在我即将离开母校之季，回首望一眼我生活了六年的学校，我将感到无比的亲切与不舍。因我人生的起点就在这里起航了。

我望着学校四周改变，清晰的意识到，我们长大了，在我成长的１４年当中，有特别多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到特别多学问的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步伐，让我胜利的要走上中学的大门了。每年的七月，毕业就成了校内的主旋律。即将离去的我们，脸上绽放着含泪的微笑。离开，是为了完成母校寄予在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

难忘离别时的`眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、欢乐、感动、失败与胜利；在这里，我们学会了做人、做事与做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；未名湖畔，飘逸着爽朗的笑声；沙湾小学的一草一木都牢记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最珍贵的青春年华！我们应当感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴与兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本事，更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。

母校为我们付出了这么多，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，立刻就要升入中学了，这意味着我们就要与母校分别，就在这个时候，我们有没有想过为母校做点什么。

关于母校作文2

感谢母校我从三年级转到了014中心学校，挤眼间，四年光阴转瞬即逝，母校，教我做人，让我增长学问、熬炼身体，是我童年的摇篮。在母校，有很多老师，教我各种学问，启发我的思维，使我受益匪浅。班主任郭老师，常常在我们犯错后教化我们，让我们改正自身的缺点；英语兰老师，不仅口语流利，而且不会的英语问题问她，准能解出来；还有数学郭老师，给我的印象很深刻。记得四年级时，一次在她的课堂上，我们争先恐后地回答问题。“三角形的内角和多少度？”“180°！”“四边形呢？”“360°！”“为什么四边形内角和是360°呢？”教室里忽然万籁俱寂，同学们面面相觑，抓耳挠腮地思索，都不说话了。我也在费尽心机地冥思苦想，拿着笔在练习本上随意画着，突然，我画了一个四边形，连接对角线，灵光一闪，迫不及待地举起了手：“因为四边形可以分成两个三角形！”老师一个手势，我赢得了满堂喝彩。母校的老师就是这样，不断启迪我们思索，令我们不断胜利。母校还会举办各种多姿多彩的联欢会，最让人难忘的便是六一联欢会了。同学们表演很多节目，其中一个相声特殊好玩，台下就坐同学无不捧腹大笑：有的'捂着嘴，眯着眼睛，一副欲忍不能的样子；有的抬起头，仰起脸，眉毛拧成一团，咯咯乐得前仰后合，喘不上气；还有的边吃边看，突然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其乐融融，愉快极了。在母校各种各样的课余活动中，我们度过了一年又一年。母校，是一个令人感谢、难以忘怀的地方。这些母校的回忆，将是一部不朽的影片，在我脑海中清楚地上映。

关于母校作文3

六年的时间，似乎匆忙走过，又似乎有些漫长。现在，我已经步入了六年级的上学期，这让我悲喜交加。悲是因我即将要与朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因我将会学习到更多新学问。

回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操劳多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们不遗余力地教化我们，让我们从无知的儿童变成了稍有学问的少年。

我尊敬的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入学问的殿堂；是您带我遨游在学问的海洋；是您帮助我建立学问的宝库。您的.谆谆训诲，我恒久会牢记在心；您的呕心沥血，我恒久都不会遗忘。您像辛勤的园丁，将学问的甘露浇灌在强壮成长的鲜花上；您像阳光，暖和人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了很多很多，却不求一点一滴的回报。

敬爱的同学们，这五年中，我们经验过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢乐。虽我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的幻想更进一步，莫非这不值得兴奋吗？“海内存知己，天际若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就犹如一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依旧挺立、绽放，坚毅不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕清香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有志气与信念，就肯定会冲破艰难险阻，到达幻想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印与欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄重的情景。六年的情意，难舍难分。这五年中发生的事情，如同一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋勉，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您肯定会以我们为荣！

关于母校作文4

穿过那风尘岁月，越过那万水千山，历史老人迈着稳健的步伐向我们走来。

翻开一张张冷黄的老照片，仿佛重闻爷爷年轻时的故事。低魏的校舍、简陋的设备、艰苦的环境更坚决了创业的决心；朴实的衣着、朴实的表情、朴实的举止透射出对教化的忠诚；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最终结出累累硕果。

拉开一幕幕往日生活的'场景、仿佛重闻爷爷执着的追求。多少个白天，课堂留驻您回家的脚步；多少个夜晚，常明灯赶走你常人的美梦；多少支粉笔，染白了您乌黑的头发，多少个为什么，使一道道皱纹爬落您的额头。

当学生展翅飞走时，您却累弯了腰，当学校日新月异时，您却苍老病倒了。而您却在缄默中微笑着，微笑着。。。

乘着那时代的列车，迎着那教化的春风，矫捷而崭新的历史向我们走来。

翻开一张张艳丽的彩色照片，仿佛巡游爸爸昨天的故事。崭新的建筑、先进的设备、美丽的环境更鼓舞着奋斗的激情；明朗的衣着，明朗的表情、明朗的举止诉说着对教化的自信；满面的笑容、满面的热忱、满面的汗水最终收获累累硕果。

拉开一幕幕昨天的舞台、仿佛听到爸爸澎湃的心声。多少个白天，教室留驻你劳碌的身影；多少个夜晚，台灯赶走你常人的休息；多少项科研，绞尽您才智的源泉；多少个创新，一履您华蜜的笑影。

当学校争创胜利的时候，您欣慰地伸直了腰；当教化迈向时代的时候，您在其中自由地翱翔。而您还说；任重而道远。

爷爷和爸爸的故事告知我们：学校变了，创业精神没有变；时代变了，奉献精神没有变；老师变了，民族精神没有变。这就是我们的学校，这就是我们的教化。60岁的您越活越年轻，60岁的您越走越辉煌，我为您骄傲，我为您歌颂。我们将是母校最美的风景线，为此我们奋斗，奋斗，奋斗！，

关于母校作文5

现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种状况下，我的心也跟着时阴时晴.

上完最终一堂课，只是和老师告辞.整理一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告辞，最终在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来，好像有太多东西留在这里了.想带也带不走.

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，突然想起了四字“青春散场‘.

渐渐地走下楼梯，我好像想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至无趣.但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道，我该和它们告辞了.

最终的一堂课，是和老师告辞.

最终一次考试，是和学业告辞.

最终一个人离开，是和同学告辞.

最终一个脚步，是和301告辞.

走在通往校门的小路上，我忘不了，从前在这里埋头苦读的身影;忘不了，从前在这里倾心畅谈的欢乐;忘不了，从前在这片绿茵场驰聘的快感.

在这离别之际，我们依旧别情依依，走一回校内的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆.

在这离别之际，我们依旧有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的`泪珠.

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了.但或许不是永久，但也不是瞬间.

虽然这初中三年跟中学三年和高校四年相比，是多么的微乎其微，但对于我们小孩来说是多么的宝贵和满意啊啊!

再见了，我的挚友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

再见了，我的初三!

关于母校作文6

当燥热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得特别的宝贵。

我曾看过五次的毕业典礼，每次看到哥哥姐姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我向往着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参与我的毕业典礼，也同时明白了离别是多么的苦痛，离别是多么的难过。

六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是挚友，在这六年中，我们经验了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这莫非不是我们肩并肩努力的结果吗？回顾过去，一幕幕重新出现在我的眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呼喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但却是我们努力的`结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时间已悄然飞逝，回想起的确是一段美妙的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的相册，一张张照片呈现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。

我们都有一种说不出的味道，是难忘，是失落，是哀痛，还是苦恼。我们倾听老师的教育的时间不长了，现在听到老师的教育，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这谆谆训诲是代表老师的爱啊！我们喜爱享受这种爱，这种暖和的爱。这种父亲般的爱啊！老师的教育时常在我的耳畔响起，一次次的训诲要鞭策着我走完小学的旅程。

当七月的太阳爆散发出光明的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最终一张照片，远离了我们生活六年之久的校内。当我们最终一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”

关于母校作文7

六年的小学生活是恒久不能忘却的，即便我走得再远，学得再多，也不能遗忘在母校的点点滴滴。

一个风和日丽的日子，我推开了那扇在梦中推开了多数次的大门……

照旧是那棵雪松，照旧是那棵玉兰，照旧是空旷的操场，照旧是高高的篮球架。一切都没有变，一切还是那么亲切……

顺着“展示长廊”，我望见很多优秀的作品展示其中。有绘画、作文、工艺品，这其中无不渗透着童真童趣。长廊对面是学校的花园。花园中心矗立着足有三层楼高的一棵雪松。记得有一年下大雪，雪花积蓄在雪松上，仿佛给它披上一件银白的衣裳。雪厚了，压弯了枝条，把它装饰得像一棵圣诞树。我想，再没有另一棵“圣诞树”比它更大了吧?!

操场上很宁静，只望见红白相间的塑胶跑道和一墙的壁画。或许是因为年久了，跑道有些磨损，然而依稀可见我们当年留下的脚印，好像一切都只不过发生在昨天。

来到主席台旁，摩挲着它粗糙的皮肤和深深的裂痕，想起每个早上在这里升旗、做操。那时的.阳光照耀着我们，也照着那面鲜红的国旗，伴着它一同升起。我走上主席台，感受着当时的一切。正是在这里，一条红领巾系上我的颈项，在我胸前漂浮;正是在这里，我在国旗下立下庄重的誓言，成为一名光荣的少先队员。

随后，我走上教学楼。在一楼过道上，立着一面大镜子，我整了整衣服，再向楼上走去。一(1)班、二(1)班……我走过每一个我待过的教室，摩挲着讲台，摩挲着我的课桌，仿佛感受到当时上课的情景。

当我站在楼顶俯瞰母校的全景时，我感动极了。我似乎融入了这里的一切，成为这里的一部分。

苏州园林再美，美不过母校的花园;达芬奇的画再好，好不过学子们心中的蓝图。

陪伴我走过六年的母校，我怎能遗忘?!

在学校的一点一滴，融入了我多少喜乐哀愁?!

若要在母校的墙上留一句话，我必说：“母校恒久在我心中!”

关于母校作文8

我们的学校座落在城区的西北部，崭新的教学楼在绿树、红花衬托下，显得那么漂亮、壮丽。这里是我梦的摇篮。

走进校内，首先映入眼帘的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。两名少先队员象征着我们丰南三小的学生，他们乘着帆船正向着学问海洋挺进。手中的飞机、卫星。书和地球仪代表着我们的学问武器，那一把金钥匙能帮助我们打开才智的大门，让我们获得更多的学问。这茸雕塑象征着我们三小的`师生团结一样，共同努力，勇于攀登科学高峰。

雕塑下是一个三角形的花坛，盛开的朵朵迷人的月季花，众星拱月般蜂拥着这茸充溢活力的塑像。站在花坛边，可以闻到那沁人心脾的阵阵芳香。

学校的东北角是野趣园。在这里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的几只大熊猫，还有刚从假山里出来的老虎等等。它告知人们要酷爱大自然，爱护野生动物。野趣园中有一个澄澈的水池，池里的小鱼逍遥自在地游来游去。微风拂过，池面荡起层层水纹，在阳光的照耀下发出刺眼的光线。草地上那盛开着的小小野花，级满了晶莹的露珠，犹如一顺顺闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。

野趣园的对面是绿篱环绕的安静园，来到这会使人不由产生一种回来大自然的感觉。潮湿的泥土气息，不住地扑鼻而来。这儿到处长着小草，绿油油的，水灵灵的，连叶脉都露出来了，是那么的喜人。安静园中问有一条走廊，被同学们打扫得一尘不染。像绿毯一样铺在走廊顶上的大片紫藤，枝叶繁茂，墨绿的叶子亲热地挨在一起。走廊的终点是一个凉亭，亭檐向上翘起。亭顶全用红色的瓦片铺盖着，亭子由四根直立的方柱支撑飞檐。每两根柱子之间有一张石凳。看到这不由使我想起体育课后同学们在这里乘凉，课间活动同学们在这里谈心的欢乐情景。

时问过得可真快啊!一转瞬，我已在母校度过了六个春秋，度过了我美梦般的金色童年。难忘啊，快乐的母校生活!它凝聚着我的欢声笑语，凝聚着我胜利后的激烈心情记录。

关于母校作文9

母校，一个多么熟识的字眼。而小学时的母校，陪伴着我们走过了六年。六年中激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。校内的美景，教室的陈设，同学的争辩，老师的关怀，竞赛和友爱融在了这小学时代。

回忆起在母校的点点滴滴，不由自主地笑出了声音。

在我失败时：一次学校组织写字竞赛，我没有拿到一等奖，难过的哭了，便有同学跑过来对我说：“不要难过，这次失败了还有下一次，不要难过了哦!”我抬起头，挂着泪水的眼睛看了看劝慰我的那个人，点了点头。这是同学的劝慰。

在我苦痛时：一次我晚上没有盖好被子睡觉，早上起来感冒了。上课时我很难过，老师便来摸摸我的额头，亲切地说我：“哦!你生病了，需不须要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”从老师的脸上除了肃穆和仔细之外就是关切了，这是老师的关怀。

在我有困难时：下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友情，一只救济之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，劝慰之声从四面八方传来：“不要难过，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的.心湖，一洗我全部的苦痛。

在这些时候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

在我不对是老师也会严厉的指责我：我在上课时与别的同学讲话课后老师无情地指责了我，老师和我的脸上都挂着不满。

在这些时候一股苦涩的咖啡，渐渐品尝，感觉很提神。

母校不仅仅给了我们暖和，还给了我们学问。小学学问，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否漂亮，就得回首望今日，而母校给了我一切。离开母校的那一天，我肯定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

关于母校作文10

我们小学生活得母校是不同的，各种各样，但是母校在我心里有一段抹不掉的记忆，那里拥有什么呢？是我这样留恋？我告知你吧！因为那里不仅有我成长的踪迹，还有我们毕业时恋恋不舍的老师，还有我的欢乐……。

五年前，我们依偎在父母的身边，上学了，老师陪伴我们，给我们像母亲一样的关切，仿佛像一缕阳光洒在我们这些祖国的花朵上，须要一点点栽培，最终才能长出一朵比一朵美丽的花，一朵比一朵有光彩。

五年来，老师给我们的关切和照看，数不胜数。我们不仅在这里学到了很多的学问，还懂得怎样做人，怎样团结友爱……

早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的.苦恼，我们感受到读课文的乐趣。每周三次的课间自由活动，深受我们的宠爱。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子……

五年过去了，我们曾在这片操场上游戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿呼唤我们，初中的大门为我们放开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，你那修长的手指每天写粉笔字已变成苍老的，您原来又黑又亮的长发上，为我们操劳，已有几根银丝了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。

母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的欢乐我恒久也不会遗忘，再见，母校！

关于母校作文11

母校是我成长的摇篮，在这里，我遇到了最好的老师。

五年前，当爸爸领着我走进这个生疏的环境时，我心中充溢了畏惧，因为这里是寄宿学校，我不知道自己乍一离开家，离开妈妈，该怎样度过难捱的一周。

所以，当爸爸要走时，我胆怯 极了。就在这时，>班主任孟老师走过来，与我亲切地闲聊，才让我渐渐打消了恐惊。最难忘的是那个周五，我归家的心情是那么迫切，却被支配在了第八趟校车上，这就意味着要等到很晚，我心里很焦急，孟老师好像看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，递给我一块钱，让我去校门口买一根香肠，一边吃一边等，这一根香肠的喜悦，冲淡了我的焦虑，同时，也让我感受到了老师的爱，学校的暖。

沈老师不但是我们的班主任，还是我们学校的副校长，平日里，她要管理我们的班级，还要负责学校大大小小的事情，真的是辛苦异样。沈老师还多才多艺，弹得一手好琴，古琴课上，沈老师会手把手教我，给我讲解每一个细微环节，每当我有小小进步时，沈老师就会赐予我确定和激励。

数学老师李老师课间会和我们一起跳绳、踢毽子，还给同学们讲她的许多>故事，我们是师生，但更像挚友，一点没有距离感。更重要的是李老师为了提高我们的学习爱好费尽心机，有一次她说实行奖罚制，表现好的同学将会赐予加分，到了肯定的分数，可以兑一些相应的奖品，而那些奖品，都是李老师自掏腰包买的。同学们听了兴奋极了，学习的兴致也高涨了，整个班的成果不断提升。

我知道，同学们不光是为了奖品而努力，更是不愿辜负李老师的一片苦心啊！正因为有了老师们的一份份关爱，同学们才能在学校里感受到一种来自家的.暖和，感谢我全部的老师，是她们的爱暖和了我们的心灵，漂亮了我们的生命。敬爱的新远试验小学，您不但是我成长的摇篮，更是我梦起飞的地方！

关于母校作文12

你若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口，上方艳丽的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着我们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地强壮成长。然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在绚丽、明媚的阳光下，这样造型新颖校门，显得更加气派非凡。

走进校门口，甬路两边是大理石砌成的美丽的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神饱满的。花坛外侧是小操场。操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是我们最熟识不过的.地方了。每到周一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里实行庄重、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里愉快的蹦啊，跳啊，操场就会成为快乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里实行激烈的篮球竞赛呢！

走过甬路，迎面是一幢呈“H”形的气概雄伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、光明的教室，别提多壮丽了！来到我们的教室，你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里老师们都严谨治学，学同们都仔细学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会时常地从一间间教室里飘扬出来。

在校内里，最令我宠爱的就是“H”形一侧的肚子里盛放着的一座小花园了！圆圆的花坛里盛开着色调明丽的月季花，仿佛捧出绚丽的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、嬉戏。一株株品种各异的欣赏树好象哨兵一样围绕在花坛四周保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，我们就在这里写作业。

这里的景色美丽怡人，这里的同学团结友爱，这里的老师爱岗敬业……因此我宠爱我的母校——盐场小学！

关于母校作文13

不知不觉中时间从指缝中静静流走，从成为衡中人的那一天到现在已有半年多了。

刚刚踏入衡中校门，一切都是那么新颖 ，恍若置身仙境一般。我们的中学生活以七天的军训为开头拉开了帷幕。炎炎烈日下，我们惊慌有序地训练着。我身体不好，拔军姿的时候总有支持不住的感觉，可看看四周的同学，一个个咬紧了嘴唇，任豆大的`汗珠在脸上肆意“扩散”。我不禁下了决心，证明自己不比别人差。在这短短的七天里，我学到了一生都受益的东西——执着，坚韧。

正式起先上课了，我渐渐相识并了解了四周的同学。在我眼里，他们一个个热忱活泼，乐于助人。团结协作的精神在我们身上得到了更好的体现。我想，这也是我们班里的量化成果始终居高不下的缘由吧。由于我离家比较远，又照看不好自己，常常生病。每逢这时，同学便会对我嘘寒问暖，端水递药，细心照料我。

在我们这个集体中，更多的是快乐与温馨。上课时，我们争先恐后的回答问题，课堂气氛非常活跃。下课了我们凑在一起，有说有笑，探讨美伊问题，观注国事；有时候，我们会为一道题争得面红耳赤，腮帮子鼓得老高，却不会伤和气。

假如说和同学们相处有着无尽的热忱与趣味，那么和老师的交往又使我们多了一份镇静与冷静。衡中的老师个个才学渊博，亲善可亲。他们在学习上，生活上给了我无尽的关怀。我们的班主任尽职尽责，对每个学生都照看得无微不至。数学老师温柔稳重，却又不乏幽默，语文老师颇有君子风范，满腹经纶，英语老师风趣可爱……虽然时间不长了，我越来更加现这里老师们的超群，越来更加现为人师者的高处。

衡中有着严明的校规校纪，良好的校风。假如你是一个生疏人，来到衡中，确定不会感到生疏，这里的人懂礼貌，谦恭礼让，温文尔雅，热忱大方，这里的一切定会让你从心底感到安逸。

听吧！洪亮的口号响彻燕赵大地，“追求卓越”的校训震惊八方，我竭尽全身的力气为衡中振臂而呼——我爱衡中。

关于母校作文14

岁月蹉跎，日月如梭，转瞬间六年小学生活一晃而过。倘佯在幽静的小路，摩挲着老树的新芽，徘徊在九年级的教室外头，望着学弟学妹相互追逐的身影，我突然发觉自己长大了些许。过去酸甜苦辣的经验，校内里每一个人音容笑貌，现在仍栩栩如生地出现在我的眼前。

六年前，当我还是一个依偎在父母怀里的孩童，怀着向往走进了邗实；三年中，我融入了邗实，在朗朗的读书声中，在老师的教育中，我慢慢明白了许多许多。从而虚心为人，学会面对挫折与困难。

在母校的`生活中，我慢慢明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般宏大，但应当奋斗终生；一个人没有智者视察世界的悟性，但要懂得去酷爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友情的真谛：相互帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友情的方田。如今，我就要毕业，告辞可爱的母校。只能把恋恋不舍的眷念化作志向，竭力回报母校。我要让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次朝夕，以最好的成果，来回报母校对我的培育之恩。

六年来，是母校教会了我怎样成长，教会了我