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优点英语2022届高2(下)精品套餐练08套I.7选5阅读(2022北京清华附中高二上期末)SocialbondofanimalsFriendshipisanimportantpartofhumanlife.Friendscanshareourjoysandourhardships.Wearen’talone.1.Recently,aBritishresearchteamfinishedaneight-yearstudyofIndo-Pacificdolphinsoffthecoastof-WesternAustralia.Thesedolphinscanusedifferenttoolstosearchforfood.2.Otherfactors,likefamilycloseness,havenoimpactonthisrelationship.“Itsuggeststhatdolphinsformsocialbondsbasedonsharedinterests,”UKbiologistSimonAllentoldScienceDaily.“Usingdifferenttoolsistime-consumingfordolphinstocooperate.”Apartfromdolphins,elephants,horsesandbatsarealsoknowntoformfriendships.3.Ofcoursenot,TheAtlanticreported.In2015,agoatwasoriginallyleftinatiger’senclosure(围场)asameal.4.TheAtlanticsaidit’snotunusualamongcaptive(圈禁的)animals.That’sbecauseincaptivity,animalsdon’tneedtospendmuchtimeandenergymarkingtheirterritoryorlookingformatesthewaytheywouldinthewild.Theyareactuallymorelikelytofeelbored.“Inthisparticularsituation,theanimal’smotivationtoengagesociallyandplayfullymaybehigherthaneating.”.5.Takebatsasanexample.In2011,scientistsfoundbatsprefertohangoutwithafewcertainfriends,keepingloosetiestotherestoftheirgroup.Humansaren’tsodifferent.“Wedonotwork,playandlivetogetherwiththesamefriendsallthetime,”SwisszoologistGeraldKerthexplained.“Butnevertheless,weareabletomaintainlongtermrelationships...despiteouroftenhighlydynamicsociallives.”A.Manydifferentanimalsalsomakefriends.B.Arefriendshipsonlylimitedtothesamespecies?C.Dolphinsliveonfishbuttheydonotspendalltheirtimelookingforfish.D.Moreinterestingly,animalsnotonlymakefriendsbutalsotrytokeeplastingfriendships.E.Thegoatwasfrightenedofthetiger,andpretendedtomakefriendswithitforthesakeofitsownsafety.F.Theresearchersfoundthatthesedolphinsaremorewillingtohangoutwithpartnersthatlikethesametool.G.Butinsteadofeatingthegoat,thetigerlikestoplaywithitandgetsjealouswhenotheranimalsareclosetohisfriend.II.阅读理解(2022广东湛江市高二上期末阅读B篇)2012wasoneofthehardestyearsIhaveeverknownbecauseIlostmyhusband.Forseveralmonths,Ifoundithardtowrite,think,eatortakepleasureinanything;Icouldnotimaginewhatitwouldbeliketofeelhappyagain;Icouldnotfindanyhopeorpurpose.IcannotrememberthereasonwhyoneMondaymorningIdecidedtogotoahotyoga(瑜伽)studioineastLondon,whereIsignedupfora30-daytrial.IdonotremembertheclassorhowmuchIsweated.WhatIdoknowisthatIstartedgoingtohotyogaeveryday.Sometimes,whenmyheadfeltasifitmightbreakmedown,Iwenttwiceaday.Iskippedparties,leftsocialeventsandgotupearlytoattend.Therewassomethingaboutthehotroomthatheldmetogether,stoppingallthedarkthoughtsinsidemymind.IchosetheBikrammethodofhotyoga:Ithasasetof26posturesandtwobreathingexercisesperformedinheatoveraperiodof90minutes.ThisformofyogawasfoundedbyBikramChoudhury.In2015,hefailedinanattempttocopyrighthismethod.Manypractitioners(从业人员)believethatBikramisnotrealyoga.Somequestionthelimitationsofjust26postures(姿势).Otherswonderwhytheclasshastobeperformedbeforeawallofmirrors.However,somethinginthose26posturesfreedmymind,draggedmeoutofmythoughtsandbackintothepresent.Iwasabletofocusonhowmybodybehaveddifferentlyeachday.24.Whathappenedtotheauthorin2012?A.Shefellintodeepdepression. B.Shetriedtofindhopeagain C.Shegaveupheryogaclasses.D.Shesucceededinwriting.25.Whatcanbeinferredabouttheauthorfromthesecondparagraph?A.Shepracticedhotyogatoloseweight.B.Shewenttotheyogastudioonceeveryday.C.SheattachedimportancetoheryogaclassesD.Shewassorrytoskippartiestogototheyogastudio26.Howdidyogahelptheauthor?A.IthelpedhermakemoneyB.IthelpedherfeelmorefocusedC.Ithelpedhergettoknowitsfounder.D.Ithelpedherpracticeherperformanceskills.27.Whereisthistextmostlikelyfrom?A.Sciencefiction. B.Atravelbrochure. C.Aresearchpaper. D.Ahealthmagazine III.完形填空(2022山东滨州市高二上期末试题)Myhusband,Russ,andIdrovethroughourneighborhood,theplacewe’dcalledhomefor28years.TheSierraNevadafoothills,once__21__withtoweringtrees,wereunrecognizable.Twoweeksearlier,we’dgotanearly-morningcalltellingusthewildfiretearingthroughNorthernCaliforniahad__22__andwasheadingourway.We’djumpedinthecarwithourcatsandafew__23__.Fordays,we’dbouncedfromhoteltohotel,__24__fornews.Whatfinallycamewasthatourhousehadbeenrightinthefire’s__25__.Eventuallywe’dbeengiven__26__toreturn.Wedroveslowlythroughtheruins,wherechimneysmarkedwherehomesoncestoodIwasn’tpreparedforwhatawaitedus.Ourhousewas__27__rubble(碎石).Mementos,photos,mypreciouscollectionofinspirationalbooks—all__28__.Tearsrolleddownmycheeksaswe__29__throughtheashandrubble.“Howwillwesurvivethis?Howwillwegoon?”Iwondered.Itfeltasifourliveshadbeen__30__out.Wecalleditquitsinlateafternoon.Iturnedtogetinthecar.That’swhenInoticedsomething__31__tomybootIpickeditup.Itwasascrapofpaper.Itsedgesweresinged(烧焦的),yetthewordsweresurprisingly__32__:“Iflifeseemsdifficult,Ipauseandreflectonthe__33__sometimeshiddenwithineverycircumstance.Withrenewedfaithandcourage,Ibeginagain.”Wordsthatmusthavecomefromoneofmybooks,apassageIcouldn’t__34__butnowsaideverythingIneededtohear.Iframedthatscrapofpaper.Ikeptitonthenightstandineveryhotelwestayedinoverthecomingmonths.Itnowsitsinaplaceofhonorinournewhome,a__35__thatwecanbeginagain.21.A.thick B.thin C.flat D.rough22.A.passed B.disappeared C.spread D.gathered23.A.goods B.masks C.snacks D.belongings24.A.despair B.desperate C.nervous D.concerned25.A.path B.control C.road D.place26.A.recognition B.permission C.impression D.solution27.A.otherthan B.ratherthan C.anythingbut D.nothingbut28.A.left B.gone C.stopped D.finished29.A.dug B.built C.buried D.broke30.A.died B.wiped C.run D.worn31.A.stuck B.struck C.attracted D.adapted32.A.acceptable B.comfortable C.favorable D.recognizable33.A.suffering B.turning C.blessing D.feeling34.A.restart B.resist C.review D.recall35.A.keeper B.caretaker C.reminder D.observerIV.语法填词(2022福建宁德市高二上期末试题)XiJinping,generalsecretaryoftheCommunistPartyofChinaCentralCommittee,conferred(授予)theJuly1Medalon29outstandingPartymembers.OneofthemwasZhangGuimei,whofoundedahighschool,__36__(offer)freeeducationtogirlsinaless-developedareaofYunnanprovince.Zhang’seffortshelpednearly2,000girlsgotocollege.TheeducationdepartmentandeducationworkerscanlearnalotfromZhang,whovisitedpoorfamiliesand__37__(persuade)themnottolettheirchildrendropoutofschool.Thisshowshoweducatorsshouldworkwithagreatersenseof__38__(responsible).AnotherimportantlessonfromZhang’sstoryis__39__weshouldtakealong-termviewofruraleducation.Zhanghasbeenworking__40__(improve)educationinruralareasbecauseofher__41__(high)degreeofcommitmentthanotherordinarypeople,andmadetheeducationoftalentshergoal.__42__isbecauseoftheverygoalthatZhangcouldovercomedifficulties,andhelppoorfamiliesthrowoff__43__wrongideathat“educationisuseless”.Italsoremindsusthatmoreeffortsshould__44__(make)todevelopeducationinruralareas,andweshouldfocus__45__long-termgoalsandinterests.V.读后续写(2022山东沂水市高二上期末)Silverton,Oregon,isasmall,ruralfarmingcommunitysouthofPortland.ItislocatedatthebaseofSilverFallsStatePark,whichboaststenwaterfallsandisanattractionforoutdoorenthusiasts.It'safriendly,tri-culturaltown,andIworkedthereasanEnglishLanguageLearnersteacherforgirlswhogrewupspeakingRussianorSpanish.Oneday,Iaskedthegirlswhatcareerstheywereinterestedin.Acrosstheboard,thesameanswerwaseitherwife/motherorhairdresser.Iwasconfused.Thesewerebrightgirlswithsomuchtooffer—suchpromiseanduntappedpotential.Andyet,theysawonlytwopathsintheirfutures.Thesegirlsneededrolemodels.Theyneededexposuretotheworkingworldsotheycouldmakeinformeddecisions.Itwasadilemma.HowcouldIhelpthem?Whatresourceswereavailable?IsearchedtheInternet,andIfoundagender(性别)equalitygrantthroughthestateandapplied.Muchtomydelight,wewereselected.Togetherwithtwoveryqualifiededucationalassistants,westartedplanning.Weneededtoenlistthehelpofsuccessfulworkingwomen.Iwantedtoarrangefieldtripstotheirworkplaces,butIwasstopped.Theconservativeparentswouldnotallowtheirgirlstotravel.Iwasnotgoingtobederailed,soIstartedmakingphonecallsandinvitingpresenterstocometoourschool.Tomysurprise,manyofthemagreedtomakethetrip.Thegirlslistenedattentivelytotheirpresentationsandrespondedwithreflective,in-depthquestions.Theschoolyearpassedquickly.Whenourfinalpresenterhadleft,Iposedthesamequestiontothegirls."Whatcareersareyouinterestedin?"Thistime,theresponseswereverydifferent:socialworkers,accountants,educationalprofessionals,bookkeepers,nurses,managers.Theresultssurpassedourexpectations.Whenourgrantfinishedattheendoftheyear,thestudents,assistantsandIweresadtoseetheprogramend.Wewereseeingphenomenalresultsandreceivingverypositivefeedbackfromparentsandtheschooldistrict.Paragraph1:Thenoneday,asIwassittingatmydeskponderingoursituation,IreceivedacallfromaneducationalresearchprograminPortland.………………………………………………Paragraph2:WhenIthinkback.Ifeelproudofhavinginfluencedpositivechangesinthegirls'aspirations.……………………….………………………………………………2022届高2(下)精品套餐练08套答案I.7选5阅读(2022北京清华附中高二上期末)1.A;2.F;3.B;4.G;5.D;【分析】这是一篇说明文。文章讲述了,研究表明动物之间存在友谊。1.A由上文标题“Socialbondofanimals”(动物的社会纽带)和上三句“Friendshipisanimportantpartofhumanlife.Friendscanshareourjoysandourhardships.Wearen’talone.”(友谊是人类生活的重要组成部分。朋友可以分享我们的快乐和艰辛。我们并不孤单。),以及下文第三段首句““Itsuggeststhatdolphinsformsocialbondsbasedonsharedinterests,”UKbiologistSimonAllentoldScienceDaily.”(英国生物学家SimonAllen在接受《科学日报》采访时说:“这表明海豚在共同利益的基础上形成了社会纽带。”)和第四段首句“Apartfromdolphins,elephants,horsesandbatsarealsoknowntoformfriendships.”(除了海豚之外,大象、马和蝙蝠也能建立友谊。)可知,上文讲人类之间有友谊,下文讲一些动物也能建立友谊,人类并不孤单,是因为动物也能交朋友,承接上下文,A选项“许多不同的动物也交朋友。”切题。故选A项。2.F由下文第三段““Itsuggeststhat…Daily.”(英国生物学家SimonAllen在接受《科学日报》采访时说:“这表明海豚在共同利益的基础上形成了社会纽带。”“海豚使用不同的工具进行合作是很费时的。”)可知,下文研究表明海豚使用不同的工具进行合作是很费时的,它们喜欢在共同利益的基础上形成社会纽带,可得出海豚会喜欢使用同一工具的伙伴,并和它们形成社会纽带,承接下文,F选项“研究人员发现,这些海豚更愿意和喜欢同一工具的伙伴在一起。”切题。故选F项。3.B由下文第五段中的“Ofcoursenot,The…ameal.”(当然不是,《大西洋月刊》报道。2015年,一只山羊最初被放在老虎的围栏里作为食物。)和“TheAtlanticsaid…thaneating.”(《大西洋月刊》说这在圈养动物中并不罕见。这是因为在圈养中,动物不需要花费太多的时间和精力来标记自己的领地,也不需要像在野外那样寻找伴侣。实际上,它们更容易感到无聊。“在这种特殊情况下,动物参与社交和嬉戏的动机可能高于进食。”)可知,下文讲到老虎最初圈禁了山羊是为了食物,这种圈禁最后变得不同寻常,因为实际上老虎和山羊会感到无聊,它们参与社交和嬉戏的动机可能高于进食,可得出老虎和山羊可能做了朋友,因此友谊并不只限于同一物种,作者的“Ofcoursenot”是对“友谊只限于同一物种吗?”的否定回答,即友谊并不只限于同一物种,承接下文,B选项“友谊只限于同一物种吗?”切题。故选B项。4.G由上一句“Ofcoursenot,The…ameal.”(当然不是,《大西洋月刊》报道。2015年,一只山羊最初被放在老虎的围栏里作为食物。)和下四句“TheAtlanticsaidit’snot…eating.”(《大西洋月刊》说这在圈养动物中并不罕见。这是因为在圈养中,动物不需要花费太多的时间和精力来标记自己的领地,也不需要像在野外那样寻找伴侣。实际上,它们更容易感到无聊。“在这种特殊情况下,动物参与社交和嬉戏的动机可能高于进食。”)可知,友谊并不只限于同一物种,老虎最初圈禁了山羊是为了食物,但最后这种圈禁最后变得不同寻常了,实际上老虎和山羊会感到无聊,它们参与社交和嬉戏的动机可能高于进食,可得出老虎和山羊可能做了朋友,所以老虎不吃山羊了,把山羊当朋友,承接上下文,G选项“但是老虎不吃山羊,而是喜欢和山羊玩耍,当其他动物靠近他的朋友时,它会嫉妒。”切题。故选G项。5.D由下两句“Takebatsas…group.”(以蝙蝠为例。2011年,科学家们发现蝙蝠更喜欢和几个特定的朋友在一起,与其他群体保持松散的联系。)可知,蝙蝠更喜欢和几个特定的朋友在一起,而与其他蝙蝠保持松散的联系,说明蝙蝠(动物)能和朋友保持长久的友谊,承接下文,D选项“更有趣的是,动物不仅能交朋友,还能保持长久的友谊。”切题。故选D项。=============================================================II.阅读理解(2022广东湛江市高二上期末阅读B篇)24.A;25.C;26.B;27.D;【解析】本文是一篇记叙文。2012年,处于人生低谷期的作者在无意间学习了瑜伽课程后,她的生活发生了很大的变化。24.A细节理解题。根据第一段的内容可知,2012年的时候,作者处于人生低谷期,心情非常沮丧。25.C推理判断题。根据第二段第三句至第五句可知,作者当时很重视瑜伽课程,为了上课甚至取消了一些活动。26.B细节理解题。根据第二段最后一句及第三段的最后两句可知.作者在练习瑜伽后,做事情时注意力更加集中了。27.D推理判断题。本文主要讲述了瑜伽课程在作者经历低谷时期时使她受益匪浅的故事。结合选项,这类介绍瑜伽课程好处的文章最有可能出现在健康杂志里。=============================================================III.完形填空(2022山东滨州市高二上期末试题,20个空格)21.A;22.C;23.D;24.D;25.A;26.B;27.D;28.B;29.A;30.B;31.A;32.D;33.C;34.D;35.C;【解析】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者的家由于一场火灾被毁,作者及家人很失望,感觉好像生活被毁灭了,在废墟中无意发现的一句话,给予作者力量,带着新的信念和勇气,作者重新开始。【21题】A句意:内华达山脉山麓曾经长满参天大树,现在已经认不出来了。选项意思略。根据“TheSierraNevadafoothills…wereunrecognizable.(现在已经认不出来了)”可知是曾经长满参天大树。bethickwith弥漫着;充满。故选A。【22题】C句意:两周前,我们在清晨接到电话,告诉我们北加州的野火已经蔓延开来,正朝我们过来。选项意思略。根据后句“…washeadingourway(正朝我们过来)”可知野火已经蔓延开来。故选C。【23题】D句意:我们带着猫和一些东西跳上了车。C.snacks小吃;D.belongings所有物。根据上句“Twoweeksearlier,we’dgotanearly-morningcalltellingusthewildfiretearingthroughNorthernCaliforniahad__22__andwasheadingourway.(两周前,我们在清晨接到电话,告诉我们北加州的野火已经蔓延开来,正朝我们过来。)”可知我们要带上一些东西远离火灾。故选D。【24题】D句意:我们关注消息。A.despairing绝望的;B.desperate绝望的;。根据后句“Whatfinallycamewasthatourhousehadbeenrightinthefire’s__25__.(最后的结果是我们的房子正好在大火的路径上)”可知我们很关注火灾的消息。最后的结果是我们的房子正好在大火移动的轨迹上。故选D。【25题】A句意:最后的结果是我们的房子正好在大火的路径上。A.path路线、轨迹;B.control控制;C.road道路;D.place地点。根据后句“Ourhousewas__27__rubble(碎石).Mementos,photos,mypreciouscollectionofinspirationalbooks—all__28__.(我们的房子只是一堆瓦砾。纪念品,照片,我珍贵的励志书籍收藏都不见了)”可知作者的房子在大火移动的轨迹上。故选A。【26题】B句意:最后,我们获准返回。A.recognition承认;B.permission允许;C.impression印象;D.solution解决办法。根据后句“Wedroveslowlythroughtheruins,wherechimneysmarkedwherehomesoncestoodIwasn’tpreparedforwhatawaitedus.(我们慢慢地驱车穿过废墟,烟囱标志着曾经的家园。我没有准备好迎接我们的将是什么。)”可知我们获准返回。故选B。【27题】D句意:我们的房子只是一堆瓦砾。A.otherthan除了;B.ratherthan而不是;C.anythingbut根本不;D.nothingbut只有。根据后句“Mementos,photos,mypreciouscollectionofinspirationalbooks—all__28__.(纪念品,照片,我珍贵的励志书籍收藏都不见了)”可知我们的房子只是一堆瓦砾。故选D。【28题】B句意:纪念品,照片,我珍贵的励志书籍收藏都不见了。选项意思略。根据上句“Ourhousewas__27__rubble(碎石)(我们的房子只是一堆瓦砾。)”可知纪念品,照片,我珍贵的励志书籍收藏都不见了。故选B。【29题】A句意:当我们在废墟中挖掘时,泪水顺着我的脸颊滚落下来。选项意思略。根据后句“theashandrubble.(灰烬和瓦砾)”可知作者和家人在废墟中挖掘。故选A。【30题】B句意:感觉好像我们的生活被毁灭了。选项意思略。根据上句“Howwillwesurvivethis?Howwillwegoon?(我们将如何度过这一难关?我们将如何继续?)”可知,感觉好像我们的生活被毁灭了。wipeout彻底摧毁。故选B。【31题】A句意:当我注意到有东西粘在我的靴子上时,我把它捡了起来。A.stuck粘;B.struck打、撞;C.attracted吸引;D.adapted适应、改编。根据后句“Ipickeditup(我把它捡了起来)”可知是有东西粘在我的靴子上了。stickto粘住。故选A。【32题】D句意:它的边缘被烧焦了,但上面的字却非常容易辨认。A.acceptable可接受的;B.comfortable舒服的;C.favorable赞成的;D.recognizable可辨认的。根据后句“Iflifeseemsdifficult,Ipauseandreflectonthe__33__sometimeshiddenwithineverycircumstance.(如果生活看起来很艰难,我会停下来反思有时隐藏在任何境遇中的幸事)”可知上面的字却非常容易辨认。故选D。【33题】C句意:如果生活看起来很艰难,我会停下来反思有时隐藏在任何境遇中的幸事。C.blessing幸事、福祉。根据后句“Withrenewedfaithandcourage,Ibeginagain.”(带着新的信念和勇气,我重新开始。)”可知是作者会停下来反思在任何境遇中的幸事,带着新的信念和勇气,重新开始。故选C。【34题】D句意:这些话一定是来自我的一本书,我不记得具体是那一章,但现在已经说出了我想听的一切。选项意思略。根据上句“Wordsthatmusthavecomefromoneofmybooks,(这句话一定是来自我的某本书)”可知是作者不记得具体是那一章。故选D。【35题】C句意:提醒我们可以重新开始。A.keeper管理人;B.caretaker守护者;C.reminder提醒物;D.observer观察者。根据后句“Ikeptiton…home(在接下来的几个月里,我把它放在我们住过的每个酒店的床头柜上。现在,它在我们的新家一个显眼的地方)”可知是提醒我们可以重新开始。故选C。============================================================IV.语法填词(2022福建宁德市高二上期末试题)36.offering;37.persuaded;38.responsibility;39.that;40.toimprove;41.higher;42.It;43.the;44.bemade;45.on;【解析】本文是一篇新闻报道。主要报道了被习近平主席授予七一奖章的创办女子高中的张桂梅的事迹及从中收到的启发。【36题详解】考查非谓语动词。句意:其中之一是张桂梅,他创办了一所高中,为云南省欠发达地区的女孩提供免费教育。分析句子结构可知,句中已含有一个谓语动词,且没有连接词,此处使用非谓语动词,ZhangGuimei与offer之间为主动关系,要使用现在分词做状语,故填offering。【37题详解】考查时态。句意:教育部门和教育工作者可以从张老师身上学到很多东西,他走访了贫困家庭并说服他们不要让孩子辍学。分析句子结构可知,此处需要使用谓语动词由and并列连接作从句的谓语,与上文的visited保持一致,使用一般过去时陈述过去所发生的事情,故填persuaded。【38题详解】考查名词。句意:这表明教育者应该以更大的责任感来工作。短语asenseofresponsibility“责任感”,介词of后使用名词作宾语,故填responsibility。【39题详解】考查表语从句。句意:从张的故事中得到的另一个重要经验就是,我们应该从长远的角度看待农村教育。分析句子结构可知,此处使用的是表语从句,连接词在句中无意义且不充当任何成分,使用that,故填that。【40题详解】考查非谓语动词。句意:张一直致力于改善农村地区的教育,因为她比其他普通人更注重承诺,并把人才培养作为她的目标。分析句子结构可知,句中已有一个谓语动词,且没有连接词,此处使用非谓语动词,结合句意,可知,这里要使用不定式作目的状语,故填toimprove。【41题详解】考查比较级。句意:同上。根据下文的than,可知这里要使用形容词比较级作定语修饰degree,故填higher。【42题详解】考查强调结构。句意:正是因为这一目标,张能够克服困难,帮助贫困家庭摆脱“教育无用”的错误观念。分析句子结构可知,此处使用itis+强调部分+剩余部分的强调句式,强调了句中的原因状语,it位于句首注意大写,故填It。【43题详解】考查冠词。句意:同上。结合句意分析句子结构可知,wrongidea表特指,前边缺少定冠词the,故填the。【44题详解】考查被动语态。句意:这也提醒我们,应该更加努力地发展农村地区的教育,我们应该着眼于长期目标和利益。分析句子结构可知,情态动词should后要使用动词原形,而efforts与make之间为被动关系,要使用被动语态,故填bemade。【45题详解】考查介词。句意:同上。短语focuson“关注”符合句意,故填on。===============

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