八年级上册道德与法治期末试卷易错题(Word版含答案)

八年级上册道德与法治期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，了解社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（）①参加志愿者服务活动②为灾区捐款捐物③做自己喜欢做的事情④帮助学习有困难的同学A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．某校组织学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生（）①学到与课本无关的知识②体验社会生活，培养亲社会行为③感受到社会生活的绚丽多彩④感受到社会实践比课堂学习更重要A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．张小雨是一名中学老师，早上到学校，备课、上课、批改作业：下班后，她到幼儿园接女儿放学；然后去菜市场买菜准备一家人的晚餐。张小雨的一天经历说明（）①个人的发展与社会没有关系②人的身份是通过血缘关系确定的③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④个人是社会的有机组成部分A．③④ B．①② C．②③ D．①④4．近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。这说明（）①沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活②我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗③只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗④在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争A．①④ B．②③ C．②④ D．①③5．漫画中反映的内容，要求我们中学生应该（）①遵守网络规则，传播正能量②增强自我保护能力，拒绝上网③充分利用网络优势，过自己喜欢的生活④提高辨别能力和抗诱惑能力A．①③ B．①④ C．②④ D．③④6．以“抖音”为代表的短视频风靡，有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣，但也有不少人，包括未成年人沉迷于“抖音”，对此正确的态度是（）①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力③“抖音”APP火爆，我们要紧跟时代潮流④“抖音”APP危害大，青少年要杜绝使用A．①② B．③④ C．①③ D．①④7．近日，大庆世纪大道上的一个路口的人行横道线旁边，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。这个材料警示我们要（）①自觉遵守规则②坚定维护规则③规则可以随意改动④敢于对抗规则A．①③ B．③④ C．①② D．②③8．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（）①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权②外出打工，自食其力③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解④申请法律援助A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④9．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。下列行为中应受刑罚处罚的行为有（）①殴打他人，造成了轻微的伤害②醉驾逃逸，且造成对方死亡的③殴打他人，导致对方受重伤的④醉驾自首，未造成对方死亡的A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③10．刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（）A．死刑、剥夺政治权利属于主刑 B．违法必定犯罪C．罚金、赔偿经济损失属于附加刑 D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果11．创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情（）①依法惩处失信行为②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行③大事讲诚信，小事就不必太计较了④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为A．①② B．①③ C．③④ D．②④12．新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此，你的理解是（）①我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人②我们要学会欣赏他人及他们的闪光点③要学会换位思考，以自己为中心，与人为善④尊重是相互的，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④13．下表中对“微行为”的“微点评”正确的有（）序号微行为微点评①申请健康码时要如实填报个人信息遵守公共秩序②看到网友转发“双黄连可治愈新冠肺炎”的信息，他马上转发到朋友圈这是媒介素养高的表现③看到武汉的疫情越来越严重，他将300元压岁钱捐给疫区人民这是敬畏生命、关爱他人的行为④不因同学家境不好而歧视对方平等待人，尊重他人A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④14．生活中，调节我们行为的规则有很多。下列属于规则的是（）①道德②纪律③法律④中学生守则A．①③④ B．①② C．①②③④ D．②③④15．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们（）①自由是无条件的，可以随心所欲②必要的限制是对自由的保护③自由要受到一定的约束和限制④自由是相对的，有一定的界限A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③16．袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。袁隆平院士留给我们的精神滋养是（）①热爱祖国、奉献社会②淡泊名利，无所追求③辛勤耕耘、不懈探索④一心为民，造福人类A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．在社会上，有许许多多的人在奉献着爱心，履行着责任。有为困难群众捐款捐物的教师，有路遇伤者送去医院的“陌生人”，有遇到抢劫奋勇上前的“硬汉”，有热心公益的“微尘”……积极奉献社会，离不开我们每个人的努力，作为中学生我们需要()①以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人②积极参与社会公益活动③热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备④把奉献社会、服务社会摆在首位，实现自身价值A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．下表中对“微行为”的“微点评“,正确的是（）微行为微点评有序停放共享单车①遵守公共秩序公共汽车上主动为孕妇让座②关爱他人收看《新闻联播》③服务社会初中未毕业便外出打工④主动承担责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．下列属于自己对自己负责的表现是（）①小军在家里经常做一些力所能及的家务②小丽每天按时完成老师布置的作业③小强为自己的一次约定守时④小刚上学选择绿色的出行方式A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④20．初中生伊铭在14岁的生日宴会上，收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片，卡片上面写着：“宝贝，你总是要长大的，所以从今天开始，你要学会承担责任，做一个负责任的人。”伊铭应怎样做一个负责任的人（）①主动帮父母承担力所能及的家务②按时按质按量完成作业③爱护公物，保护环境④为了节省时间骑车闯红灯A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．有人对世界100名各领域中的杰出人士做了调查问卷，其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌成绩，除了聪颖和勤奋，是责任感创造了奇迹，这份调查说明()①增强责任意识，勇于承担责任，对人的成功十分重要②无法改变某些选择时，可以改变对承担责任的态度③无论在何种岗位只要有责任感就能成就一番事业④对不喜欢的事，积极承担责任，同样可以做得出色。A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④22．下面的漫画启示我们①生活中要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事②要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为③个人因不了解法律规定而出现的错误，不算是违法④每个人要强化国家安全意识，入境时不带任何东西A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议，表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”。这直接体现了A．国家安全是国家生存和发展的重要保障B．国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的C．我国要构建一体化的国家安全体系D．我国走中国特色国家安全道路24．我国十三届人大会议审议通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的制度和执行机制的决定》，这表明（）①国家安全是国家核心利益，不容损害②我国推进法治建设，坚持依法治国基本方略③危害国家安全的反中乱港分子将受到严厉制裁④香港特别行政区不再实行“一国两制”和高度自治A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④25．当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂，我们要坚持国家利益至上，增强①危机意识②防范意识③和平意识④战争意识A．①②B．③④C．②④D．②③26．港珠澳大桥总设计师林鸣的开工前和开工后照片对比在网上火了起来。工程历程十四年，他也艰苦奋斗十四载，看着港珠澳大桥的完工，林鸣瘦了也老了！他把一切都奉献给了祖国，人老了，但精神不会老。这给我们的启示是（）①应把个人的前途与国家的命运有机结合起来②个人利益和国家利益不会产生冲突③个人利益的实现应以国家和民族的利益为重④报效祖国是我们每个公民的责任和义务A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④27．以下不能体现维护国家利益的事件是（）A．港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼时，将两名在奏国歌时拒绝肃立、在胸前摆出交叉手势的毕业生逐出会场B．上海市静安区市场监管局对在广告中未完整展示中国地图的当事公司做出罚款100万元的处罚C．中国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功，标志着我国航空工业特种用途飞机研制能力取得重大突破，是我国民用航空工业发展的又一个重要里程碑D．教育部印发紧急通知,要求全面清理和规范学生资助公示信息，坚持信息简洁、够用原则，不得将受助学生的身份证号码、家庭住址、电话号码等个人敏感信息进行公示28．改革开放40年，尽管祖国的伟大成就令世界瞩目让我们倍感自豪。但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心里有底”。这里的“底”指的是（）①我国地大物博，人均资源占有量多②我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出④居民收入差距依旧较大，部分群众生活面临一些困难A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④29．有调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国0.7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在，劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。对此，我们中学生应该①早日融入社会，积极投身社会建设②热爱劳动，培养劳动意识③培养实干精神，从小养成良好劳动习惯④参加社会实践，培养自立能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30．电视专题片《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。他们并非有多高的学历和收入，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。这给我们的启示是①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才③只要具有一定的知识和技能，能为社会作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才④成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④二、非选择题31．阅读材料，回答问题。公交专用车道是专门为公交车设置的独立路权车道。公交专用车道的主要功能是方便公交网络应对各种高峰时段和突发状况带来的道路拥堵问题。（社会观察）初二学生小明每天上下学都会选择公交出行。他在乘坐公交车的时候，看到了如下现象。马路上，行驶的车辆排起了长龙，道路拥挤。绝大多数私家车按序通行，不违反规定占用公交专用车道。但是，马路上不时会有私家车为了不排队、快速通行，违反规定进入公交专用车道行驶，遇到有交警执法或者监控探头的路段又会抢行加塞返回客车车道，不仅影响了公交车的正常行驶，还给正常行驶的其他车辆造成安全隐患。（查找法条）小明查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》，看到如下规定。第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶。第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的处警告或者二十元以上二百元以下罚款。本法另有规定的，依照规定处罚。（1）结合所学知识，依据法律规定，私家车占用公交专用车道的行为是_________(一般违法行为/犯罪行为)。（观点争鸣）当小明将乘坐公交车观察到的现象讲给同学们听时，大家围绕“维护社会秩序”表达了不同的观点。（2）请结合小明观察到的社会现象，运用所学知识写出你对“维护社会秩序”的认识。（问题解决）小明觉得有必要将私家车占用公交专用车道的问题向有关部分反映，于是他在人民网开辟的“地方领导留言板”中写下了对问题解决的建议，并得到有关部门及时回复。（3）运用所学知识，对小明的建言行为进行点评。32．结合材料，完成答题。提起“霸座”,大家应该十分熟悉。从2018年8月21日“霸座哥”孙某强占座位开始到如今1年多的时间内,接连发生了多起“霸座事件。近日,“霸座家族”又添一员“猛将”。2019年7月10日,在广东汕头开往湖南长沙的Z161次列车上,一名旅客不仅“霸座”,还动手掌掴有票乘客,面对乘警,态度依然嚣张:“你拘留我嘛。”事后,铁路警方满足了“霸座”男子嚣张的愿望,依法处以该男子行政拘留7日的处罚。早在2018年12月,铁路公安部门专门出台了《旅客列车常见警情处置指引》,目的就是整治包括“霸座”在内的铁路乘车问题,确保旅客合法权益受到保护。2019年1月6日,央视新闻频道播发了全国铁路公安机关集中整治“霸座”“阻挡车门”“强行进站”等扰乱车站秩序的问题,共查处各类违法扰序行为2856起,452人因“霸座”等行为被行政拘留。（1）拟题:运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：____________________________________（2）评析：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行公析评论。33．福州市《关于推进中小学生研学实践的实施意见》（以下简称《意见》）正式对外发布。《意见》明确要求要安排小学四至六年级期间3天、初中一至二年级期间4天、高中一至二年级期间5天的研学实践时间，研学活动明年将在全市中小学实现全覆盖。暑假中，某中学积极响应《意见》要求，开展研学活动，以下是林林同学的记录，请你与同学们一起探究。记录一：研学探究学校团委组织开展研学活动，好友森森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看看电视呢！”（1）请你运用所学知识，劝说森森积极参加学校组织的研学活动。（至少两点）（2）请你说说，森森等同学在研学旅行过程中应注意哪些问题。（两点即可）记录二：研究所见在某数字展览馆，研学中的森森了解到：如今，“4G+”“5G”已经不仅仅是一种网络，还变成了一种触手可及的生活：早上上班前，打开手机，“移动气象站”会实时推送天气指数；平日里遇到个头疼脑热，在手机上就能完成预约挂号；在城市商圈、咖啡厅等人群集中区域，高速的“4G+”网络，让人们可以随时随地进行邮件处理、电子商务等移动办公业务……（3）结合材料分析，你从材料中能得出什么结论？它表现在哪些方面？记录三：研学收获在研学车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路右边排着整齐的队伍；在研学路上，男生主动帮女生背行李，女生把水让给男生喝；在游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言，一路检拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾……（4）你打算怎样向以上同学学习从而养成亲社会行为？34．预防校园欺凌。材料一《法制日报》报道,2019年10月22日淅江省宁波市镇海区人民法院依法判处宁波某学院董某等6名学生五到一年有期徒刑。该6名学生在学校宿舍内对同学小江(化名)采用口塞纸巾、绑皮带、在身上写侮辱性语言、强迫抽烟、拳打脚踢等方式进行凌辱极大地影啕了小江的学习、生活及心理健康。材料二对于校园欺凌事件,司法机关、教育主管等部门根据有关法律法规,果断采取措施进行处理,让施害者引以为戒,并警示其家长对孩子严加管教。法治连线《中华人民共和国刑法》第234条规定故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定,具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。(1)根据材料一中法院的判决推定,该起校园欺凌属于什么行为?为什么?(2)请你说出校园欺凌的两个不良影响。(3)请你就预防和打击校园欺凌,从不同角度提出你的建议。(提示:可以从国家、杜会、学校等角度作答)35．下面是初中生阳阳一天生活的几个片断.片段一(早起)清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”.片段二(上学)在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包,她明智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”.小偷脸红将钱包交给阿姨,车上的人们偷来赞许的眼光,阳阳心里甜滋滋的。片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课了,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”片段四(放学)放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。（1）阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?（2）阳阳在负责任的过程中有什么得失?（3）我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感36．（角色与责任）张桂梅在云南华坪县中学中心学校教书时，她常自掏腰包，带学生下馆子，帮他们交学费，添置衣服和被子。1995年，为了可以给身患癌症的丈夫治病，张桂梅花光了全部积蓄。1997年4月，张桂梅被诊断出患有子宫肌瘤，她坚持上课，把学生送进考场再住院。她住院期间，有学生家长在山里采野灵芝用机器磨成粉，拌在饭里送给她吃，还有学生去山里采摘野核桃给她……2001年华平县儿童之家福利院成立，捐助方指定让张桂梅担任院长。2008年4月，华平女子高中成立，张桂梅任校长。刚进校的17名教师，没有一位教过高中，张桂梅带着他们去丽江学习。每当有人来校捐款，她要求学生向捐款人集体静立唱《不忘初心》。她反对学生手举捐款牌，宁可钱打水漂也不同意企业的要求。2011年华平高中第1批毕业生，96名学生69人考取本科，综合上线率100%。随着社会认可度的提升，张桂梅获得的奖励也越来越高，2020年被授予国家“时代楷模”称号，但她把每次所得的奖金都捐给了社会上更需要的人。阅读材料，回答下列问题。（1）你认为在张桂梅的生命中，她扮演了哪些角色，并分别承担了哪些责任？（2）张桂梅所扮演的角色和承担的责任说明了什么？（3）张桂梅的付出得到了哪些回报？（4）你认为张桂梅是一个怎样的人？【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。①②④：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。参加志愿者服务活动、为灾区捐款捐物、帮助学习有困难的同学都是亲社会行为的表现，①②④说法正确；③：做自己喜欢的事情和亲社会行为没有直接关系，③说法错误；故本题选C。2．C解析：C【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。②③：积极参与社会实践活动，有利于了解社会、关注社会，让我们感受到社会生活的绚丽多彩；有利于体验社会生活，培养亲社会的行为。②③说法正确；①：社会实践活动有利于学到课本中学不到的知识，不一定是与课本无关的知识，故①说法错误；④：课堂学习和社会实践都很重要，故④说法错误；故本题选C。3．A解析：A【详解】本题考查对个人与社会的关系的理解。①：个人的生存和发展离不开社会，故①说法错误；②：人的身份是通过社会关系确定的，包括血缘关系、地缘关系和业缘关系，故②说法错误；③：张小雨在学校是老师，下了班是母亲，这说明了在不同的社会关系中我们具有不同的身份，故③说法正确；④：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”，故④说法正确；故本题选A。4．C【详解】本题考查合理利用网络。②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说解析：C【详解】本题考查合理利用网络。②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说法正确；①：题文中并没有体现小雪沉迷于网络，①说法与题不符；③：我们要合理利用网络但不是远离网络，③说法错误；故本题选C。5．B【详解】本题考查合理利用网络。①④：漫画说明网络需要正能量，启示我们要学会辨析网络信息，自觉遵守网络规则，抵制不良信息，提高辨别能力和抗诱惑能力，积极传播正能量，故①④正确；②：拒绝上网是解析：B【详解】本题考查合理利用网络。①④：漫画说明网络需要正能量，启示我们要学会辨析网络信息，自觉遵守网络规则，抵制不良信息，提高辨别能力和抗诱惑能力，积极传播正能量，故①④正确；②：拒绝上网是错误的，忽略了网络的积极作用，故排除②；③：“过自己喜欢的生活”是以自我为中心，是错误的做法，故排除③；故本题选B。6．A【详解】本题考查合理利用网络。①②：未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；③：材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；④：解析：A【详解】本题考查合理利用网络。①②：未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；③：材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；④：杜绝使用，说法绝对，故排除④；故本题选A。7．C【详解】本题考查遵守规则。①②：题干描述，说明生活需要规则，规则保障社会秩序的正常运行，启示我们要自觉遵守规则，坚定维护规则，故①②说法符合题意；③：规则不是一成不变的，但规则改变不是随意的，而是要根据社会发展和社会生活的变迁对一些规则进行调整，故③说法错误；④：我们要遵守规则，不是对抗规则，故④说法错误；故本题选C。8．A【详解】本题考查善用法律。①③④：题文中，晓红可采取的正确做法有通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解，向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权，无力支付诉讼费时可以申请法律援助，故①③④说法符合题意；②：未成年人年龄尚小，外出打工是不可取，故②说法错误；故本题选A。9．A【详解】本题考查对犯罪的认识。①：殴打他人，造成了轻微的伤害，属于民事违法行为，应该承担民事责任，故①不符合题意；②④：依据教材知识，醉驾犯罪，应该受到刑罚处罚，故②④符合题意；③：殴打他人，导致对方受重伤的，具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，故③说法正确；故本题选A。10．D【详解】本题考查学生对犯罪的认识。D：根据题文、结合所学可知，刘某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑事法律规范，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，说明应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，所以D说法正确；A：死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，A错误；B：违法不一定犯罪，但犯罪肯定违法，B错误；C：罚金属于附加刑，赔偿经济损失不属于附加刑，C错误；故本题选D。11．D【详解】本题考查诚实守信。②④：题文中，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情，如向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行，劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为，等，故②④说法符合题意；①：依法惩处失信行为相关部门做的，不是我们青少年做的，故①说法与题意不符，排除；③：小事就不必太计较了，说法错误，不管大事还是小事都要讲诚信，故③说法错误；故本题选D。12．A【详解】本题考查尊重他人的相关内容。①②④：生活中我们要注意保持和谐的人际关系，做到尊重他人、平等待人，并学会宽容、关爱他人。新颁的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应相互尊重、理解、宽容”的内容，旨在倡导我们要尊重他人，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人，要学会欣赏他人，①②④符合题意；③：观点错误，“以自己为中心”是自私的表现。所以本题选A。13．B【详解】本题考查基础知识掌握的能力。①：申请健康码时要如实填报个人信息，体现了诚实守信，故①说法错误；②：随意转发信息，是缺乏辨别能力、媒介素养低的表现，没有合理利用网络，故②说法错误；③：主动为疫区捐款捐物，是关爱他人，敬畏生命的表现，故③说法正确；④：不歧视家庭困难的同学，体现了平等待人，尊重他人，故④说法正确；故本题选B。14．C【详解】本题考查对规则的正确认识。①②③④：生活中，调节我们行为的规则有很多。下列属于规则的是道德、纪律、法律、中学生守则，①②③④说法正确；故本题选C。15．B【详解】本题考查自由的理解。②③④：分析题干可知，自由不是无条件的，是相对的，要受到一定的约束和限制，必要的限制是对自由的保护，故②③④说法正确，符合题意；①：自由是有条件的，不是随心所欲的，故①说法错误；故本题选B。16．C【详解】本题考查服务社会。①③④：袁隆平院士淡泊名利，为人类的做出贡献，体现出他具有热爱祖国、奉献社会，辛勤耕耘、不懈探索，一心为民，造福人类的美好品质，①③④说法正确；②：错误，他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿，因此不是无所追求的；故本题选C。17．A【详解】本题考查服务社会。①②③：题干中的任务都具有高度的社会责任感。中学生要以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人；积极参与社会公益活动；热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备，故①②③正确；④：作为中学生要把学习放在首位。故④错误；故本题选A。18．A【详解】本题考查融入公共生活，涉及关爱他人、遵守秩序等知识点。①②：参与公共生活需要我们有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为，大力培育公共意识和公共精神，遵守国家法律法规,遵守社会道德。有序停放共享单车，这是自觉遵守公共秩序的表现；公共汽车上主动让座,这是关爱他人，与人为善的表现，故①②正确；③：收看《新闻联播》，这是关心国家大事，故排除③；④：向有关部门反映学校周边黑网吧问题，这是依法行使举报权，是遵守法律的表现，故排除④；故本题选A。19．D【详解】本题考查对自己负责。①②③④：在我们成长的过程中，小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺，认真做事，都是对自己负责任的表现。分析①②③④都是属于对自己负责的表现，故①②③④说法符合题意；故本题选D。20．A【详解】本题考查正确认识做负责任的人的表现。①②③：主动帮父母承担力所能及的家务是对父母负责的表现；按时按质按量完成作业是对自己负责的表现；爱护公物，保护环境是对社会负责的表现。①②③说法正确；④：闯红灯的行为是缺乏规则意识和责任意识的表现，④说法错误；故本题选A。21．D【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。①②④：题文中，对于自己并不是很喜欢的职业，也都自觉自愿的承担，这启示我们要增强责任意识，勇于承担责任，对人的成功十分重要；无法改变某些选择时，可以改变对承担责任的态度；对不喜欢的事，积极承担责任，同样可以做得出色。故①②④说法正确；③：这一说法过于绝对，责任感是成就事业的重要因素，但不是唯一因素，故③说法错误；故本题选D。22．A【详解】本题考查维护国家安全的相关知识，漫画中强调“芒果中含有有害微生物，禁止入境”启示我们要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为，②正确；维护国家安全属于法定义务，所以要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事，①正确；③“不算违法”说法错误；④“入境时不带任何东西”不太可能。故选：A。23．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家安全的认识，题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观，国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。24．C【详解】本题主要考查维护国家安全、依法治国等知识。十三届全国人大通过了关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的制度和执行机制的决定，这体现了国家维护国家安全的决心和信心，国家安全是国家的核心利益，不容损害，通过这一决定，也体现了我国坚持用法治维护国家利益和国家安全，危害国家安全的行为会受到严厉制裁，因此①②③的说法是正确的。④说法错误，香港特别行政区始终坚持“一国两制”和高度自治，因此排除④，答案选C。25．A【解析】【详解】本题考查国家利益，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂，我们要坚持国家利益至上，增强危机意识，观点①正确；我们要增强防范意识，时刻维护国家利益，观点②正确；观点③与题干不符合；和平与发展是当今时代的主题，我们不应该树立战争意识，观点④错误；观点①②正确，所以选A。26．D【详解】本题考查坚持国家利益至上。①③④：题文内容说明在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，因此我们应应把个人的前途与国家的命运有机结合起来，认识到个人利益的实现应以国家和民族的利益为重，懂得报效祖国是我们每个公民的责任和义务，所以①③④说法正确；②：个人利益和国家利益会产生冲突，我们要坚持国家利益至上，②错误；故本题选D。27．D【详解】本题考查对维护国家利益的认识。A：两名毕业生的行为亵渎国歌法，港专学院的做法维护了国家利益，故A不符合题意；B：当事公司的行为损害了国家统一，上海市静安区市场监管局的行为维护了国家利益，故B不符合题意；C：我国民航工业取得的成就，有利于维护国家利益，故C不符合题意；D：教育部的做法维护了学生的隐私权，故国家利益无关，故D符合题意；故本题选D。28．B【详解】本题考查对我国的发展现状的认识和理解。①②③④：在我们为祖国的发展成就欢欣鼓舞的同时，还应该客观冷静地认识到我国发展的现实挑战，我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高；发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；居民收入差距依旧较大，部分群众生活面临一些困难，故②③④说法正确；①：这是发展的资源优势，故与题意不符；故本题选B。29．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，题文中调查数据体现了劳动的重要性，作为中学生应该热爱劳动，培养劳动意识；培养实干精神，从小养成良好劳动习惯；参加社会实践，培养自立能力等，①早日融入社会的观点是错误的，中学生的主要任务是学习知识，为将来走上社会奠定坚实的基础；②③④观点正确，所以正确答案选D。30．D【解析】材料中的这八位工匠，在自己平凡的工作岗位上为国家建设做贡献，值得尊敬。说明人才是多层次的，各行各业都有人才，启示我们将来无论从事什么职业，都要勤奋努力，为社会建设多做贡献。①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。故该题选D。二、非选择题31．（1）一般违法行为。（2）示例：维护秩序需要规则，为了保证公交专用车道的有序通行，道路交通安全法规定了专用车道行驶的要求和违反通行要求将要受到的处罚，这说明通过制定规则既明确了社会秩序的内容，也通过对违法行为的处罚规定保障了社会秩序的实现。但是，仅有规则还不能真正做到维护秩序，就如随意闯人公交车道的私家车，明知在专用时段占用公交车道是违法行为，但是仍然无视规定，这说明维护秩序不仅需要有规则，还需要有对规则的遵守。遵守规则一方面需要监督、提醒等外在约束，但同时还需要每个公民的自我约束，就如同即便是看到有人违反交通法规占用公交车道行驶，但是绝大多数私家车主仍然坚持按照规则办事，敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（3）可以从以下角度点评:利用网络平台为社会发展建言献策;维护规则，既要自己遵守规则，也要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则;作为社会的一员，要积极承担社会责任，维护公共秩序;同违法作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，面对违法行为，要能够借助他人或社会的力量，采取有效的方式，同违法行为作斗争;做社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者，等等。【解析】【详解】（1）本问旨在考查学生对一般违法行为和犯罪行为的正确认识。题文中私家车占用公交专用车道的行为违反了行政管理法规，受到了行政处罚，所以属于一般违法行为。（2）本问考查对维护社会秩序的正确认识。根据所学知识，维护秩序需要规则，但是，仅有规则还不能真正做到维护秩序，还需要有对规则的遵守，题文中私家车占用公交专用车道的行为就说明了这一点，所以我们要坚持按照规则办事，敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。从而得出题文中男同学的观点是片面的，女同学的观点正确。（3）题文中的小明写下了解决私家车占用公交专用车道问题的建议，说明他有强烈的社会责任感；民主意识强，积极行使自己的建议权；同时也在履行同违法犯罪行为作斗争的义务，是社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者等。学生据此分析即可。【点睛】点睛：本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。32．（1）题目如：《依法治“霸”》《文明出行，从拒绝“霸座”开始》（2）①从法治的角度：我国坚持依法治国建设法治国家;法不可违,违法必受法律制裁;我国努力维护社会的公平正义,保障民合法权益;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②从自觉遵守规则的角度：遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。③从尊重他人的角度：尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现;学会换位思考,将心比心,体会他人的感受;文明有礼是人立身处世的前提,有利于人们友好交往,增进人们的团结友善,形成安定有序、和谐稳定的社会。④从产生“霸座”原因的角度：我国部分公民的思想道德素质还比较低律意识还比较淡薄。⑤从法律的强制作用角度：法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障法律得以实施的作用。【详解】（1）仔细研读题文材料，社会生活中霸座现象的发生，向我们敲响了遵守规则、尊重他人等方面的警钟。为此，围绕上述内容，自拟一个体现材料主要内容的题目，我们应该力求体现出倡导文明出行、拒绝霸座等内容的主题。例如：《依法治“霸”》《文明出行，从拒绝“霸座”开始》等。（2）题文中，面对乘车过程中的霸座现象，我国通过法治的力量予以打击；霸座行为是对他人的不尊重，是不遵守规则的表现，导致这一现象出现的原因在于公民的道德与法治观念不强等因素。为此，我们在确立答题角度时可以围绕上述内容，紧密联系课本知识进行回答。只要是针对上述内容，分析问题，角度确立准确，运用的知识点无误，符合题意均可。例如，我们可以从法治角度，围绕着法不可违、公民行使权利时不得损害他人合法权益等角度说明；从自觉遵守规则的角度：围绕着遵守规则需要他律和自律、需要我们发自内心地敬畏规则、将规则作为自己行动的准绳、内化于心、外化于行等方面说明；从尊重他人的角度：围绕着尊重是交往的起点、是一个人内在修养的外在表现、要学会换位思考、将心比心、文明有礼是人立身处世的前提、有利于人们友好交往、增进人们的团结友善等角度说明；从产生“霸座”原因的角度：围绕着我国部分公民的思想道德素质还比较低、法律意识还比较淡薄等方面说明；等等围绕上述内容具体组织问题的答案。【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。33．（1）①有利于我们在社会课堂中成长；②有利于我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员；③有利于每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等等。（2）①要有集体意识和团队精神；②遵守公共秩序，遵守社会公德，出行要文明礼貌；③增强环保意识，从小事做起；④增强自我保护意识；等等。（3）网络丰富日常生活。表现在：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（4）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要积极参加社会公益活动增强关心社会的意识；关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献；④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等。【详解】（1）此问旨在考查学生对参与社会实践活动的意义的认识，结合材料和所学，从有利于我们在社会课堂中成长；有利于我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员；有利于每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对参与社会实践活动中应该注意的问题的认识，属于开放性试题，只要从要有集体意识和团队精神；遵守公共秩序，遵守社会公德，出行要文明礼貌；增强环保意识，从小事做起；增强自我保护意识等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，材料体现了网络对人们生活的影响，表明网络丰富日常生活，其主要表现为络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等方面回答即可。（4）此问旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识，根据所学，从需要积极参与人际交往和社会实践；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要积极参加社会公益活动增强关心社会的意识；关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急等方面回答即可。34．（1）犯罪行为（严重违法行为）；从法院判处六名学生五年至一年的有期徒刑，可以看出，他们的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚，具有严重的社会危害性。（2）危害：①不利于青少年的身心健康。②会给双方家庭造成伤害。③影响学校正常的教学秩序。④渲染暴力文化，败坏社会风气，影响法治国家建设。（3）建议：①国家立法机关建立并完善治理校园欺凌现象的法律法规。②国家执法机关加大执法力度，严厉打击各类校园欺凌行为。③社会各界积极宣传法治理念，增强全体公民的法治意识，倡导全民尊法守法用法。④学校要积极关注学生的心理健康状况，并及时疏导学生的不良情绪；对学生进行思想道德教育、法治教育等。⑤家长要关注孩子的身心健康，不溺爱、放纵孩子的不良行为，做好榜样示范作用。【详解】（1）从材料中的“淅江省宁波市镇海区人民法院依法判处宁波某学院董某等6名学生五到一年有期徒刑”，有期徒刑属于刑罚处罚。犯罪行为才会受到刑罚处罚，所以是犯罪行为。依据教材知识，理由从触犯了刑法，受到了刑罚处罚，具有严重的社会危害性的方面来回答。（2）本题考查校园欺凌的不良影响。结合所学知识，从对个人、对家庭、对学校、对社会的影响来回答。可表述为不利于青少年的身心健康，给双方家庭造成伤害，影响学校正常的教学秩序，渲染暴力文化，