辽宁省抚顺市新宾满族自治县2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023～2024学年度第一学期教学质量检测（一）九年级历史试题（考试形式：开卷试卷满分：70分考试时间：70分钟）※注意事项：本次质量检测形式为开卷，学生只能带一本部编《世界历史》九年级上册教材。本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、选择题（本题共30道小题，每题1分，共30分。请将正确答案涂在答题卡上）1．下列表述中正确的是（）A．古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未闻断B．古埃及在科学、文化领域取得很高的成就C．尼罗河是古埃及文明的象征D．公元前3500年左右，古埃及初步实现了统一2．发明“楔形文字”的是生活在幼发拉底河与底格里斯河的（）A．希伯来人B．波斯人C．印第安人D．苏美尔人3．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度。国王在这一制度中属于哪个等级（）A．晏罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗4．释迦族王子乔达摩·悉达多离家修行，寻求解脱人生苦难的道路，于公元前6世纪创立的宗教是（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教5．公元前8世纪至前6世纪，希腊逐渐形成数以百计的城邦。这些城邦的基本特征是（）A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民6、“元首”是国家第一公民的意思。世界上第一位“元首”是（）A．图特摩斯三世B．胡夫C．凯撒D．屋大维7．“公元前3世纪，它通过布匿战争战胜迦太基；公元前2世纪，它成为整个地中海地区的霸主：公元前73年，斯巴达克起义，它进一步衰落。”材料中的它指的是（）A．罗马共和国B．罗马帝国C．古代巴比伦D．古代希腊8．2世纪，在罗马帝国的鼎盛时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，成为罗马帝国的“内湖”的是（）A．地中海B．大西洋C．北海D．里海9．这是一部伟大的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是（）A．《荷马史诗》B．《俄狄浦斯王》C．《被缚的普罗米修斯》D．《马可·波罗行纪》10．下列属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一的是（）A．亚历山大灯塔B．宙斯像C．《掷铁饼者》D．古巴比伦空中花园11．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。古希腊建筑以其自身的尺度感、体量感、材质感，造型色彩、光影变化，以及绘画、雕刻艺术给人以强烈的震撼。古希腊建筑代表是（）A．帕特农神庙B．万神庙C．凯旋门D．大竞技场12．右图人物是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”由此推断，他是（）A．德谟克利特B．柏拉图C．苏格拉底D．亚里士多德13．为了解决历法应用过程中的严重误差，公元前46年，罗马统治者进行历法改革，制定了一套新的历法，从而奠定了今天广泛采用的历法的基础。这部历法是（）A．夏历B．印度历C．儒略历D．伊斯兰历14．1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，他们渴望的“救世主”是（）A．耶稣B．释迦牟尼C．法老D．安拉15．当西罗马帝国退出欧洲的历史舞台，哪个民族在它的废墟上建立起强大的法兰克王国（）A．日耳曼人B．斯拉夫人C．阿拉伯人D．波斯人16．所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封，占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是（）A．“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”B．“城市的空气使人自由”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D．“人最美的装饰是知识”17．有一位法兰克国王，他命令征收“什一税”，教皇为他加冕，称他为“罗马人的皇帝”。他是（）A．查理曼B．克洛维C．西塞罗D．哈里发18．欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园（）A．是独立的政治单位B．是自给自足的经济单位C．是区域的经济中心D．具有地方管理功能19．在法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为11、12世纪哪一历史史实（）A．琅城市民争取自治权的斗争B．琅城市民反侵略斗争C．琅城市民抵御了日耳曼人的袭击D．这里是罗马政府的古战场20．下列对城市居民和领主之间关系看法正确的是（）A．城市居民和领主存在人身依附关系B．领主可以向市民任意征税C．领主可剥削市民财产D．市民是自由人，享有财产权21．11—13世纪西欧城市兴起的重要影响是（）A．城市自治得以普遍实现B．彻底瓦解了西欧的封建制度C．基督教会和封建等级制度日趋完善D．为资本主义的兴起准备了条件22．被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（）A．城市的兴起B．大学的兴起C．庄园的出现D．教会的控制23．在中世纪，从事文化教育教学活动需要获得下列哪一机构的特别许可（）A．教会B．行会C．国王D．大学学校24．十字军东征历时将近200年，共进行了8次东征，动员总人数达200多万人，它以捍卫宗教、解放圣地为口号，实际上是（）A．宣扬皇帝的权威至高无上B．掠夺东方的财富C．消除战争带来的社会隐患D．维护拜占庭帝国的地位25．根据文献记载，1-2世纪，日本有100多个小国。5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为（）A．皇帝B．大王C．天皇D．总统26．以下哪个是日本古代大庄园的特权（）A．只入不输B．庄园法庭C．不输不入D．输入均可27．古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期，武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是（）A．大庄园出现B．武士集团形成C．幕府统治开始D．天皇权力加强28．下图是某历史兴趣小组学生自制的一把穆罕默德经历年代标尺示意图，“A”处没有完成。“A”处的正确选项应是（）A．统一阿拉伯半岛B．在麦加城传教C．迁居麦地那D．对外发动扩张战争29．由阿拉伯人创造的，长期被欧洲医学界奉为经典的书籍是（）A．《医学集成》和《医典》B．《黄帝内经》C．《本草纲目》D．《伤寒杂病论》30．下面那一项文化成就属于阿拉伯人创造的（）A．《西游记》B．《天方夜谭》C．《山海经》D．《红楼梦》二、材料解析题（本题共4小题，每题10分，共40分）30．下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题。（10分）（1）根据地图，写出古代亚洲大河流域三大文明的名称？（3分）（2）如果马小虎同学想在假期里去畅游地图中所示的人类文明发祥地，请你帮他按文明出现的地理方位，从西到东确定一条旅行路线。（4分）（3）地图中的古代文明产生的自然地理环境有什么相同之处？（1分）（4）在地图中A、B、C三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，在C处的内容是什么？（2分）32．阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一在历史进程中，东方许多古老民族走在最前列，创造出辉煌的古代东方文明。下图是19世纪欧洲古文字学家破译的古老文字：象形文字。材料二通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金锥铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……材料三拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远……材料四古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠。花长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途的常猝。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（1）材料一的“古老文字”是哪一亚非古国的文字？除此之外，请再列举一项该古国的文明成就。（2分）（2）写出材料二中“远征”事件的名称。根据材料二，并结合所学分析“希腊化世界”产生的影响。（3分）（3）根据材料三概括拜占庭文化的特点。（1分）（4）结合所学写出材料四中“奔波往返”者是什么人？并列举出一个她们“在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者”的例子。（2分）（5）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往的认识。（2分）33．阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一注：他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。材料二雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》材料三646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有：实行公地公民制，皇宣贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有：确定中央、地方的行政区划和组织，中央分享师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。材料四随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。材料五1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令扶对抗佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。（1）请问材料一中的人物指的是谁？这里的“民主政治”规定国家的最高权力机关是什么？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对雅典“民主”的认识。（2分）（3）材料三中所反映的改革被称之为什么？对日本社会的发展进步产生了什么重要影响？（2分）（4）材料四反映了西欧庄园具有什么权力？根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人？材料五反映了庄园法庭有什么作用？（4分）34．阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一罗马人在思想意识方面也许最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其逃还卖者而收回其所付之银。材料三由拜占庭帝国历史上最著名的皇帝主持编纂的一部法律文献，是他留给后世的最大遗产。该法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。该法典还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（1）根据材料一，结合所学知识指出什么是罗马法制建设的第一步？它对后世产生了怎样的影响？（2分）（2）材料二反映的是哪一部法典？它维护的是哪个阶级的利益？结合所学知识，谈谈这部法典的历史地位。（3分）（3）材料三中拜占庭帝国历史上最著名的皇帝是谁？他主持偏纂的法律文献的名称是么？如何评价他留给后世最大的遗产？（4分）（4）通过以上探究，你有什么认识？（1分）2023～2024学年度第一学期教学质量检测（一）九年历史试题参考答案及评分标准一、单项选择题（30分）题号123456789101112131415答案BDBADDAAABADCAA题号161718192021222324252627282930答案CABADDBABBCCCAB二、材料解析题（本题共4小题，每题10分，共40分）31.（1）古代两河流域文明（1分）古印度文明（1分）中国文明（1分）（2）A.古埃及文明B.古代两河流域文明C.古印度文明D.中国文明（4分）（或A——B——C——D（4分））（3）共同点：是在适合农业耕作的大河流域产生的（1分）（都产生在大河流域，都产生在适合农业发展的地方；北纬20°——北纬40°；答出都产生在大河流域也可得分）（4）种姓制度（2分）32.（1）古埃及（1分)；A、历法：太阳历；B、医学：木乃伊；C、建筑：金字塔(胡夫金字塔——最大；哈弗拉金字塔——狮身人面像。）（举一例即可）（1分）（2）亚历山大东征(1分）：积极影响：促进了东西方文化大交汇