《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案

《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案

幼儿园中班《不贪吃冷饮》健康教案含反思

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《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案

作为一位兢兢业业的人民老师，就难以避开地要预备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案1

活动预备

教学挂图、《冰激凌小姑娘》老师教学资源。

活动过程

1.谈话导入

师：小伴侣，酷热的夏天到了，你们最爱吃什么食物呢?为什么你们喜爱吃这些凉凉的食物呢?

引导幼儿说出由于可以降温、使人不会那么热、让人感到舒适。

师：就是由于吃了这些食物，我们不那么热了。所以，我们叫它们冷饮。

师：冷饮能吃的太多吗?为什么?现在我们就来听一个故事。

2.播放老师教学资源《冰激凌小姑娘》。

提问：(1)这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘?

(2)最终小姑娘为什么感到肚子疼了?

(3)吃冰激凌应当留意什么?

3.争论：为什么一次不能吃许多冷饮?

老师小结：

夏天，适当地吃点冷饮可关心人体降温。但假如我们吃得太多，我们的胃是受不了的。就会像冰激凌小姑娘一样肚子疼。

4.组织幼儿争论：大家说一说夏天应吃什么感到凉快而且不损害身体?

引导幼儿说出夏天少吃冷饮，多喝白开水。

小结：冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。夏天最好的'饮料是白开水、绿豆汤，由于它们能快速补充人体流失的水分，关心人散发热量，又不含任何有害物质。

5.活动延长。

请幼儿将知道的多吃冷饮的危害讲给爸爸妈妈听。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小百科：冷饮，大约起源于3000年前的商代，当时的富贵人家已知冬日凿冰贮藏于窖，以备来年盛夏消暑之需。周朝更设有专掌"冰权"的"凌人"。到了春秋末期，冰的用途就更广泛。诸侯宠爱在宴席上饮冰镇米酒。

幼儿园中班优秀健康教案《不贪吃冷饮》含反思

《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案2

活动目标

1、知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。

2、能爱惜自己的身体，提高自我保健的力量。

活动预备

1、《冰激凌小姑娘》老师教学资源、教学挂图、语言CD。

2、幼儿学习资源6第16~17页。

3、纸、笔若干。

活动过程

1、启发幼儿围绕“天气热了吃些什么会让自己凉快”绽开争论。

2、老师边讲故事边演示老师教学资源，关心幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的'危害。

提问：这个小姑娘为什么叫冰激凌姑娘？最终小姑娘为什么感到肚子疼了？吃冰激凌应留意什么？

3、幼儿自主阅读书本第16~17页，进一步理解故事。

4、引导幼儿分组争论并统计：夏天吃什么感到凉快而且不伤身体？

（1）请幼儿用图表统计。

（2）每组派一名代表，汇报统计结果，说说每种饮品的优缺点。

（3）小结：知道酷热的夏天可以吃一点冷饮，但是不行多吃，否则会伤肠胃，肚子疼。夏天要多吃新奇的水果，多喝白开水，白开水是最好的饮品。

《不贪吃冷饮》幼儿园中班教案3

一、教材分析

1、本节活动课是第六主题“夏天真好玩”次二主题“找阴凉”中的健康课。

2、夏天到来，冰激凌因其甜爽可口，备受孩子们宠爱，但由于幼儿肠胃虚弱，因此，冷饮吃多了会引起腹泻、消化不良、食欲减退等不良反应。冷饮里有许多的色素和糖，吃多了还简单龋齿，对身体没有好处，为了让孩子们了解过量吃冷饮对身体造成的危害，特设计了本次活动。

3、《指南》中健康领域目标：喜爱吃瓜果、蔬菜等新奇食品。常喝白开水，不贪喝饮料。训练建议：关心幼儿了解食物的养分价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白开水，少喝饮料。

二、活动目标

1、知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。

2、能爱惜自己的身体，提高自我保健的力量。

三、活动预备

1、《冰激凌小姑娘》老师教学资源。

2、幼儿用书16――17页。

3、纸、笔若干。

4、统计表。

基础阅历预备

1、请家长和孩子一起搜集夏天可以降温的方法。

2、请小伴侣在生活中了解夏天吃什么食物最凉快。

3、活动背景：家长开放日（小椅子被家长坐着，我们选择席地而坐）

四、活动过程

1、导入课题

师：“夏天吃什么会让自己凉快”？

幼：吃西瓜，吃雪糕，开空调，吹风扇，去树林里走走……

2、老师出示幼儿学习资源，请小伴侣观看图片

提问：

（1）图画上都看到了什么？

（2）为什么小女孩的名字叫冰淇淋小姑娘

（3）为什么小姑娘表情特殊苦痛？

3、老师叙述故事内容，关心幼儿理解故事，知道贪吃冷饮对身体的损害。

4、争论：夏天应吃什么感到凉快而不损害身体呢？

（请小伴侣争论，并进行表征总结）

我们小伴侣画完了之后对自己的'表格绘画进行讲解！

跟进活动：

1、小伴侣去户外熬炼身体，一起玩“冰糕化水”的嬉戏。

2、表演区，设置头饰和裙子等进行表演

3、美工区：投放冰激凌图片进行装饰画！

课后反思：

1、小伴侣表演时形象，弯腰，苦痛表情等表演到位。

2、通过本次活动，孩子们熟悉到贪吃冷饮的危害，通过听故事《冰激凌小姑娘》，知道了过量吃冷饮会引起肠胃不舒适，同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。

3、课前阅历充分，在《找凉快》一节课中就已经知道了夏天自我爱护的方法以及表格制作的绘画的基础！

调整改进：

1、在最终一环节中没有分组进行争论，在小伴侣合作争论方面有缺失项。（调整：多多组织幼儿