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文档简介

口技1整理课件1、林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有?铁崖文集?等。2、?口技?原为他的?秋声诗?的序言。原意是借口技人的“善画声〞〔善于绘声绘色地描写生活〕，说明?秋声诗?也是“善画声〞的诗作。细读?口技?，可以看出作者确实善于抓住三个场景，绘声绘色的描写一家四口人在一场火警前后的情景，使我们感到口技表演真正到达了形神兼备的迷人地步。作者介绍2整理课件难解词语古今异义的：但〔〕、虽〔〕、走〔〕古今词义略有差异的：会〔〕、厅事〔〕施〔〕、闻〔〕古今用法不同的：宴〔〕、乳〔〕、名〔〕、善〔〕只即使跑适逢厅堂放置听见举行宴会喂奶说出擅长课文内容

要点：首尾交代；中间的三个场景

一家人由睡到醒由醒又睡失火救火中心意思：

课文记叙了一场精彩的口技表演，赞扬了口技表演者精湛的技艺，表现了我国民间艺人的智慧和才能。整体感知3整理课件1、全文分几局部？主体局部根据口技表演的声响特点可分为几个阶段？你能各用一个形容词概括其声响特点吗？

2、随着每一阶段口技声响的变化？听众的神情、动作又有怎样的变化？4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已〞，这句话对文章结构和表现口技人的演出各有什么作用？3、本文通过确切而真实的抓住口技表演者发出的声响、听众的反响，生动再现出的故事情节有什么特点？问题和讨论4整理课件善

场景声音种类声音特点作者评论听众反应梦中醒惊由远及近由外到内由小到大渐入梦乡逐渐变小火起群乱忽然变大由少而多由少而杂犬吠欠身呓语大啼妇呜夫叱〔一时齐发〕齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽〔以响衬静〕众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千大呼齐哭犬吠力拉崩倒火爆声抢夺声泼水声〔无所不有〕不能指其一端不能名其一处5整理课件问题讨论3

“奋〞袖是因为袖口太大，不便于行动，“奋〞后可“走得快，好世界〞。“走〞古意为“跑〞。口技艺人的表演形象逼真，以假乱真，以至观众信以为真。“火起〞一节，宾客为何要“奋〞袖出臂，几欲先“走〞？6整理课件作图练习请用坐标轴画出口技艺人表演的声量大小变化图，分三段，最大值可为100分贝，最小值为0分贝。思考，这一变化与观众反响的剧烈程度是否有对应关系。7整理课件正面描写

口技表演中

声音的变化侧面描写听众的反响疏到密小到大大到小密到繁疏到密伸颈侧目微笑默叹意少舒变色出臂股战欲走情节开展情况紧缓急“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已〞简单的道具——衬托表演者高超的技艺首尾照应8整理课件一、时间词填空：1、表示突然发生：〔〕、〔〕2、表示几件事同时发生：〔〕3、表示两件事相继发生：〔〕4、表示在特定的某个时间内发生：〔〕5、表示过了很短时间就发生：〔〕、〔〕、〔〕忽突然一时既而是时俄尔少顷未几〔少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、突然〕二、指出下列短语与课文中短语用法相同的词：

丑态毕露心情舒畅至理名言众妙毕备毕业典礼宾客意少舒动作舒缓不能名其一处莫可名状

毕生精力舒筋活血

有名无实舒筋活血莫可名状丑态毕露练习

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