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文档简介

山东小学生一年级心理档案表范本一、学生基本信息1.学生姓名：2.性别：3.出生日期：4.年龄：5.班级：6.家庭住址：7.监护人姓名及联系方式：8.紧急联系人姓名及联系方式：9.是否为独生子女：10.是否有兄弟姐妹：11.家庭经济状况：12.是否有学习障碍或特殊需求：二、学生身体状况1.身高（cm）：2.体重（kg）：3.是否有慢性疾病：4.是否有过敏史：5.是否有视力问题：6.是否有听力问题：7.是否有口腔问题：8.是否有其他身体状况需要关注：三、学生学习情况1.学习兴趣爱好：2.学习成绩：3.学习自律情况：4.学习动机和目标：5.学习中的困难和挑战：6.学习方法和策略：7.是否需要额外辅导：四、学生情绪和心理状态1.是否经常表现出情绪波动：2.是否经常表现出焦虑或紧张：3.是否经常表现出自卑或自大：4.是否经常表现出孤僻或社交困难：5.是否经常表现出注意力不集中：6.是否经常表现出行为问题：7.是否经常表现出情绪调节困难：8.是否经常表现出适应困难：9.是否经常表现出其他心理问题：五、家庭环境和家庭关系1.家庭成员及关系：2.家庭氛围：3.家庭教育方式：4.家庭成员对学生学习的期望：5.家庭成员对学生的支持程度：6.家庭成员间的关系：7.家庭成员是否有心理问题或其他困扰：六、学生个性特点1.是否外向或内向：2.是否乐观或悲观：3.是否自信或缺乏自信：4.是否善于合作或独立：5.是否有责任感或缺乏责任感：6.是否有领导能力或从属意识：七、辅导员评估及建议1.辅导员评估学生的心理状况和学习情况：2.辅导员对学生的建议和指导：3.学生参与心理辅导的意愿和需求：4.辅导员提供的资源和支持：以上是山东小学生一年级心理档案表的范本。根据这个范本，学校的心理辅导员可以全面了解学生的基本信息、身体状况、学习情况、情绪和心理状态、家庭环境和关系以及个性特点。这些信息将有助于辅导员为学生提供个性化的心理辅导和支持。同时，辅导员也可以根据这些信息评估学生的心理状况，给出相应的建议和指导，帮助学生更好地适应学

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