受访家长感言

受访家长感言架起心桥共育希望四（2）班受访家长感言：我们家是一个普通的家庭，和天底下那些普通的家庭一样，总是凭着自己的意识和感觉教育孩子，让孩子在衣食无忧中走着自己设定的路。大概是约束太紧和要求苛刻的原因，孩子很胆小，也很懦弱，我们都很着急。听朋友说，商南县城关希望小学对培养孩子很有经验，那里的孩子能说会道、敢说敢笑、蹦蹦跳跳、热热闹闹，很适合孩子发展。我内心充满着忐忑，充满着喜悦，充满着期待，也充满着希望，将孩子转入了商南县城关希望小学四（2）班。刚开始，女儿一直愁眉苦脸，常常怀念原来的学校，这让我很揪心。后来我就来到学校诏找班主任和代课老师交谈，他们说：新生一开始得有个适应过程，他们会精心照顾，一定让她好起来，请我放心。这之后的一个月里，班主任和任课教师先后家访三次，这让我十分意外和兴奋，真有点“受宠若惊”。万万没想到，老师们对一个刚转入的学生是如此挂念和关心，原来我的孩子没有被遗忘在角落。开始家访时，孩子非常紧张，不知所措，总是闭口不言。可没想到，三次家访，老师们都能从平常的生活学习中找到女儿极多的闪光点，对他大加赞赏，并没有预料中的“告状”“找麻烦”，家访气氛轻松而和谐，女儿越来越有自信，越来越有活力。在以后的每个月里，老师都会定期家访一次。这个特定又特殊的日子，成了我们全家的期待。在后来的家访中，女儿也主动参与进来，高兴地把自己的志向和思考统统讲给老师听，我们也更深刻的了解到女儿内心深处的东西。老师还就如何培养教育孩子提了很多好的建议，让我们受益匪浅。转眼间，一年时间过去了。在这一年中，在老师们的谆谆教诲下，女儿有了巨大变化：活泼了、胆大了。当上了学校的“礼仪标兵”，走上了校园金话筒主持人大赛的舞台，参加了学校的绘画、书法、歌咏比赛;生活中养成了不少好习惯。比以前爱干净了，学会了自己洗头、洗澡、洗衣服、收拾房间，星期天在家，还帮我做家务；学习上取得了很大进步，收获了一张张奖状和喜报。这些变化，让我看在眼里，喜在心头，甜在心头，甚至有一种不言而喻的幸福感。孩子能够在最短的时间里适应新的环境，进步这么快，这是老师们努力的结果。老师们用亲情温暖了孩子的心房，用鼓励激发了孩子上进，用科学的方法提高了孩子做事的效率。作为家长，把孩子放在这些有责任心的老师身边，我们倍感放心。家访，看似简单又平常的事，可意义深远。它让学生和家长感到老师的关心和重视，对学生是一种激励、帮助，对家长是一种触动、指引。家长、学生、老师共处一室，促膝交谈，拉近了彼此心里的距离。一次家访，就会有一次交流，就会有一次感悟，就会有一次提升。感谢老师，感谢学校，感谢家访，让我们架起沟通的桥梁，共育祖国的希望！第二篇：受访家长感言900字受访家长感言我的儿子曹帅是靖边六小五（5）班的学生。5月12日，他的班主任李志强老师，语文吕老师，还有五年级包级领导樊主任一行三人来到我们家进行家访。我们谈了很久，我收获很多。老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“家访”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！一直以来，学校老师给曹帅亲切的关怀和谆谆的教诲。这次李老师称赞了他的一些优点，如现在学习成绩越来越稳定，爱动脑，能积极参加学校的各项活动。让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，李老师也直言了他的一些不足：做事比较拖拉，写作业容易犯粗心大意的毛病，作文篇幅不够紧凑，语句还要更生动，要让学到的知识活学活用等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合老师，发挥家长应有的作用，提醒他少犯错误，鼓励她在班级工作中以身作则，锻炼自己的综合素质。老师还详细地询问了曹帅在家的学习和生活情况，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我们都如实相告。老师肯定了我们的一些做法，也对我们在孩子的学习和兴趣方面比较严厉，但在生活方面比较溺爱的问题提出了建议。我们一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和能力。1樊主任也详细的向我们询问了，我们家对学校的教育有何意见和建议，对老师的教学有什么要求。也告诉我们一些教育孩子的好方法，让我们认识到教育孩子是学校和家长共同的责任。只有双方共同努力，孩子才能健康茁壮的成长。这次家访有学校领导参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视，樊主任的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们