第18讲-高中新题型之短文改错题型解读与解题技巧 2022年初高中英语无缝衔接讲义20讲+精练（解析版）

优点英语高中新题型之短文改错题型解读与解题技巧题型解读设错方式1）错词更正82）多词删除13）缺词补漏1短文改错口诀动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注；冠词连词常光顾解题技巧：动词形：主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。动词形常见错误：1）一般过去时与一般现在时错用。2）第三人称单数形式错用。第三人称单数：Is/was2）and，but,or,also前后动词时态不一致。(具有对称性）4）主谓不一致。5）缺少谓语动词1.主谓宾结构缺少be动词2、主系表结构（am/is/are/was/were）6）主动语态与被动语态错用wash-iswashed7）usedto的运用错误例如：Myfavoritesportarefootball.(is)Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are)名词数：指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。改正方法：１）根据名词前的修饰限定成份．２）根据上下文的逻辑关系．例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)还要注意形和副注意形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。根据adj或adv的基本用法确定错误；修饰系动词(am/is/are/was/were)或名词用形容词；修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。例如：I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderful)Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunately)非谓语，细辨别：这是考查最多的错误形式之一。主要有现在分词、过去分词，动名词和不定式错误。1）不定式todo2）动名词doing作主语、宾语3）and连接的不定式或动名词前后一致（尤其距离较远时）4）现在分词和过去分词的区别等例如：…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested)Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…(playing)Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…(to)习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…(of)Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.(of)句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…(were)IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.(which)逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误，如称谓上的张冠李戴。例如：TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(their)…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.(everyone)冠词连词常光顾：常考的错误形式有连词but，and，or和so的用法错误，以及冠词的用法错误等。短文改错解题四原则改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;3.实词以改变词形为原则;4.以保持句子原意为原则。短文改错具体考点详解考点1.名词命题特点:本来用复数,却用单数.改正方法:(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系.典例01：1.Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess.2.Afterclasswebecomestrangeratonce.3.TheywantmetodevoteallmytimetomystudiessothatI’llgetmarksinallmysubject.4.OnthewayupIwasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful.5.Thereareadvantageforstudentstoworkwhilestudyingatschool.6.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.7.Ilookedathisotherhands.考点2.代词命题特点：1.女性代词指代男性或相反；2.单数指代复数；3.代词词性误用。改正方法：联系上下文的逻辑关系。代词的错误特点：1.人称代词的偷换错误2.缺少人称代词的错误3.人称代词数的一致问题4.人称代词格的一致问题典例02：8.TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.9.Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.10.Itwasaboutnoonwhenwearrivedatthefootofthemountain.Thethreeofthemwereveryexcited.11.SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.12.OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.13.Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.14.Itookitinmeandwewalked.考点3.介词命题特点及改正方法：介词涉及搭配错误，因此可从以下方面确定错误：1）介词的基本用法；2）习惯搭配；3）动词词类确定错误，如talk,,serve,wait等。介词的错误：介词短语常常考，固定搭配要记牢。介词后边跟宾语，结合语境细推敲。典例03：15.Wedonotseemtogetmuchtimetotalkabouttogether.16.IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.17.ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish.18.We’lltalkwithourplanfortheweekendoverdinner.19.Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp.20.Hewaslookingforaglassthecupboard.21.Eachtheselinesstandsforatroubleinmylife.

考点4时态命题特点及改正方法：现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语。每年都考。要注意联系上下文，着眼于整个语篇的时态。通常整篇都是过去，突然一个句子用现在时。其中又以一般现在时和过去时互改为多。典例04：22.Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudiessothat---23.Thetimepassesquickly.Eveningcame.24.Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.25.Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass.26.Iwillwriteagainandsendyouthephotoswetaketogether.27.WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelago.考点5.and\but\or误用及前后不一致命题特点：主要考查and、or、but、so等并列连词的误用。However与although/though不能同时出现改正方法；1）根据句意确定误；2）根据句子的逻辑关系确定错误。典例05：28.Sheissmilingatmebutnoddingatme.29.Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.30.Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood.31.Icameintothelivingroomandsawoneofthemjustgothroughthekitchendoorbutturnonthelight.32.Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.33.Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.考点6.从句连词命题特点及改正方法：句子结构方面的错误主要涉及句子成份和复合句的关联词等。解答这类题从以下方面来思考：1）句子结构是否完整，成份是否冗缺；2）复合句中从句的关系词或引导词的运用是否得当等。平行结构常使用等立连词and,but,or或连词词组notonly…butalso…,either…or…,neither…nor…遵循就近原则。主语+With,togetherwith,aswellas,besides，动词与主语一致and，but,or,also前后动词时态不一致。(具有对称性）典例06：34.Itwasaboutnoonwearrivedatthefootofthemountain.35.Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.36.ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateeverythingintoEnglish.37.Whatthingsareinotherhomes,Iwonder.38.Earningtheirownmoneyallowsthemtospendonanythingasiftheyplease.39.Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning.考点7.冠词命题特点及改正方法：英语中冠词只有三个，只能从以下几个方向出题：1）不定冠词a和an互改；2）不定冠词a或an和定冠词the互改；3）根据需要增删冠词。典例07：40.Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals.41.Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof,but---42.OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend.43.Ihopeyou’vehadpleasantjourneyhome考点8.形容词和副词命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。1）根据adj.或adv.的基本用法确定错误；2）修饰连系动词或名词用形容词；3）修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。典例08：44.Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.45.TherehavebeenreportsinAmericaaboutpeopletryingtostealpersoninformationforbadpurposes.46.FindinginformationontheNetiseasily.47.SowhatIlearnedfromthejobwasmuchmoreimportantaswhatIearned.48.Mypronunciationwasterribly.49.Theycamebacklatelyandhadsometea.考点9.非谓语动词命题特点改正方法：谓语动词和非谓语动词的错用；动词不定式和动名词的错用；3）现在分词和过去分词的错用等。典例09：50.Earningtheirownmoneyallowthemtospendonanythingastheyplease.51.MyparentswilldoalltheycanmakesurethatIgetagoodeducation.52.SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish.53.Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.54.Somestudentsmayalsotosaveupforourcollegeorfutureuse.答案1（schoolmate改为schoolmates）2（stranger改为strangers）3（subject改为subjects）4（picture改为pictures）5（advantage改为advantages）6（ideas改为idea）7（hands改为hand）8(his改为their)9(who’s改为whose)10（them改为us）11（me改为myself）12（showed后加it）13（our改为their）14（me改为mine）15去掉about）16.（去掉at）17（去掉was后的in）18（with改为about）19（with改为for）20（glass后加in）21（each后加of）22（did改为do）23（passes改为passed）24（reads改为read）25（talked改为talk）26.（take改为took）27.（have改为had）28.（but改为and）29.（and改为or）30（and改为but）31（but改为and）32（visiting改为visited）33（reads改为read）34（noon后加when）35（that改为why）36（去掉that前的in）37（What改为How）38（去掉if）39（去掉that）40（famous前加a）41（a改为the）42（a改为the）43（had后加a）44（quietly改为quiet）45（person改为personal）46（easily改为easy）47（as改为than）48（terribly改为terrible）49（lately改为late）50（allow改为allows）51（make前加to）52（talk改为talking）53（visiting改为visited）54（去掉to）检测训练能力提升Test11．（2021·四川·成都市郫都区川科外国语学校高一开学考试）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有5处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改5处，多者（从第6处起）不计分。Itiswellknownthatexerciseisimportantly.Inourschool,wehavetodoanhour'sexerciseeveryday.Manystudentsareveryhappy.Intheonehour,someofusplaybasketball,footballandpingpong,andsomeranaroundtheplayground.Anyoneistalkingandlaughing.Ilovethisactivityverymuch.Ialsohopethattherewillbemoreandmoresunlightsportinourlifeafterschool.Thatnotonlymakesushappy,butalsomakesourbodyhealth.1.【答案】importantly改为important【解析】考查形容词。句意：众所周知，锻炼很重要。根据空前的is可知，空处应使用形容词important作表语。故将importantly改为important。2.【答案】Anyone改为Everyone【解析】考查代词。句意：每个人都在谈话与欢笑。结合语境，应该是每个人（everyone）都有说有笑的。Anyone意为“任何人”，不符合题意。句子首字母大写。故将Anyone改为Everyone。3.【答案】sport改为sports【解析】考查名词。句意：我还希望放学后也有越来越多的阳光运动。根据空前的moreandmore可知，此处应使用名词复数sports，表泛指。故将sport改为sports。4.【答案】That改为It【解析】考查代词。句意：它不仅使我们开心，也使我们身体健康。应使用代词it指代前面提到的事件，that作代词时，只能表示对等事物，而不能指同一事物。句子首字母大写。故将That改为It。5.【答案】health改为healthy【解析】考查形容词。句意：它不仅使我们开心，也使我们身体健康。分析句子可知，应使用形容词healthy，作ourbody的宾补，补充说明其状态。故将health改为healthy。Test2（2020·四川·三台中学实验学校高一开学考试）WhenIwaslittle,Friday’snightwasourfamilygamenight.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortsinthesittingroom.Asthekid,Ilovedtowatchthecartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnottoletme.Theywouldsaytomethatplayingcardgameswouldhelpmybrain.StillIunwillingtoplaythegameswiththemsometimes.Idon’trealizehowrightmyparentswereuntilIenteredhighschool.ThegamesmyparentstaughtmewhenIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.【分析】这是一篇记叙文。文章讲述了作者的个人经历。小时候周五夜晚家长不允许作者看卡通片，而是让他和他们一块儿玩扑克牌游戏。长大后作者才明白，这些纸牌游戏在后来的生活中很有用。1.【答案】Friday’s改为Friday【解析】考查名词。名词作定语，往往表明被修饰名词的时间、地点、类别、目的或用途、材料或来源等。名词所有格作定语则强调与被修饰的词的所有关系或表示逻辑上的谓语关系。此处表示“星期五晚上”，并不是所有关系，故把Friday’s改为Friday。2.【答案】the改为a【解析】考查冠词。这里表示“作为一个孩子”，a用在表示泛指的单数名词前，the表示特指，kid是以辅音音素开头的单词。故把the改为a。3.【答案】not后的to删除【解析】考查动词。would后跟动词原形，故把not后的to删除。4.【答案】unwilling前加was【解析】考查固定短语。beunwillingtodosth.意为“不愿意做某事，不情愿做某事”。本文介绍的是过去的情况，故用过去时。所以在unwilling前加was。5.【答案】don’t改为didn’t【解析】考查时态。文章讲述过去发生的事情，用一般过去时，故将don’t改为didn’t。Test3（2021·陕西省子洲中学高一开学考试）Readinghadalotofbenefits.Itcanopenupoureyesbecauseofbooksarefullofknowledge.IlikereadingnewspapersandmagazinesfromthatIgetlotsoffunandlearnaboutwhat’sgoingonaroundtheworld.Ialsoreadstorybooksornovelswhichmakemerelaxingandhappy.Iseldomreade-bookbecausetheyarebadforeyes.Onweekends,Iusuallyspendawholeafternoonreadinthelibrary.AndIalsoreadforabouthalfthehourbeforegoingtothebedeverynight.NowIamgoingtoreadmoreclassicsaswellasEnglishbooksimprovemylanguageskills.I’msurereadingcanmakeadifferencetoourlife.【导语】本文是一篇说明文。文章讲述了读书的好处和作者的阅读经历。1.【答案】have改成has【解析】考查时态和主谓一致。句意：阅读有很多好处。结合整篇文章可知，该句是对阅读的客观介绍，应用一般现在时态。且主语是动名词，谓语动词应用第三人称单数形式。故将have改成has。2.【答案】删除books前的of【解析】考查介词。句意：它可以拓宽我们的视野，因为书中充满了知识。becauseof中，of是一个介词，后面不能跟句子。而because是连词，后面接完整的句子，引导原因状语从句，此处是一个完整的句子，所以of多余。故删除books前的of。3.【答案】that改成which【解析】考查定语从句。句意：我喜欢阅读报纸和杂志，从中我得到很多乐趣，了解世界上正在发生的事情。from…aroundtheworld是定语从句，修饰newspapersandmagazines。引导词在从句中作介词from宾语，指物，应该用关系代词which引导从句。that作为关系代词，不能放在介词后面。故将that改成which。4.【答案】or改成and【解析】考查连词。句意：我也读故事书和小说，它们使我放松和快乐。storybooks和novels是并列关系，不是选择关系。故将or改成and。5.【答案】relaxing改成relaxed【解析】考查形容词。句意：我也读故事书和小说，它们使我放松和快乐。该题考查make+宾语+宾语补足语结构。此句中，用形容词作宾语补足语。relaxing意为“令人放松的”，形容的是事物的性质特点。relaxed意为“放松的”，表达的是人的情绪感受。该处指“我”放松，应该用relaxed。故将relaxing改成relaxed。6.【答案】read改为reading【解析】考查名词复数。句意：我很少看电子书，因为它们对眼睛不好。e-book是可数名词，前面没有冠词或其他限制词修饰。再结合后面的代词they可知，该处应该用名词复数形式。故将e-book改成e-books。7.考查非谓语动词。句意：在周末的时候，我通常会花一整个下午在图书馆阅读。表示“花时间做某事”，用spendtime(in)doingsth.这个句式。其中，doing作介词in的宾语，应该用动名词形式。故将read改为reading。8.【答案】the改为an【解析】考查冠词。句意：每天晚上上床睡觉前我还会阅读半个小时。“半小时”指的是“一个小时的一半”。表示“一个”，应该用不定冠词。hour以元音音素开头，不定冠词应该用an。the表特指。故将the改为an。9.【答案】删除the【解析】考查冠词。句意：每天晚上上床睡觉前我还会阅读半个小时。gotobed是固定表达，意为“上床睡觉”。the多余。故删除the。10.【答案】improve前加to【解析】考查非谓语动词。句意：现在我要读更多的经典著作和英语书籍来提高我的语言技能。IamgoingtoreadmoreclassicsaswellasEnglishbooks是主干。“提高语言技能”是读更多经典著作和英语书籍的目的。表目的，用动词不定式。故在improve前加to。Test4（2022·青海·西宁市海湖中学高一开学考试）WhenIwasinprimaryschool,Iwasquitegoodindoingsit-ups.Insixthgrade,Itookpartinthesit-upcompetitionbetweenschool.MygymnasticspracticeshelpedIprepare.Still,Iwasnervous.Thatday,mymom,teachers,andmyclassmatescheermeon.Afteranhourmystomachhurt.Ithoughtabouthowmymomhadjustfinishedherrunningraceof42kilometers.Thatencouragedmekeepgoing.Finally,Idid2,110sit-upsandfinishedinfirstplace.Icouldn’tbelieveit!Iwastiring,soIfeltgreat.AllthekidsaroundlookedatmelikeI’djustdonesomethinggreatly.Thatmademeprideofmyself.【导语】本文是记叙文。文章讲述了作者小学六年级时参加学校仰卧起坐比赛，克服紧张和疲惫，勇夺冠军的事情。1.【答案】in改为at【解析】考查介词。句意：我上小学的时候，仰卧起坐做得很好。begoodat为固定短语，意为“擅长做……”。故将in改为at。2.【答案】the改为a【解析】考查冠词。句意：六年级时，我参加了学校之间的一场仰卧起坐比赛。可数名词competition在句中表示“一场比赛”，泛指，前面应使用不定冠词修饰，又因sit-up音标中的第一个单节是辅音音素/s/，所以应使用不定冠词a。故将the改为a。3.【答案】school改为schools【解析】考查名词。句意：六年级时，我参加了学校之间的仰卧起坐比赛。根据between可知，这是几个学校之间的比赛，可数名词school用复数。故将school改为schools。4.【答案】I改为me【解析】考查代词。句意：我的体操练习帮助我做好了准备。人称代词I作宾语，应用宾格形式me。故将I改为me。5.【答案】cheer改为cheered【解析】考查动词时态。句意：尽管如此，我还是很紧张。那天，我的妈妈、老师和同学们都为我加油。根据语境和句中时间状语Thatday可知，应用一般过去时态，谓语动词cheer用过去式cheered。故将cheer改为cheered。6.【答案】me后加to【解析】考查固定搭配。句意：这鼓励我继续前进。encouragesb.todo...为固定搭配，跟不定式作宾语补足语。故在me后加to。7.【答案】tiring改为tired【解析】考查形容词。句意：我很累，但我感觉很好。-ing形容词常修饰限定事或物，表示“令人……的”，-ed形容词常修饰限定人，表示“感到……的”；句中修饰主语I，表示“感到疲倦的”，用-ed形容词tired。故将tiring改为tired。8.【答案】so改为but/yet【解析】考查连词。句意：我很累，但我感觉很好。根据句意可知，“Iwastired”和“Ifeltgreat”之间是转折关系，用连词but或yet连接两个分句。故将so改为but/yet。9.【答案】greatly改为great【解析】考查形容词。句意：所有的孩子都看着我，好像我刚刚做了一件伟大的事情。形容词作后置定语修饰不定代词something。故将greatly改为great。10.【答案】pride改为proud【解析】考查形容词。句意：这让我为自己感到骄傲。根据句意可知，pride作使役动词made后宾语me的补足语，应用形容词proud，表状态。故将pride改为proud。Test5（2022·四川·雅安中学高一开学考试）Ihadinterestingdreamlastnight.IdreamedthatItookpartinaraceinmyschoolsportsmeeting.Atfirst,Icouldnottorunveryfastandfellbehind.SoIdidn’tloseheartandkeptrunning.Allthestudentontheplaygroundcheeredmeon,“Comeon!”IwassoencouragingthatIranfasterandfasteruntilIcaughtupwithalltheotherrunners.Ifeltlikeasuperman.Intheend,Igottothefinishinglinefirst.Iwintherace.Ifeltveryproudlyofmyself.Myclassmateswhichwereveryexcitedthrewmeupintotheair.JustatthatmomentIwokeupandfoundmestilllyinginbed!Whatinterestingthedreamwas!【导语】这是一篇记叙文。讲述了作者做梦梦见参加运动会，并赢得了比赛的故事。1.【答案】had后添加an【解析】考查冠词。句意：我昨晚做了一个有趣的梦。dream为可数名词，此处为泛指应用不定冠词，且interesting是发音以元音音素开头的单词，应用an。故had后添加an。2.【答案】去掉run前to【解析】考查情态动词用法。句意：起初，我不能跑得很快，落在后面。情态动词couldnot后跟动词原形。故去掉run前to。3.【答案】So改为But【解析】考查连词。句意：但我没有失去信心，继续跑。上文提到落在后面，后文说没有失去信心，前后为转折关系，应用连词but。故So改为But。4.【答案】student改为students【解析】考查名词的数。句意：操场上所有的学生都为我喊“加油!”打气。student为可数名词，由all修饰应用复数形式。故student改为students。5.【答案】encouraging改为encouraged【解析】考查形容词。句意：我很受鼓舞，我跑得越来越快，直到我赶上了所有其他的跑步者。此处修饰人应用-ed结尾形容词encouraged，作表语。故encouraging改为encouraged。6.【答案】win改为won【解析】考查时态。句意：我赢得了比赛。结合上文可知事情发生在过去，应用一般过去时。故win改为won。7.【答案】proudly改为proud【解析】考查形容词。句意：我为自己感到非常自豪。作表语，应用形容词proud。故proudly改为proud。8.【答案】which改为who/that【解析】考查定语从句。句意：我的同学们非常兴奋，他们把我抛到空中。此处为定语从句修饰先行词classmates，先行词在从句中作主语，指人，故用关系代词who或that引导。故which改为who/that。9.【答案】me改为myself【解析】考查代词。句意：就在那时我醒了，发现我还躺在床上！此处指发现“我自己”应用反身代词myself。故me改为myself。10.【答案】What改为How【解析】考查感叹句。句意：多么有趣的梦啊！此处为感叹句，感叹形容词interesting应用how。故What改为How。Test6（2022·河南·林州一中高一开学考试）Knowingyou’reinterestedinChinesefood,whatgladIam!Atyourrequest,I’dliketorecommendtomatoandeggnoodlessinceyouarethenewlearner.Firstly,thisisatraditionalChinesedishpreparingeasily.Also,ittakeslesstimeandpopularwithpeoplewhoareverybusytocookabigmeal.Mostimportantly,youcanlearnaboutitsnamethatitmainlyneedsthreekindofmaterials—noodles,tomatoesandeggs.Bothofthemareeasytocomebyinourdailylife.YoucanfindoutdetailedcookingstepsontheblogIposttheotherday.Hopeyoucanmakeit!【导语】本文为一篇说明文。文章主要讲述作者向对方介绍番茄鸡蛋面这一道传统的中国菜。1.【答案】what改为how【解析】考查感叹句。句意：知道你对中国菜感兴趣，我真高兴!根据句子结构，glad为形容词，前面应用how来引导感叹句。故将what改为how。2.【答案】the改为a【解析】考查冠词。句意：应您的要求，我向您推荐番茄鸡蛋面，因为您是初学者。分析句子结构可知，一个新学者，表事物第一次出现，为泛指，应用不定冠词，后接形容词new，为辅音音素开头，应用a。故将the改为a。3.【答案】preparing改为prepared【解析】考查非谓语动词。句意：首先，这是一道传统的中国菜，准备起来很容易。prepare为非谓语动词，与逻辑主语atraditionalChinesedish为动宾关系，应用过去分词形式。故将preparing改为prepared。4.【答案】popular前加is【解析】考查系动词。句意：而且，它花费较少的时间，很受那些太忙而没有时间做一顿大餐的人的欢迎。popluar为形容词，短语bepopularwithsb意为“受某人欢迎”，此处缺少be动词，故在popular前加上系动词，主语为it，应用is。故在popular前加is。5.【答案】very改为too【解析】考查副词。句意：而且，它花费较少的时间，很受那些太忙而没有时间做一顿大餐的人的欢迎。此处涉及句型betoo+形容词+todosth，意为“太……而不能……”，故将very改为too。6.【答案】about改为from【解析】考查介词。句意：最重要的是，你可以从它的名字中了解到，它主要需要三种材料——面条、西红柿和鸡蛋。根据句意，learn带有宾语从句“thatitmainlyneedsthreekindofmaterials-noodles,tomatoesandeggs”，此处应用from，表“从它的名字（可知道）”。故将about改为from。7.【答案】kind改为kinds【解析】考查名词复数。句意：最重要的是，你可以从它的名字中了解到，它主要需要三种材料——面条、西红柿和鸡蛋。three表复数，应修饰名词复数，故将kind改为kinds。【答案】Both改为All【解析】考查代词。句意：这三者在我们的日常生活中都很容易得到。上文提到三个材料，应用all，表“三者都”。故将Both改为All。9.【答案】删除out【解析】考查动词。句意：你可以在我几天前发布的博客上找到详细的烹饪步骤。findout意为“弄清，识破”，此处find“发现，找到”符合语境。故删除out。

10.【答案】post改为posted【解析】考查时态。句意：你可以在我几天前发布的博客上找到详细的烹饪步骤。时间状语theotherday意为“几天以前”，句子应用一般过去时态。故将post改为posted。Test7（2022·云南·梁河县第一中学高一开学考试）WhenIwasyoungIdidnotknowmuchabouttheharmfuleffectofsmoking.Ididnotknow,forexample,thatitcoulddoterribledamageyourheartandlungsorthatitismoredifficultforsmokecouplestobecomepregnant.Icertaindidnotknowtheirbabiesmayhaveasmallerbirthweightorevenbenormalinsomeway.NeitherdoIknowthatmycigarettesmokecouldaffectthehealthyofnon-smokers.However,thatIdidknowwasthatmygirlfriendthoughtIsmeltterrible.Shesaidmybreathandmyclothessmelt,andthattheendsofmyfingerswereturningtoyellow.【导语】这是一篇记叙文。文章回忆了自己年轻时对于吸烟的认识。1.【答案】effect改为effects【解析】考查名词复数。句意：当我年轻的时候，我不太了解吸烟的有害影响。effect为可数名词。吸烟的害处有很多，下文就列举了多项危害，应该使用复数形式。故将effect改为effects。2.【答案】damage后加to【解析】考查介词。句意：例如，我不知道吸烟会对你的心脏和肺造成严重损害，也不知道吸烟的夫妇很难怀孕。固定短语dodamageto…意为“对……造成损害”，符合句意。故在damage后加to。3.【答案】is改为was【解析】考查时态。句意：例如，我不知道吸烟会对你的心脏和肺造成严重损害，也不知道吸烟的夫妇很难怀孕。上下文都是回忆过去，该句主句didn'tknow使用了一般过去时，宾语从句谓语动词应该使用一般过去时。故将is改为was。4.【答案】smoke改为smoking【解析】考查非谓语动词。句意：例如，我不知道吸烟会对你的心脏和肺造成严重损害，也不知道吸烟的夫妇很难怀孕。动词smoke在句中作定语修饰名词couple，表示日常吸烟的夫妇，人吸烟为主动关系，应使用现在分词作定语。故将smoke改为smoking。5.【答案】certain改为certainly【解析】考查副词。句意：我当然不知道他们的孩子可能出生时体重比较轻，甚至在某些方面有异常。修饰动词didn’tknow应使用副词，certain是形容词。故将certain改为certainly。6.【答案】normal改为abnormal【解析】考查形容词。句意：我当然不知道他们的孩子可能出生时体重比较轻，甚至在某些方面有异常。normal是形容词意为“正常的，标准的”，根据语境，此处在列举吸烟对人的危害，吸烟的夫妇生下的孩子有可能会体重过轻或者其他方面不正常，normal的反义词abnormal意为“畸形，异常”符合语境。故将normal改为abnormal。7.【答案】do改为did【解析】考查时态。句意：我也不知道我吸的烟会影响不吸烟者的健康。上下文都是回忆过去，该句也是在回忆年轻时不知道的事情，谓语动词应使用一般过去时。故将do改为did。8.【答案】healthy改为health【解析】考查名词。句意：我也不知道我吸的烟会影响不吸烟者的健康。healthy是形容词，此处需要一个名词作介词affect的宾语。故将healthy改为health。9.【答案】that改为what【解析】考查主语从句连接词。句意：然而，我知道的是我的女朋友认为我闻起来很难闻。此处为主语从句，Ididn’tknow缺少宾语，应使用从属连词what引导主语从句代指事情在从句中作宾语。故将that改为what。10.【答案】删掉turning后面的to【解析】考查介词。句意：她说我的呼吸和衣服都有味道，我的手指尖都发黄了。此处turn为系动词，意为“变得，变成”需要形容词直接作表语，不需要介词to。故删掉turning后面的to。Test8（2022·新疆·昌吉回族自治州第一中学高一开学考试）WhenIlivedinGermany,Idecidedtogoshoppingoneday,andIdriveintodowntown.IwasverypleasedbecauseofIfoundaparkingspaceimmediately.Itwasratherunusual.Ididmyshopping,thatonlytookhalfanhourandIwentbacktomycar.Tomygreatlysurprise,itwasnolongerongroundbutitwasintheair.IreallydidnotknowwhattodoatthatpointbutIwenttothepolicestation.Thepolicemanwereverykindtome.TheytoldmeIparkedattheentrancetothecarparkandasaresult,everybodycouldgetoutofthecarpark.ThenIwantedtolaughandcriedatthesametime.Itmademeembarrassing.【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在德国的时候，有一次开车去市中心购物，但是作者买完东西后，发现自己的车不在地面上，而是在空中，于是作者去了警察局。警察告诉作者，因为作者把车停在停车场入口，所以没人能从停车场出来，这使得作者感到很尴尬。1.【答案】drive改为drove【解析】考查时态。句意：当我住在德国的时候，有一天我决定去购物，我开车去了市中心。分析句子结构可知，and前后连接两个句子，且整个句子描述的是过去的事，应用一般过去时，所以谓语动词drive应用过去式drove，故将drive改为drove。2.【答案】删除of【解析】考查介词。句意：我很高兴，因为我马上找到了一个停车位。Because是连词，意为“因为”，后面连接句子，而becauseof虽然也意为“因为”，但是后面接词或短语，此处“Ifoundaparkingspaceimmediately”是句子，所以应用连词because，故删除of。【答案】which【解析】考查定语从句。句意：我买了东西，只花了半个小时，然后我就回到车上。分析句子结构可知，“thatonlytookhalfanhour”是非限定性定语从句，不应用that来引导，且先行词为前面整个句子，指物，应用关系代词which来引导，故将that改为which。4.【答案】great【解析】考查形容词。句意：让我大吃一惊的是，它不再是在地面上，而是在空中。名词surprise(惊讶)应用形容词来修饰，greatly是副词，意为“非常地”，其形容词为great，意为“很大的；极大的”，故将greatly改为great。5.【答案】ground前加the【解析】考查定冠词。句意：让我大吃一惊的是，它不再是在地面上，而是在空中。根据句意可知，此处表示“在地上”应用固定搭配ontheground，故在ground前加the。6.【答案】but改为so【解析】考查连词。句意：当时我真的不知道该怎么办，所以我去了警察局。句子“Ireallydidnotknowwhattodoatthatpoint”(当时我真的不知道该怎么办)和句子“Iwenttothepolicestation”(我去了警察局)前后是因果关系而非转折关系，所以此处应用连词so，意为“因此；所以”，故将but改为so。7.【答案】policeman改为policemen【解析】考查名词单复数。句意：警察对我很友好。由系动词were和下文的“They”可知，此处policeman(警察)应用复数policemen，故将policeman改为policemen。8.【答案】everybody改为nobody【解析】考查代词。句意：他们告诉我，我把车停在停车场入口，结果，没人能从停车场出来。由上文“TheytoldmeIparkedattheentrancetothecarpark”可知，作者把车停在停车场入口，结果没有人能从停车场出来，所以此处表示“没有人”应用代词nobody，everybody意为“每个人”，不符合语境，故将everybody改为nobody。9.【答案】cried改为cry【解析】考查非谓语动词。句意：于是我是又想哭又想笑。Wanttodo是固定搭配，表示“想要做”，所以cry和laugh放在不定式后面作宾语，故将cried改为cry。10.【答案】embarrassing改为embarrassed【解析】考查形容词。句意：这让我很尴尬。Makesb.+形容词，表示“使某人……”，所以此处应用形容词修饰人，做宾语补足语，表示“尴尬的”，应用形容词embarrassed，embarrassing虽是形容词，但是修饰物，表示“使人尴尬的”，不符合语境，故将embarrassing改为embarrassed。Test9（2022·四川省绵阳南山中学高一开学考试）IoncehadacutepetdogcallingJerry.EverydaywhenIgethomefromschool,Jerrywouldruntothedoororgivemeawarmwelcome.Iwouldthenpickhimupandtouchhisheadgentle.Oneday,whenIreturnedhomeawayfromschool,Ididn’tseeJerryatthedoor.MymothertoldmethatJerryhaddiedinaccident.MyheartbrokewhenIheardthis.Inthefollowingtwoweek,Icouldnothelpgotohislittlehouse,butitwasempty.Irealizedthatshehadleftme.IjusthopetherearenoaccidentsintheworldwhichJerrylivesnow.【解析】【导语】这是一篇记叙文，作者回忆了自己和宠物狗在一起的美好时光。1.【答案】calling改为called【解析】考查非谓语动词。句意：我曾经有一只被叫做Jerry的可爱小狗。callJerry是后置定语，由于它与被修饰的词dog是被动关系，因此要用过去分词，故将calling改为called。2.【答案】get改为got【解析】考查时态。句意：当我每天回家的时候，Jerry总是跑到门口热情地欢迎我。文章讲述过去发生的事情，要用一般过去时。故将get改为got。3.【答案】or改为and【解析】考查连词。句意：当我每天回家的时候，Jerry总是跑到门口热情地欢迎我。run和give是并列动作，要用并列连词。故将or改为and。4.【答案】gentle改为gently【解析】考查副词。句意：我常常抱起它，温柔地抚摸它的头。修饰动词touch要用副词。故将gentle改为gently。5.【答案】去掉away【解析】考查副词。句意：有一天，我放学回家，在门口没有看见Jerry。根据returnhomefrom（从......返回家），可知away多余。故去掉away。6.【答案】accident前面加an【解析】考查冠词。句意：妈妈告诉我Jerry在一场事故中死去。表达：在一场事故中，英语用inanaccident。泛指“一次事故”，且accident是以元音音素开头的词，用不定冠词an，故在accident前面加an。7.【答案】week改为weeks【解析】考查名词。句意：在接下来的两周里，我忍不住去它的小屋里，看到的是空空荡荡的房子。根据two可知要用名词复数。故将week改为weeks。8.【答案】go改为going【解析】考查非谓语动词。句意：在接下来的两周里，我忍不住去它的小屋里，看到的是空空荡荡的房子。根据couldnothelpdoing(忍不住做某事）可知，要用动名词。故将go改为going。9.【答案】she改为he【解析】考查代词。句意：我意识到它已经离开了我。根据前文多次出现的his，可知用he。故将she改为he。10.【答案】which前加in【解析】考查定语从句。句意：我希望在Jerry现在生活的世界里没有事故。whichJerrylivesnow是定语从句，修饰world；由于live是不及物动词，关系词在从句中作地点状语。故将which改为where或者在which前加in。Test10（2022·四川成都·高一开学考试）LastSpringFestival,IpaidvisittouncleLiinthecountrysidewithmyparents.ItwasnotthefirsttimethatIhadstayedinthecountryside,andIstillfeltexcitedandinteresting.Differentfromlivinginthecity,Icouldalwaysgetquitecloselytonature,enjoyingthebrightsunshineandfreshair.Butwhatthatamazedmemostmaybethegreatchangesthathavetakenplacesinthelocalpeople’slife.Forexample,almosteveryfamilyownatleastonecarandWi-Fiaccessisavailablesomewhere.ThosechangesmakemefeltveryproudasaChineseandinspiremetoworkharderwithabetterfutureofourcountry.【导语】这是一篇记叙文。作者讲述了去年春节在农村的所见，感慨发生了巨大的变化。1.【答案】visit前加a【解析】考查冠词。句意：去年春节，我和父母去农村看望了李叔叔。短语payavisit表示“拜访”，本句中缺少冠词a。故在visit前加a。2.【答案】and改为but【解析】考查连词。句意：这不是我第一次呆在农村，但我仍然感到兴奋和有趣。根据句意可知，前后两句存在转折关系。故将and改为but。3.【答案】interesting改为interested【解析】考查形容词。句意：这不是我第一次呆在农村，但我仍然感到兴奋和有趣。本句主语为I，指人，修饰人时用ed结尾的形容词。故将interesting改为interested。4.【答案】closely改为close【解析】考查形容词。句意：与生活在城市不同，我总是可以非常接近自然，享受明亮的阳光和新鲜空气。短语getcloseto表示“接近；靠近”，且quite为副词，本句中应修饰形容词。故将closely改为close。5.【答案】what后的that【解析】考查主句从句连接词。句意：但最让我惊讶的也许是当地人生活中发生的巨大变化。分析句子结构可知，what引导主语从句，在从句中作主语，表示“什么”，what后的that为多余成分。故去掉what后的that。6.【答案】places改为place【解析】考查名词。句意：但最让我惊讶的也许是当地人生活中发生的巨大变化。短语takeplace表示“发生”。故将places改为place。7.【答案】own改为owns【解析】考查时态。句意：例如，几乎每个家庭都至少拥有一辆汽车，而且到处都有Wi-Fi。本句中的主语everyfamily为第三人称单数形式，根据上下文可知，时态为一般现在时。故将own改为owns。8.【答案】somewhere改为everywhere【解析】考查副词。句意：例如，几乎每个家庭都至少拥有一辆汽车，而且到处都有Wi-Fi。根据句意可知，本句指“到处”都能连接无线网络。故将somewhere改为everywhere。9.【答案】felt改为feel【解析】考查非谓语动词。句意：作为一个中国人，这些变化使我感到非常自豪，并激励我为我们国家的美好未来而更加努力。本句中使用了make+宾语+不带to的不定式（作宾语补足语）的结构。故将felt改为feel。10.【答案】with改为for【解析】考查介词。句意：作为一个中国人，这些变化使我感到非常自豪，并激励我为我们国家的美好未来而更加努力。表示“为了”应用介词for。故将with改为for。真题初体验（2021全国乙卷）Ilovedoinghousework.Ialwaysassistmyparentsindoingthedishaftermeals.Ialsowatertheflowersintheyardandtidyingupmyownbedroomwhatevernecessary.Inmyopinion,studentscanbenefitalotdoingsomehousework.Firstly,doinghouseworkwashelpfulforustobearesponsibleperson.Also,itgivesourparentsmoretimetodowhattheyarelikeanditimprovesthefamilyrelationship.What’smost,doinghouseworkcanbeaformofmentallyrelaxationfromstudy.That’sourviewonhousework.Andhopesthiscaninspiremorethinkingonthetopic!【分析】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者对于做家务这件事的看法以及做家务会带来的好处。1.【答案】dish改为dishes【解析】考查名词单复数。句意：饭后我总是帮助父母洗碗。固定短语“dothedishes”译为“洗餐具”。故将dish改为dishes。2.【答案】t