小学生演讲稿

小学生演讲稿-少先队大队委竞选演讲稿范文2大家好！我叫陈羽，是五3班班长。我是福建人，学校里一定有许多同窗是我的老乡吧！我学习认真，每门功课都较好。我诚实、守信，乐于助人。在老师眼里，我是好学生，是他们的好帮手；在同窗们眼里，我是他们的好朋友。如果大队辅导员把某项工作交给我，我一定会尽全力去做好，我也相信自己能做好。但愿你们投上这神圣的一票吧！小学生演讲稿-人生路，信为本各位老师、各位同窗：今天我演讲的题目是《人生路，信为本》。作为一名即将毕业的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢哺育我的园丁，要感谢同我一起走过的同窗，但在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一种讲究诚信的人。是它陪伴我踏实地走过每一步，是它指导我迈向将来的康庄大道。“车无辕不行，人无信不立”，诚实守信，是我们中华民族的优良传统，一百数年前的一名政治家在总结自己人生经验时，谆谆告诫自己的子孙说：“夫待人立事之本，诚信也。”由于诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；由于诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更由于共产党人的诚信，八年艰辛的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。诚信，培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公；诚信，洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫倭寇、林则徐的虎门销烟。现在社会经济飞速发展，人们生活水平日益提高，渐渐地忘记了诚信，假钞、假酒、假药等等到处泛滥，多个骗术层出不穷，尚有什么“无商不奸，无奸不商”，什么“人不为已，天诛地灭”，某些人干出了尔虞我诈，矫揉造作，欺世盗名之举，让大家对人的诚信产生了怀疑。但我们看到，最后能赢得胜利、获得成功的却是实实在在的那些人，为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被社会所遗弃。作为学生，我们在党的教育培养下更应当有这样的品质。不要说将来我们将肩负起时代的重任，将在世界贸易、国际交流中代表我们民族的形象，单就现在的学生生活如果缺少了诚信，就会寸步难行。我看到有的同窗会由于某些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休，事事都从本身出发，不顾别人利益，成为不受人欢迎的人；有些同窗会由于投机取巧，在做作业上偷懒或逃避，或剽窃别人作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，老师失去了对他的信任，同窗看轻了他的为人，大家不再对他的诚实抱有信心，他更失去了自己进步的动力；尚有某些同窗喜欢撒谎，无中生有，或夸张其词，即使能说会道，却得不到真正的朋友。一种受人喜欢的同窗，应当是讲究诚信的人。答应过人家的事就一定要做到，我还记得有一次我与同窗约好在一种地方等，不巧，天下起了大雨，但我们俩还是在雨中碰面了。在班上，作为班干部，我们还要一视同仁，大公无私，自己有了错误照样写检讨，我们不是据说过列宁作为一种领袖却从不为自己谋私利，排队剪发的事吗？诚信还体现在同窗间有了错误我们也应当指出来并协助他，而不是隐瞒和纵容。那样，我们才会不停地进步。我觉得作为一种新时代的文明学生，除了要有良好的文化素养外，更要有较好的品德修养，诚信乃人生之根本，古人言：“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而无信，不知其可也”诚信之风质朴醇厚，诚信之气溢满乾坤，让我们为做一种新时代的骄子而努力吧！小学生演讲稿-文明礼仪在我心中社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一种当代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才干跨进新世纪的门槛，成为一种合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才干学好知识，成为一种有道德修养和综合素质的合格中学生，一种对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”一种有高素质、有道德，懂礼仪的人，必然会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出色，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一种穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝愿。在一种已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一种对生活充满愉快的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的但愿。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，诸多不经意间发生的事，足以反映一种人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一种很小很小的动作。“孔融让梨”——一种大家再熟悉但是的故事。四岁的孔融之因此使大家敬仰，正是由于他懂得忍让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人愉快，懂得别人的愉快就是自己最大的幸福。他即使还是一种乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬仰一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之因此会被后人所传颂赞扬，就是由于四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一种文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一种对社会毫无用处的人。由于道德经常能弥补智慧的缺点，而智慧却永远也弥补不了道德的缺点。一种有修养的人，不会自夸自大，相反一种无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自觉得有知识有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一种中学生，我们已经不在是一种孩子了，懂得的事情、道理也不停多了，甚至已超出了某些大人。固然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。因此，生活到处有礼仪。我们不仅要在首先做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在多个公共场合，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一种人恪守的，它靠的是我们大家，一种集体，只要人人都恪守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一种不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所裁减。在学校，我们应当做到尊敬师长，认真听讲，和同窗之间和睦相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在某些公共场合应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之局限性。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一种合格的中学生，成为一种新世纪的公民。运用自己短暂的生命，创立一种美妙的社会。小学生演讲稿-学好礼仪美化形象敬的领导、老师、亲爱的同窗们：大家好！当代的青少年有抱负，有热情，他们向社会谋求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在抱负与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一种很重要的因素是不能对的地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但发明精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的发明情怀。一种商人靠着自己坚韧的毅力而获得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同窗，你们与否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”对的认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也解决不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不灰心，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整顿一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。同窗们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。小学生演讲稿-生活告诉我每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活，由于生活告诉我……生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才干使生活呈现出无限生机，只有乐观才干使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有由于海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，由于它们懂得用乐观去面对生活。生活告诉我，他需要爱惜，爱惜身边的每一种人，爱惜身边的每一份微笑，爱惜身边的每一次幸福。由于宴席总要散，微笑总会断，我们要学会爱惜，不要让遗憾常与我们相伴。生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，由于一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边全部的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱惜，许多的祝愿。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一种好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的核心。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相连。生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的成果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是但愿，盼望的是美妙，感动的是真诚……这就是生活告诉我的……有志者，事竟成老师们、同窗们：大家好！今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》高尔基说过：“一种人追求的目的越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此阐明，拥有目的，并为之奋斗，人生才会故意义。既然目的对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应当如何树立合理的目的呢？首先，树立的目的应当是远大的。这样树立目的犹如跑步同样，若你的目的是800米，那当你跑到700米时便会全身发软；但如果目的是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，由于目的在远方呼唤我们迈进。只有远大的目的才干将人的潜能发挥出来。再者，目的应当切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢？如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目的呢？另外，有的人订的目的太大，太远。这样的目的不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。因此，所定目的要切合实际。树立了合理的目的，下一步是实现目的。请不要让目的只在心中开放，应当拿出纸笔，将目的明确的分为一种个小目的写下来后不再容易变化它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一种较好的方法避免做事半途而废，那就是把一种大目的分解成几个小目的，将一种大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切