第14课+物质生活与习俗的变迁教案 高中历史必修2

第14课物质生活与习俗的变迁【教学目标】一、知识与能力：（1）结合材料掌握近代中国人民物质生活变化的具体表现，并分析发生变化的原因。（2）理解中国近代一些风俗习惯的进步，是人们追求进步、民主和文明的表现。（3）掌握改革开放后我国人民生活水平提高的表现，并分析其原因。（4）通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。二、过程与方法：（1）根据教科书和教师提供的相关图片、史料和影像资料，运用丰富的历史想象力，再现近现代社会生活的场景。主动参与，进而不断加深对历史和现实的理解。（2）在教师的指导下，通过图书馆、上网浏览等方式，亲自观察、收集资料、主动探索、合作交流以及体验、感悟和反思，拓展学习的时间和空间，让学生在自主学习中感受到历史就在身边。三、情感、态度、价值观：（1）通过本节课教学，使学生认识到我国人民近现代生活方式和风俗习惯的变化，是文明、进步的表现；使学生进一步了解国情，认识人类创造的优秀文明成果，树立崇尚科学，坚定求真、求实和创新的科学态度，树立积极进取的人生态度，形成开放的世界意识。（2）使学生深刻认识到只有在中国共产党的领导下，中国人民才真正实现新生活新风尚，认识到只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。【重点难点】一、重点：中国近代以来物质生活和社会习俗的变化二、难点：近现代物质生活与习俗变化的原因和影响【教学时间】1课时【教学方法】学生自主探究法、讨论法为主，教师讲授法为辅。【教学过程】课前准备：把全班分为四个小组：衣、食、住、习俗。每个同学按照自己的兴趣爱好选择分组。每个组的同学利用课下的时间找到的相关资料和教材中的有关资料，进行讨论、分析、比较、归纳，以时间为线索理清衣、食、住、习俗在各个时期的变化过程，在正式上课时，各个小组派出代表充当小老师给同学们讲解。由学生自主学习完成模块一：基础历史史实的学习。导入新课：（教师）最近听到有人说，历史总是冷冰冰的，讲的不是国家兴亡，就是政策制度，总之都是一些高高在上的东西，离我们普通人的生活太遥远。事实上历史还有另外一面，记录着过去的岁月里像你我这等芸芸众生的普通生活，也就是各个时期的物质生活和风俗习惯。这也是我们今天要共同学习的内容：第14课物质生活与习俗的变迁。学习新课：时期衣食住习俗原因1840年之前1840—1949年1949—1978年1978年之后模块一：基础知识学习（教师）同学们，一个普通人的日常生活，一般包括哪些方面?（学生：衣、食、住、行）今天我们不讲行，把它换成风俗习惯。一起来探讨近现代中国衣、食、住、习俗的变迁。为了让大家更清楚地看清这一百多年来的变化。我们把中国近现代史分为这么几个阶段：为了便于比较，我们是不是应该把近代之前的情况也列出来？所以第一个阶段1840年之前，第二个阶段就是我们的近代史1840年—1949年。第三个阶段建国初期：1949年—1978年。第四个阶段改革开放后至今，即1978年后。（据此画出表格）（教师）在上课之前我已经要求同学们按自己的兴趣去分组了，不知道大家有没有找到自己的组织？各个小组的同学们都准备好了吗？我们现在就开始。学生活动：请服饰组的同学介绍近现代中国服饰的变迁。请饮食组的同学给大家介绍中国一百多年来饮食的变化。请住宅变迁小组的同学介绍住宅变迁的历史。请风俗习惯组的同学介绍习俗的变迁。（教师）通过这四个小组的同学们的介绍，大家对衣、食、住、习俗的变迁都掌握了吗？下面请每个小组派一个代表来完成表格中你们这个组的内容，其余同学在底下完成全部的表格。（完成后教师与学生一起纠正错误）时期衣食住习俗1840年之前长袍马褂布衣满汉美食粗食深宅大院普通民居婚姻包办迷信1840—1949年洋布洋装中山装西服粗布大衫学生装西餐馆面包房咖啡馆传统民居欧式洋房中西合璧豪宅断发易服废止缠足新式婚礼1949—1978年衣着朴素灰蓝色调为主款式单一食物简单凭票供应住房拥挤勤俭节约无私奉献1978年之后服装颜色五彩缤纷，款式多样解决温饱问题菜篮子工程居住条件和环境大为改善安居工程注重环保讲究卫生健康向上（教师过渡）到此为止，恭喜大家完成了学习历史的第一步：了解基本的历史史实。下面我们要解开历史的表层，去挖掘更深此的内涵。模块二：深层探究问题一：各个时期物质生活发生变化的原因有哪些？（教师过渡）第一个问题大家解决的非常漂亮，物质生活和习俗的变迁，无不打上了时代的烙印。其实反过来也一样，透过物质生活和习俗的变迁，我们也能看到历史的发展趋势，下面进行这个模块的第二个问题：问题二：透过物质生活和习俗看历史。基本句式：透过我看到了。（教师）我可以先给同学们举一个例子：透过绣花鞋到高跟鞋的变化我看到了女性的地位在提高。（本问题旨在拓展学生思维，培养学生透过简单的历史史实分析历史发展趋势和方向的能力的。）参考答案：透过中山装和旗袍可以看到东西方文明完美结合。透过改革开放后人们生活水平的提高可以看到改革开放是中国走向富裕的必经之路。【课堂小结】我想每个同学