三年级语文下册-绝招

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16*绝招广汉市向阳学校杨国苹第一页第二页，共15页。教材简说《绝招》这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表：自尊，好强，不服输。第二页第三页，共15页。

什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？绝招：（1）绝技，超群的技艺。（2）一般人想不到的手段、计策。

第三页第四页，共15页。绝招第四页第五页，共15页。绝招第五页第六页，共15页。绝招第六页第七页，共15页。绝招第七页第八页，共15页。

课文主要讲了件什么事?

课文主要讲了三胖、二福和小柱子等几个小伙伴在比试绝招的故事。讨论第八页第九页，共15页。

借助拼音自读课文，想一想课文出现了哪几个小朋友？

他们比试了哪几种绝招？在书中找出来。三胖、二福、小柱子1、三胖一口气憋的时间最长。2、二福来了个空翻和不靠树的倒立。3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。第九页第十页，共15页。

读读议议：

☆小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？

起因是和小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢脸了”；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发。第十页第十一页，共15页。

☆为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？

☆你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？

小柱子练习的绝招是：只要说出两个不过百的数，让他做乘法，他就能立刻说出得数，而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。第十一页第十二页，共15页。

如果你是他们中的一员，你会怎么做？第十二页第十三页，共15页。写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。

想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，

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