高一物理知识点总结

高一物理知识点总结物体模型用质点，忽略形状和大小；地球公转当质点，地球自转要找点，

原子核式结构模，仅表一种理想化，原子体积大质量小，原速跟轨速度小。

时间时刻两概念，时刻指的是位置，时间对应位移值。时刻相等不等于，时间相等还在始，时刻早停末又回。

路程时刻速度（矢量），矢量相加是关键。标量运算用代数，标矢相加性质变。光速光速快无边，真空光速恒不变。光直线传播光参变，不变量是频率闪，最后记得可逆反。

参考系运动独立性，运动情况由所选。同一个系速度现，不同系中同速度，但位矢量却变变。坐标时间两独立，运动尽可能建坐标，建立坐标参照点，排列规律按自然，大化小是原则。变换相等是结果，但是方向受影响。

匀变速直线要牢记，合外力等于加速度，牵连产生作用力，平分作用有其次。理想模型匀加速，初速为零加速度；匀减速运动亦可，初速为零受制动；匀速直线不容易。受力平衡才惬意。合外力零加速度，改变运动停下来；质点当做质点用，定义使用要恰宜；位移时间关系式，三种表达都得体（vt图象斜直线，s-t图象是长直，直上两点连斜率）。处理问题须多思，一般过程始到底。纸带问题的处理。打好纸带看周期；两个时刻对比看；两个数据带符号；作图研究来处理；切勿乱减当速度；减少减小减速度；增加一直减增加。

竖直上抛是典型，初速度和加速度；方向相反对地斜，时间一样又不同；能算上升下降（位移），能算速度和时间（但得多解）；整体法来处理用，研究过程更简便。自由落体是特例，初速度为零；加速度对称性；归入一般不须另；纸带问题处理同上。

研究匀变速直线运动：判别可加纸带重落器频闪照相研究好方法。一般步骤为五段：判别条件看符号；作图研究好方法；求出数据自己找；计算过程带单位；作答写到答题处。

掌握四种基本力（重力、弹力、摩擦力、万有引力），脱离模型和实例。施力受力两平衡，两力大小再互成；效果充当另外力，不要乱附另名称。重力有无看位置，（无中生有位置定）重力大小看质量；质量分布若均匀，物体重心就一定。物体重心怎样找？（质量分布均形状规则重心就在其中央）形状规则质量分（密度均匀），中心就在其中央（中心对称面或中心）。重心是个等效替（转移法），天平、杆秤来测力。重心的位置有说法，（质量分布均形状规则重心就在其中央）悬挂法测重心（重垂线重合），薄片用线拉（悬线法确定薄形物体重心），斜面杠杆和滑轮；（轮轴沿杆滚动平衡时）支点垂线与力臂垂直中点即重心位置。

弹力有无看形变（弹性形变引弹力），弹力方向垂接触（弹力方向垂接触面），大小胡克定律定（F=kx），只于材料伸长压（胡克定律只适用于伸长压缩的弹簧中）缩量成正比变化反比也要记弹簧秤大范围使用是测力计粗细均匀受拉压不考虑伸长压强变化要考虑胡克定律来处理细到丝粗要考虑形变量与粗细有关变化与材料有关胡克定律公式应用要体会各量含义莫乱套胡克定律在弹性限度内适用切记超过限度就变形。

经过第一学期的学习，我对高中的语文学习有了一定的认识和体验。我发现，要想学好语文，光靠课本上的知识是远远不够的，还需要我们不断地积累和拓展。下面，我将对高一语文的知识点进行总结。

字音：在高一阶段，我们学习了大量的汉字读音，包括多音字、形声字、音近字等。要善于总结和归纳，才能更好地掌握。

字形：汉字的字形结构是学习语文的基础。我们应熟练掌握汉字的笔画、部首、结构等，避免在写作或阅读中出现错别字。

词语：高一阶段，我们学习了大量的常用词语，包括成语、熟语等。要了解词语的含义和使用语境，才能更好地运用。

语法：学习语法是提高语言表达能力的重要途径。我们要了解句子的结构、成分、时态、语态等，才能更好地理解和运用语言。

古文阅读：高一阶段的古文阅读包括散文、诗歌、赋等多种文体。要提高古文阅读能力，需要多读、多背、多理解。

现代文阅读：现代文阅读是高考的重要题型，需要我们掌握阅读技巧和方法，如概括中心思想、分析句子含义、推断作者意图等。

审题立意：写作前要认真审题，确定文章的中心思想和写作角度，避免跑题或偏题。

谋篇布局：在写作前，要认真构思文章的结构和段落安排，做到条理清晰、层次分明。

语言表达：写作时要注重语言表达，做到文从字顺、简洁明了。同时，要注意使用恰当的修辞手法和引用名言警句等，使文章更具有表现力和感染力。

古代诗歌鉴赏：古代诗歌是高中语文的重要组成部分，包括诗词曲等多种形式。我们要了解诗歌的创作背景、表现手法、意象等，才能更好地欣赏和理解诗歌。

现代文学作品鉴赏：现代文学作品包括小说、散文、戏剧等多种形式。我们要了解作品的创作背景、作者生平、主题思想等，才能更好地理解和评价作品。

中国传统文化：了解中国传统文化的基本知识和内涵，包括儒家思想、道家思想、佛教文化等。

世界文化：了解世界文化的基本知识和内涵，包括西方哲学、艺术、文学等。这对于我们拓宽视野、提高文化素养有很大的帮助。

以上就是我对高一语文知识点的总结。学习语文需要不断地积累和运用，只有通过不断地努力和实践，才能真正提高自己的语文水平。

物体模型：理解质点、参考系、坐标系的概念，能够建立一维和二维的坐标系，描述物体的位置和速度。

运动方程：理解匀速直线运动、变速直线运动、匀速圆周运动的概念，掌握它们的运动方程和特点。

速度和加速度：理解速度、加速度、相对速度、相对加速度的概念，掌握它们的计算方法和关系。

牛顿运动定律：掌握牛顿第第第三定律，理解它们的意义和应用。

力的分类：掌握重力、弹力、摩擦力、电磁力等常见力的概念和特点，理解它们对物体的作用效果。

力的合成与分解：掌握力的平行四边形定则，理解合力与分力的概念和计算方法。

电场与电势：理解电场的概念和性质，掌握电势差和电势的定义和计算方法。

电流与电阻：理解电流的概念和性质，掌握电阻的定义和计算方法。

磁场与电磁感应：理解磁场的概念和性质，掌握电磁感应现象及其应用。

温度与热量：理解温度、热量、热能的概念，掌握热量的计算方法。

物态变化：理解熔化、凝固、汽化、液化等物态变化的概念和条件。

热力学定律：理解热力学第第二定律的概念和意义，掌握热力学第二定律的应用。

光线与折射：理解光线、折射率、光速的概念，掌握折射率的计算方法。

色散与干涉：理解色散、干涉现象的概念和原理，掌握它们的应用。

光学仪器：了解显微镜、望远镜、照相机等光学仪器的原理和使用方法。

实验设计：掌握实验设计的基本原则和方法，能够设计简单的物理实验。

数据处理：掌握数据处理的常用方法，如平均值法、图像法等，能够用科学计算器处理数据。

探究报告：能够撰写探究报告，总结探究过程和结果，提出自己的见解和建议。

在大学物理的学习中，理解各个知识点之间的和区别是至关重要的。下面，我将以总结框图的方式，对大学物理的一些核心知识点进行归纳和整理。

牛顿运动定律：描述物体运动的规律，包括惯性、加速度和力之间的关系。

动量：描述物体运动的量，包括动量的定义、动量守恒定律及应用。

万有引力定律：描述物体之间引力的规律，以及在宇宙中的运动。

波的基本特性：包括波形、波长、频率和速度。

热力学第一定律：能量守恒定律在热力学中的表现。

电磁感应：描述磁场变化时在导体中产生的感应电流。

麦克斯韦方程组：描述电场、磁场和电磁波的规律。

黑体辐射：描述黑体辐射的规律和量子化现象。

量子力学基本原理：描述量子力学的原理和规律。

狭义相对论：描述同时性、长度收缩和质量增加等现象。

实验设计：学习如何设计实验以验证物理理论。

数据处理：学习如何处理实验数据，包括误差分析和曲线拟合。

技术应用：了解如何将物理原理应用于实际问题和现代技术中，如电子学、材料科学等。

定义：将物体以一定的初速度沿与水平方向成一定角度抛出，在重力作用下，物体作匀变速曲线运动，它的运动轨迹是抛物线，属匀变速曲线运动。

平抛运动的时间仅与抛出点的竖直高度有关；物体落地的水平位移与时间(竖直高度)及水平初速度有关。

平抛运动的水平分运动为匀速直线运动。竖直分运动为自由落体运动。

竖直分运动和水平分运动互不干扰(即各个分运动均按各自规律独立进行)。

做平抛运动的物体，在水平方向上做的运动是匀速直线运动。水平速度分量不发生改变，直至落地(B错)。因为水平方向不受外力作用(或所受合外力为0)，故水平方向加速度为0，水平方向上合外力等于0，所以水平方向上属于平衡状态。另外，在竖直方向上做的运动是自由落体运动。自由落体运动过程中加速度恒等于重力加速度g(A错)，即加速度恒定。

斜抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直上抛运动。斜向上抛和斜向下抛的初速度、初角度等条件不同，则其运动的合成分解也不同。其水平位移和落地时速度及落地时竖直方向上的速度分量也不同。

运动的合成和分解是指描述运动的各物理量(如初速度、初角度、加速度、时间、位移等)的合成和分解，而不是指力的合成和分解。特别注意不要把“力的合成和分解”与“运动的合成和分解”混淆起来。

平抛运动的落地速度是抛出时水平速度的分量和落地时竖直速度的合速度，其方向(合速度的方向)是指向地心(C错)。

斜抛运动中上升阶段是匀减速直线运动，加速度等于-g，下降阶段是自由落体运动，加速度为g。(D错)

对于斜抛运动一般只考虑水平方向和竖直方向的运动情况不考虑沿斜面的分运动情况。

物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上。对于合力沿曲线内侧(内力沿曲线内侧)还是外侧(外力沿曲线外侧)，则要视情况而定。若外力沿曲线内侧，则合力的方向(加速度的方向)指向曲线内侧；若外力沿曲线外侧，则合力的方向(加速度的方向)指向曲线外侧(即合力指向曲线的切线方向)。

圆周运动的向心力是由受力情况决定的。但向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小；向心力不一定是物体所受的力，可以是物体所受各力的合力，也可以是某个力的分力。因此不能根据平衡条件判断物体在转弯时所受合力或合力提供向心力(E错)。

做匀速圆周运动的物体，由于合外力提供向心力，使物体产生向心加速度。做匀速圆周运动的物体，虽然向心加速度的大小不变，但方向时刻在变(时刻指向圆心)，所以向心加速度是变化的(是非平衡的)，物体处于非平衡状态。因此匀速圆周运动是变速运动(F对)，不是平衡状态。

声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

光速大于声速，光在真空中的传播速度为C=3X10的8次方m/s。空气中的光速接近于这个速度，水中的速度接近于这个速度，固体中的速度接近于这个速度。

光直线传播的应用可用来解释许多光学现象：如可用来解释光学现象：可区分实像和虚像，可用来判断折射现象中像的位置，可用来测量许多光学仪器的度数等。

一般有两种教材版本：一种是苏科版(南京，镇江，无锡等)，另一种是人教版(北京，天津等)。但无论哪种版本，光学都是初中物理的重要内容。

光直线传播的应用可用来解释许多光学现象：如可用来解释光学现象：可区分实像和虚像，可用来判断折射现象中像的位置，可用来测量许多光学仪器的度数等。

光直线传播的应用可用来解释许多光学现象：如可用来解释光学现象：可区分实像和虚像，可用来判断折射现象中像的位置，可用来测量许多光学仪器的度数等。

温度是表示物体冷热程度的物理量，从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均动能的标志，温度是大量分子热运动的集体行为，含有统计意义。对于个别分子来说，温度是没有意义的。

内能是能量中的一种形式，内能与物体内部分子的无规则运动情况有关，因此内能也叫做热运动能。

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。任何物体在任何温度下都具有内能。

热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加;放出热量则温度降低，内能减少。

做功改变物体内能的实质是能量的转化过程，即其它形式的能通过做功转化为物体的内能。

热机是利用燃料燃烧释放的内能来做功的装置。汽油机的工作过程分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程。压缩冲程中，活塞向下运动，压缩气体做功，使气体的内能增加，温度升高。做功冲程中，火花塞点火，引起燃料燃烧释放的内能推动活塞做功，把内能转化为机械能。

热值是指单位质量或体积的某种燃料完全燃烧放出的热量。它的单位是焦耳每千克或焦耳每立方米。燃料燃烧释放的热量与燃料的热值和燃料的质量成正比。

比热容是指单位质量的某种物质温度升高1摄氏度吸收的热量。它的单位是焦耳每千克摄氏度。不同物质的比热容一般不同。物质的比热容与物质吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关。

家庭电路的电压是220伏特。一般情况下，人体的安全电压不高于36伏特。当电压高于36伏特时，就会对人体造成危害。

产生：交变电流是磁通量在不断改变的电流，可以由线圈在磁场中不停地转动产生。

变化规律：正弦式交变电流随时间变化的关系。

瞬时值：随时间变化而变化的物理量称为瞬时值。如交变电流瞬时值表达式为i=Imsin(ωt+φ)或E=Emsin(ωt+φ)。

最大值：交变电流在一个周期内出现的最大瞬时值称为最大值。如交变电流最大值表达式为I=Im或E=Em。

有效值：在一段时间内与同电阻纯电阻电路产生的热量相同的交变电流的有效值称为有效值。

平均值：在时间变化的一段时间内对交变电流的平均值称为平均值。

产生：当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时，线圈中就产生正弦式交流电。

表达式：当线圈从中性面开始计时，则正弦式交流电的瞬时值表达式为i=Imsin(ωt+φ)或E=Emsin(ωt+φ)。其中I、E、ω、φ分别为正弦式交流电的最大值、角速度、初相位，Em=nBSω，Im=Em/R，其中R为外电阻，n为线圈匝数，B为磁场的磁感应强度，S为线圈的面积，ω为角速度。

工作原理：利用电磁感应原理制成的。变压器的主要部件是一个初级线圈和一个次级线圈，中间是铁芯(磁芯)，它可以随着交流电的变化而自动改变电压和电流的大小。

电压与匝数的关系：根据公式U1/U2=n1/n2可知，当次级线圈匝数大于初级线圈匝数时，输出电压小于输入电压;当次级线圈匝数小于初级线圈匝数时，输出电压大于输入电压;当次级线圈匝数等于初级线圈匝数时，输出电压等于输入电压。

输出功率与输入功率的关系：根据公式P入=P出可知，当输出功率大于输入功率时，变压器才能正常工作;当输出功率小于输入功率时，变压器不能正常工作;当输出功率等于输入功率时，变压器不能提高工作效率。

正弦式交流电的产生：在输入端接正弦式交流电，在输出端就能产生正弦式交流电。

仔细翻看近几年的中考试卷，分析一下命题的走向不难发现，无论是指向具体知识点的单纯考查，还是以多个知识点综合的形式考查，有一点是不变的，那就是考查学生对物理概念、规律的理解及具体应用，即对学生理解能力、综合分析能力和运用物理知识解决实际问题的能力的考查。故复习时就要紧紧围绕基础知识，夯实双基，为中考做好充分准备。

物理概念是整个物理学的基础，要想学好物理，必须首先对物理概念理解透，那些似是而非的概念特别要引起大家的注意。如“速度”这个概念，首先要理解它的定义，所表示的含义“速度等于运动物体在单位时间内通过的路程”，然后注意它的单位，如把米/秒换算成千米/小时做比较时，必须要先统一单位。还有对速度的物理意义的理解也要到位，速度是表示物体运动快慢的物理量，也就是说如果一个物体跑得快，那它的速度就大。速度是矢量，不但有大小，而且有方向。方向就是物体运动的前进方向。同一个物体跑得快慢是相对的，比较时要选好参照物。再有就是一些相近概念如“惯性”和“惯性定律”、“速度”和“加速度”等，这些概念非常相近，但含义却大不相同，因此同学们在理解时一定要区别开来。还有密度、比热容等概念也要注意对比理解。

物理规律是研究物理学的重要部分，对物理学的发展起到了巨大的推动作用。但物理规律往往是以一定的物理现象为基础的，同学们只有通过观察、实验等手段获得感性认识后，才能上升到理性认识，才能真正理解和掌握规律。因此对每一个物理规律要明确它的条件、结论及应用范围。对容易混淆的规律更要下功夫搞清楚它们的异同点。如阿基米德原理与杠杆的平衡条件、液体压强与大气压强的计算公式等。

实验是物理学的基础，也是中考试卷中必考的内容之一。对教材上明确要求的学生分组实验，必须全力以赴去完成，不能马虎应付或弃之不管。在做实验时不能死记硬背，要明确实验的目的、原理、步骤、数据处理及误差分析等。对于课本上的小实验及课后阅读材料等也要引起足够的重视。因为这些小实验往往与生活紧密，实用性较强。

在解题过程中要注重挖掘物理过程。所谓挖掘物理过程就是把题目中所涉及到的物理现象和过程层层分解开来。从条件到结论要分析其过程中间发生了什么变化？涉及到什么概念规律？用到哪些知识和技能？力图从多角度、多层次去挖掘。切忌一开始就凭自己的感觉乱写一通（当然解题过程中允许在思路不明朗的情况下作试探性的猜测），这样很容易造成思路混乱而落入“题设陷阱”。还有就是要养成画草图的好习惯。动笔之前先画草图（受力分析图、光路图等），养成习惯后解题时就会自然地画出来。这样一边解题一边画图，思路会越来越明朗化。

解题规范包括：审题规范、语言表达规范、格式书写规范等。解题规范是取得高分的保证。由于中考阅卷受时间、空间上的限制很不利于主观题的阅卷；语言文字不同导致不便于理解等因素很容易造成考生因不规范而失分的现象。因此同学们在平时训练中就要严格按照要求去做。对计算题要有解题步骤（包括受力分析图），解题过程中要有必要的文字说明(力学中要说明研究对象，如是水平或竖直方向)，根据题意画草图(受力分析图、光路图等)，要有原始公式(定律)，必要时还要有推导公式(根据公式得到的导出公式)。

对解题后的反思总结是提高解题能力的一个重要环节。一道题解完后不是就完事了，要仔细回味一下解题过程中涉及到哪些概念？运用了哪些规律？采用了什么方法？有哪些容易出错的地方？如何防止等等。还要对做过的类似习题进行对比分析，异同点在哪里？解决这类问题的通法是什么？有没有更简洁的方法？等等。这样才能举一反触类旁通。

刑事诉讼法是规定刑事诉讼程序和诉讼制度的基本法律，是保障公民权利的重要法律。下面是对刑事诉讼法知识点的总结：

刑事诉讼法的概念和适用范围：刑事诉讼法是规定刑事诉讼程序和诉讼制度的基本法律，适用于刑事案件的侦查、起诉、审判等各个环节。

刑事诉讼法的原则：包括无罪推定原则、非法证据排除原则、公开审判原则、辩护原则等。这些原则保障了公民的合法权益，确保了刑事诉讼程序的公正和透明。

刑事诉讼的管辖权：不同层级的司法机关具有不同的管辖权，包括侦查机关、检察机关、审判机关等。这些管辖权明确了刑事诉讼程序的责任主体和权力范围。

刑事诉讼程序：包括侦查程序、审查起诉程序、审判程序等，每个程序都有其特定的流程和要求。这些程序保证了刑事案件的公正和透明，确保了案件的及时处理和公正裁决。

刑事诉讼中的权利保障：包括辩护权、上诉权、申诉权等，这些权利保障了犯罪嫌疑人、被告人和被害人的合法权益，确保了案件的公正和公平。

刑事诉讼法是保障公民权利的重要法律，规定了刑事诉讼程序和诉讼制度的基本内容，包括概念、适用范围、原则、管辖权、程序和权利保障等方面。通过学习和掌握这些知识点，可以更好地了解和遵守刑事诉讼法，保障公民的合法权益。

商法的概念：商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称。

公司的概念与特征：公司是指依照公司法设立的，以营利为目的，具有法人资格的企业组织。其主要特征包括：独立法人地位、营利性、社团性、法定性。

公司的设立：公司设立必须具备法定条件和程序。

公司的组织机构：包括股东会、董事会、监事会等。

公司的财务与会计制度：公司应当依法编制财务报表，公开披露财务信息。

公司的变更与终止：公司的变更与终止需依法进行。

证券的概念与种类：证券是指各类记载并代表一定权利的法律凭证。主要种类包括股票、债券、基金等。

证券发行：证券发行必须符合法定条件和程序。

证券交易：证券交易应当遵守法律法规，遵循公平、公正、公开原则。

证券监管：证券监管机构对证券市场实施监督和管理。

合同的概念与特征：合同是当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。其主要特征包括：平等性、自愿性、合法性等。

合同的履行：合同履行应当遵守诚实信用原则，全面履行合同义务。

合同的变更与解除：合同变更与解除应当依法进行。

合同责任：合同当事人违反合同义务，应当承担相应的法律责任。

固定资产是指企业使用期限超过一年的房屋、机器、建筑物、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、工具、器具等。

按经济用途分类：分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。

按使用情况分类：分为使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。

按所有权分类：分为自有固定资产和租入固定资产。

按经济用途和使用情况综合分类：一般可划分为7大类：生产经营用固定资产、非生产经营用固定资产、租出固定资产、不需用固定资产、未使用固定资产、土地和融资租入固定资产。

原始价值：企业购建某项固定资产达到预定可使用状态前所发生的一切合理必要的支出。

折旧：企业在生产经营过程中使用固定资产而使其损耗导致价值减少仅余一定残值，其原值与残值之差在其使用年限内分摊，是成本的一部分。

确定已达到预定可使用状态的固定资产，当月增加当月不计提折旧；当月减少，当月仍计提折旧。

折旧范围：除以下情况外，企业应对所有固定资产计提折旧：（1）已提足折旧继续使用的固定资产；（2）按规定单独作价作为固定资产入账的土地；（3）以经营租赁方式租出的固定资产；（4）以融资租赁方式租入的固定资产；（5）已提足折旧提前报废的固定资产；（6）破产企业的固定资产；（7）在成本中一次计入而影响以后各期经营收益的支出等特殊情况下的固定资产；（8）更新改造时，当月仍然计提折旧。

计算平均年限法：年折旧额=原值（1-残值率）/使用年限；月折旧额=原值（1-残值率）/使用年限/12。

快速折旧法：（1）双倍余额递减法：年折旧率=2/预计使用年限100%；月折旧率=年折旧率/12；月折旧额=固定资产账面净值月折旧