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1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭再次大声朗课文，思考：作者从哪几方面写出了白鹭的美？白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味。1白鹭1白鹭默读课文，划分段落1白鹭第二课时1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭1白鹭谢谢聆听！1白鹭

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