初中实用的说明方法及作用

说

明

文

的

方

法

及

其

作

用2021/10/10

1一

，

说明的方法为

了

把

事

物

特

征

说

清

楚

，

或

者

把

事

理

阐

释

明

白，

就

要

使

用

恰

当

的

说

明

方

法

。

常

用的

说明

方

法

有

如

下

几

种

：1、

举

例

子

2、

列

数

字3、

分

类

别4、

打

比

方5、

下

定

义6、

作

比

较7、

引

资

料8、

画

图

表歌

诀

：

分

列

坐

(

作

)

下

，

举

打

引

话

(

画

)2021/10/10

21.

举

例

子为了

说明

事

物的

情

况

或

事

理

有时

只

从

道

理

上

讲

，

人

们

不

太

理

解

，

这

就

需

要

举

些

既

通

俗

易

懂

又

有

代

表

性

的

例

子

来

加

以

说

明

。越

来

越

多

的

国

家

开

始

实

行

“

阳

光

计

划

”,开

发

太

阳

能

能

源

。如

美

国

的

“

光

伏

建

筑计

划

”

、

欧

洲

的

“

百

万

屋

顶

光

伏

计

划

”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光

明

工

程

”

等

。2021/10/10

3是

用

数

字

来

说

明

事

物

特

征

的

方

法

。数

字

是

从

数

量

上

说

明

事

物

特

征

或

事

理

的

最

精

确

、

最

科

学

、

最

又

说

服

力

的

依

据

。这

些

大

浮

雕

高

2

米

，

合

在

一

起

共

长

4

0

.

68

米

。2.

列

数

字2021/10/10

43.

分

类

别要

说

明

事

物

的

特

征

或

事

理

，

从

单

方

面

往

往

不

容

易

说

清

楚

，

可

以

根

据

形

状

、

性

质

、

成

因

、

功

能

等

方

面

的

异

同

，

把

事

物

或

事

理

按

一

定

的

标

准

分

成

若

干

类

，

然

后

依

照

类

别

，

逐

一

加

以

说

明

。风沙的进攻有两种方式。

一种可以称为

“

游

击

战

，

一

种

可

以

称

为

“

阵

地

战

”

。2021/10/10

5打

比

方

就

是

修

辞

方

法

中

的

比

喻

。

在

说

明

文

中

运

用

打

比

方

的

方

法

，

可

以

把

人

们

不

了

解

的

事

物

或

抽

象

的

事

理

变

得

具

体生

动

、

形

象

。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南

部

。4.

打

比

方2021/10/10

65.

下

定

义为了突出事

物

或

事

理的主

要内容

或

主

要问

题，常

常

用

简明

扼

要的

语言

给

事

物

下

定

义

。这是

说明事

物

特

征

或

事

理

、

揭

示

事

物

或

事

理的

本

质

的

一

种

方

法

。核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射

出的一种能量。2021/10/10

76.

作

比

较为

了

把

事

物

或

事

理

说

得

通

俗

易

懂

，有

时

可

以

从

人

们

已

有

的

感

性

知

识

出

发

，利

用

人

们

生

活

中

熟

悉

的

事

物

或

事

理

作

比较，

从

而

唤

起

读

者的

想

象

，

获

得

一

个

深刻

的

印

象

。·

松

鼠

不

象

山

鼠

那

样

一

到

冬

天

就

蛰

伏

不

动，

它们是十分警觉的，

只要有人稍微在树

根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲

在

树

枝

底

下

，

或

者

逃

到

别

的

树

上

去

。2021/10/1d

87、

引

资

料两千多年前

，

汉朝初年的

《

尔雅

》

一书中

，

便有“骥体色黑驳，食竹”的记载。2021/10/10

98

,

画

图

表口

响

极

著

料

保

产

楼

高

是2021/10/10

10从

器

器

*生

党m4**42****◆例如、比如、据说、譬如------◆确数、约数；数

词

(

小

数

、

分

数

、

百

分

数

、

度

数、倍数-----与年代区别)◆也、而、相对于、较

-

-

-

-

-

-《

--

》记载、-

9)★

举

例

子

★

列

数

字★

作

比

较★

引

资

料2021/10/10二，说明方法的语言标志◆

像、犹如、如同

-

-

-

---◆一

类

(

种

)-

-

-

-

-

—

类

(

种

)

-

-

-

(区别于逻辑解释中的主次罗列

<—>

<二>

<三〉

<四〉)★

打

比

方★

分

类

别★

画

图

表★

下

定

义2021/10/10◆科

学

、

完

整

，判

断

句

(

本

质

+

范

围)

12练习

一

，判断说明方法1,苏州园林据说有一百多处，

我到过的不过十多处。其

他

地

方

的

园

林

我

也

到

过

一

些

。

倘

若

要

我

说

说

总

的

印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

(

)2,据统计，死海水里含有多种矿物质：135.46亿吨氯

化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；

另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海

水

的

2

3

%

～

2

5

%

。

(

)3,在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意

想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

(

)4,人类睡眠分为有梦睡眠与无梦睡眠两大类型，通常

认为有梦睡眠休息躯体，无梦睡眠休息大脑。2021/10/10

13*5,唐朝的张蔫说，远望这座桥就像“初月出云，

长

虹

引

涧

”

。()*6,所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域

内

的

雾

以

提

高

能

见

度

的

行

为

。

(

)*7

,

中

国

高

铁

有

多

项

技

术

世

界

领

先

。

仅

列

车

气

密强度这项指标，就领先日本和欧洲10年。

(

)本

8(,

雾

是

一

种

常

见

的

天

气

现

象

。

当

接

近

地

面

的

大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，

使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。(

)2021/10/10

14练

习

二

，

判

断

下

列

句

子

中

用

到

的

说

明

方法1

,

三

角

形

是

由

三

条

边

组

成

的

内

角

和

为

1

8

0

°

的

封

闭

图

形

。2,羊的种类很多，常见的有山羊、绵羊、羚

羊

等

。3,这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。4,火星的直径大约是地球的一半，那里还有

相

当

于

地

球

上

三

分

之

一

的

重

力

和

百

分

之

一

的

大

气

浓

度

。2021/10/10

15三

，

说

明

方

法

的

作

用*这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高

达37.94米，有10层那么高，比纪念碑对面天安门还高4

.

24米。

巍

峨

雄

伟*1,这是中国自古以来最大的纪念碑，从地面到碑顶高

达37

.

94米。*2,这是中国自古以来最大的一座纪念碑，有10层楼

那

么

高

。

列

数

字

、

作

比

较*3,这是中国自古以来最大的一座纪念碑，比纪念碑对运用了列数字的说明方法，

精确具体地说明了纪念碑巍峨、

雄

伟

的

特

点运用了作比较的说明方法，

把纪念碑的高度和天安门的高

度作比较，具体鲜明地说明了纪念碑巍峨、雄伟的特点面

天

安

门

还

高

4

.

2

4

米

。

列

数

字

、

作

比

较常

考

的

说

明

方

法

及

作

用打比方：把什么比做什么,

生动形象地说明

了

-

-

-

-

-

-

(

说

明

对

象

)

的

-

-

-

特

点*列数字：

通过列举准确的数字，

准确具体的说明

了------

(

说

明

对

象

)

的

-

-

-

-

特

点*作比较：把什么同什么进行比较，

鲜明突出的说

明了

-

-

-

-

的

-

-

-

-

特点*举例子：通过列举……的事例，具体准确地说明

了

-

,

使

文

章

更

具

有

说

服

力

。*引资料：通过引用……资料，

具体准确的说明了

…

,

增

强

了

文

章

的

权

威

性

或

神

秘

感

、

趣

味

性*

分类别：条理清楚地说明了……事物的……特

点