山东省菏泽市成武县育青中学2023-2024学年八年级10月月考语文试题

2023—2024学年度第一学期第一次月考测试八年级语文试题时间：120分钟 满：120分 请使黑签字笔答卷温馨提示：请将所有答案书写在“答题卡”上！考试结束，只交答题卡！一、积累与运用（20分）1．（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xièqì()。（2）经济学家帕西，他建立了法国国际zhònɡcái()协会。（3）这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，bǐnɡshēnɡliǎnxī()的一刹那。（4）渤海某海域，海风呼啸，海浪péngpài()。2．（2分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是A．四川省人民政府网站发布了《增强协同创新发展能力行动方案》，推动川渝协同建设现代产业体系。B．一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。C．“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。D．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。3．（2分）下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。A．⑤④③②①B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④4．（2分）下列加横线的成语使用有误的一项是A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。5．（6分）班级开展新闻素材搜集活动，请你完成以下任务。伴随着奋进激昂的会歌《青春的赛场》，4月30日上午，四川省第十四届运动会（以下简称“省十四运会”）开幕式倒计时100天主题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行。省十四运会将于今年8月8日在乐山市奥林匹克中心体育场开幕，本届省运会主题口号为“激情省运多彩乐山”，赛会规模、竞赛项目、参与人数将成为历届之最。当天，现场还通过视频的方式发布了本届省运会吉祥物、会徽、会歌等，播放了全省各界人士喜迎省运的专题片。（1）请你根据上面的材料，为这则新闻拟写一个标题，不超过25个字。（2分）下面两幅图片是运动会的会徽和吉祥物，请选择你喜欢的一幅，写出构图要素并说明图形寓意。（80字左右）（4分)6．（6分）古诗词名句默写。（1）柴门何萧条，__________________。（曹植《梁甫行》）（2）晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）（3）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）馨香盈怀袖，__________________。（《庭中有奇树》）（5）在李白的《渡荆门送别》一诗中，“__________________，__________________”以移动的视角来描写景物的变化。（6）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：__________________，__________________。二、阅读与理解（共50分）（一）（本题4分）阅读下面诗歌，完成下面小题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢①。郭门②临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩③。【注】①氛垢；氛，雾气，云气；垢，污秽，肮脏。②郭门：外城门，也泛指城门。③南亩：《诗经》有“今适南亩，或耘或籽”句，指到南边的田地里耕耘播种，后来南亩便成为农田的代称。7．(2分)请用自己的语言描述“白水明田外，碧峰出山后”的画面。8．(2分)同样是野望，王绩的《野望》与本诗所表达的情感是否一致？请结合诗歌内容，简要分析。（二）（本题4分）课外古诗阅读湖①口送友人李频中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。零落梅花过残腊，故园归去又新年。【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。9．(2分)首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？10．(2分)“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。（三）（本题11分）阅读《与朱元思书》，完成下面小题。与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11.(2分)下列成语中加点的字，与“负势竞上”中“负”的意思相同的一项是A．负荆请罪 B．负隅顽抗C．久负盛名 D．皇天不负有心人12．(2分)请用原文语句补充下列朗读稿。……男女生齐读：奇山异水，天下独绝。……男生1读：你听——____________男生2读：你看——横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13．(3分)班级拟开展“一字评赏”活动。请你提炼一个字，评赏《与朱元思书》，并结合相关语句说明理由。示例：我选择用“动”这个字来评赏《与朱元思书》。如，写水时，这里的水流比离弦的箭还要快，这里的浪花如同飞奔的骏马，这些关于水的描写都颇具动感。14．(4分)有同学发现最近学过的几篇古文都写到了“猿啼”。本文借“蝉”与“猿”的鸣叫创造了更加奇特而幽美的境界。《答谢中书书》中陶弘景在“①_____”一句借“猿鸣”，营造了②_____的氛围。《三峡》中郦道元在结尾“③______”一句中写了猿的叫声，表达了④_______的情感。（四）（本题15分）阅读下面的文言文，回答问题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。15．(4分)解释下列加点的词。（1）四时俱备（2）未复有能与其奇者（3）相与步于中庭（4）盖竹柏影也16．(4分)用现代汉语翻译下列句子。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。17．(3分)甲文采用仰视、俯观两种视角写景的句子是“____”；乙文描写月色的句子是“_______”，这句话用_______的修辞手法，写出了月色的澄澈皎洁。18．(4分)“一切景语皆情语。”甲文描绘秀美山川，表达作者沉醉于山水的___及与古今知音共赏美景的____之情；乙文借溶溶月色，传达了赏月的欣喜、被贬的______及自我排遣的_____等种种复杂的心情。（五）（本题14分）阅读下面文言文，完成下面小题【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）》【乙】孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓③若山腾，浚④波颓叠，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元《孟门山》）【注】①悸：惊动。②寻：古代八尺为一寻。③鼓：鼓荡。④浚（jùn）波：大的波浪。⑤迄：到，至。⑥慎子：慎到，战国时期，法家创始人之一。19．(4分)解释下列句子中加点的词语。（1）自三峡七百里中

（2）乘奔御风（3）素湍绿潭

（4）哀转久绝20．(2分)用现代汉语翻译下面的句子。清荣峻茂，良多趣味。21．(4分)【甲】文写景，极善突出景物特点，景物鲜明，历历如绘，主要得益于语言的精确凝练。请举两例加以分析。22．(4分)在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭年夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。三、写作与表达（5