七年级语文试题-北京版七年级语文上册《第16课 伽利略不轻信权威》同步测试题及答案

Word七年级语文试题-北京版七年级语文上册《第16课伽利略不轻信权威》同步测试题及答案

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

伽利略无愧于近代科学奠基人的光荣称号。

2、加线字读音完全相同的是()

A、勉强强大坚强强迫

B、遇难难题困难难友

C、看守看见看护看门

D、背后背景背叛背影

3、下列词语中有错别字的一项是()

A、势不可挡微乎其微不折不扣

B、相提并论不速之客心血来潮

C、趾高气扬永垂不朽寡目相看

D、意志贯注镇定自若井然有序

4、感情色彩完全相同的一组词语是()

A、诞辰老师拜望

B、聊便饭夫人

C、拒绝拜托驳斥

D、玩艺儿禽兽不如久仰

5、选词填空恰当的一组是()

①救援工作进行得()，几乎没有发生什么争执或殴斗。

②大海上夜色正浓，薄雾弥漫，船长站在舰桥上，()地驾驶着他的“诺曼底”号。

③可是这偏有一个青年学生，()到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。

④在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他()

A、①井然有序②专心致志③倔强④相提并论

B、①井井有条②小心翼翼③勇敢④同日而语

C、①井然有序②小心翼翼③倔强④相提并论

D、①井井有条②一丝不苟③大胆④一视同仁

【语言表达训练】

6、本文按照顺序进行叙述，记叙了伽利略________的成长道路以及挑战的经过。

7、文中的伽利略是一个什么样的人？

8、学完本文，我们被伽利略追求科学真理的精神深深感动。联系现实，想想自己的理想之路该如何去走？简单写出你内心的声音吧。

9、下面是2021年8月25日《江西日报》的一则消息，请给它拟一个标题（不超过20字）

本报迅北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我过夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。

彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。

拟写的标题：。

10、下列句子中有语病的一项是()

A、我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，我愿意把她打扮得漂亮些。

B、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，非常激动。

C、他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。

D、百年来的历史证明，资本主义道路在中国走不通。

【课内同步阅读】

阅读下面语段，回答11-15题。

①……幸而，比萨大学数学教授的席位空出了，伽利略总算得到了这个位置——主要是由于没有别人要它，因为年薪只有六十士库提(约合六十五美元)。

②为了增加自己的收入，以填饱自己的肚皮，伽利略开始在空闲时行医。但他的空闲时间并不多。因为现在比起从前来，他更忙于作试验了。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不把这些学说当做福音真理来接受。他主张，发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是要通过学习“大自然这本宝书”。

③学生们听了他的讲课，就不客气地笑他。教授们也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以滑稽的绳索、锡块、杠杆，和圆形的、多角形的、平面的这样那样的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。“制止这种胡闹。”他们威胁说。否则，他们就将给他一顿叫他永不会忘记的教训。

④他拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸实现。与亚里士多德的教导相反，伽利略主张，如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下，两者将会同时落地。这帮教授们坚持认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜以外，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要迫使他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他的愚笨的学说当场被揭穿。

⑤伽利略是很乐于接受这个挑战的。为这次“表演”而选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。……

⑥所以，当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个十磅重的铅球，另一只手拿着一个一磅重的铅球。时间到了，伽利略把两个铅球从塔顶抛下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——随后代之以大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。

⑦伽利略用实验证明了他的理论。

11、第①段中写人们对年薪很低的数学教授席位不屑一顾，而伽利略却并不在意菲薄的待遇，这表现了他什么精神?

12、请你根据第②段内容，说说实现科学上的创新应包含哪几点？

13、第③段中，写学生和有些教授对伽利略采取怎样的态度?写这些内容对表现伽利略的精神有什么作用?

14、读第④～⑦段，按要求完成练习。

(1)所写的事情：

(2)学生和教授同伽利略对实验的态度有何不同？

学生和教授：

伽利略：

(3)实验成功的意义：

15、后几段文字在叙述中有描写，请举一个描写的例子，并说说其作用。

【课外拓展阅读】

阅读下面选段，回答16-19题。

比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦