我对谁负责 谁对我负责 部编版道德与法治八年级上册

6.1我对谁负责谁对我负责知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。情感、态度与价值观：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。目录责任的含义和来源责任和角色的关系对自己负责的表现及意义如何面对他人对我的负责？如何对他人负责？责任的含义、来源(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。倩倩最近生病了爸爸妈妈请假到医院去照顾倩倩，爷爷奶奶负责在家里给钱钱做好吃的，班主任老师通过网络给钱钱补习知识，好朋友丽丽放学来看望并安慰倩倩，医生每天都来查看倩倩病情，保险公司的的工作人员也来核实情况，帮助倩倩一家清算保险费。她周围的人却特别忙请问那么问题来了倩倩生病过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？爸爸妈妈爷爷奶奶医生老师保险人员照顾倩倩帮助辅导查看病情处理保险从倩倩生病这件事中，你能得到哪些结论？角色与责任的关系在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任中华儿女公民学生子女随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能各得其所而又和谐相处的社会。小学初中高中走进社会刘秀祥从12岁起就开始了长达7年的带母求学经历，他白天上课，晚上拾破烂，中考后假期到重庆打工。顽强的拼搏收获丰收的果实，2008年秋天，在接到临沂师范学院录取通知书后，刘秀祥带着母亲千里求学，靠兼职打工一边照顾母亲一边完成了学业，曾获评“中国大学生自强之星”称号。如今，他以党的二十大代表身份再次出现在大众面前。刘秀祥是自强不息的典范思考一：刘秀祥独自承担哪些责任？在承担责任的过程中有哪些收获？

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。为班级打扫卫生分类摆放垃圾参加社区活动参加义务植树活动为父母倒一杯水遵守交通规则在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。对自己负责的表现思考：在疫情当下，你觉得自己今天的幸福生活来自于哪些人在为我们默默地付出着呢？社区工作者、志愿者医护人员科研人员武警、警察快递小哥、大货司机···老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任。父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任。疫情到来时，他们在最危险的地方，与时间赛跑，即使疫情使我们恐惧，他们始终守护着我们。可能你不知道，你觉得无聊的家，正是他们回不去的远方。“这世间哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行！”为什么要做一个负责任的人？很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我们对他人负责的意义）P6901这世间哪有什么岁月静好，不过是有人在为我们负重前行。

面对他人付出，我们该怎么办？我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。升华提升“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”对此,下列选项中与之一致的是 ()①忍一时风平浪静,退一步海阔天空②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐③天生我材必有用,千金散尽还复来④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A.①④ B.②③ C.②④ D.