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文档简介

练方案2工作能快速、高效、的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。。校学生3时强调演练是预防性、模拟性练习紧急疏散时防踩踏安全。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。按规定线路疏散，不得串线。晃庭黎汝生阳喜师2、场地组：组长：阳晃庭组员：周林员职责：拍照：刘亮亮5、后勤组：组长：黎汝生组员：李珂4(1)做到不惊慌，采取就近避险。(2)必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。(3)检查学生鞋带是否系好。(4)教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师位、应该断后。(5)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6)学生撤至安全地带后，班主任立即清点人数，并向校长报告，务。)以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。校长总结讲话并宣布演练结束。5工细则班主任或当堂任课教师负责组织该班学生按演练细则要求撤离到集二、疏散组织:1、疏散组组长：黎强，负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急广播发布警报。班主任组织各班撤离到集合地点。本班学生撤离。：任课教师必须按学校规定的顺序和路线组织本班学生排成两路纵队撤离，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排：通道撤离；三年级、六年级从西面楼梯撤离。6疏散员在各楼梯口和各出口负责维护秩序，要坚守到此出口同时防止拥堵和踩踏事故的发生。4、撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不快速撤离。5、到操场后，各班以到达的先后次序，在操场以升旗台为中央按每的交叉，更不能乱喊乱叫。6、各班到达集合地点后，任班主任站在本班队伍最前列，尽快统计确地报告给疏散组。最后将集合情况及时向总指挥报告。(班主任报7、总

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