2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年江西省玉山县二中物理高二第一学期期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列说法中正确的是()A.线圈中产生的自感电动势总是阻碍线圈中电流的变化B.感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化成正比C.感应电流产生的磁场总是阻止引起感应电流的磁通量的变化D.穿过闭合回路的磁通量不发生变化,回路中也可能有感应电流产生2、两个完全相同的小金属球(皆可视为点电荷),所带电荷量之比为5:1,它们在相距一定距离时相互作用的吸引力为,如果让它们充分接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为,则为A.5:2 B.5:6C.5:4 D.5:93、在长度为50m的直线泳道上,有四个运动员组成一组参加了4×100m游泳接力赛,则每个运动员的位移都为()A.400m B.100mC.50m D.04、物理学对人类的发展有巨大的贡献,下列有关物理学史实的说法正确的是()A.洛伦兹通过油滴实验测出电子的电荷量B.法拉第提出著名的分子电流假说C.库仑最早引入电场的概念,并直观地用电场线描绘电场D.奥斯特最先发现电流能够使周围的小磁针发生偏转,即电流的磁效应5、一重为10N的物体静止在水平桌面上,现用3N的水平推力向右推它但未能推动,如图所示.则此种情况下物体所受摩擦力情况是()A.摩擦力的方向向左,大小等于3N B.摩擦力的方向向右,大小等于10NC.摩擦力的方向向右,大小等于3N D.摩擦力的方向向左,大小等于13N6、如图所示,a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管正上方、右侧和管内,当开关闭合时,且当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是()A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,水平放置的平行金属导轨MN和PQ之间接有定值电阻R,导体棒ab长为L且与导轨接触良好,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,现使导体棒ab匀速向右运动,下列说法正确的是A.导体棒ab两端的感应电动势越来越小B.导体棒ab中的感应电流方向是a→bC.导体棒ab所受安培力方向水平向左D.导体棒ab所受合力做功为零8、如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q处于静止状态。现将两极板的间距变大,则A.电荷将向上加速运动B电荷将向下加速运动C.电流表中将有从a到b电流D.电流表中将有从b到a的电流9、关于磁通量的概念,以下说法中错误的是()A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大B.磁感应强度越大,线圈面积越大,则磁通量也越大C.穿过线圈的磁通量为零,但磁感应强度不一定为零D.磁通量发生变化,一定是磁场发生变化引起的10、如图甲所示是用光照射某种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线,(直线与横轴的交点坐标4.27,与纵轴交点坐标0.5),图乙是氢原子的能级图,下列说法正确的是()A.该金属的逸出功为0.5eVB.根据该图象能求出普朗克常量C.该金属的极限频率为4.27×1014HzD.用n=3能级的氢原子跃迁到m=2能级时所辐射的光照射该金属能使该金属发生电效应三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了探究加速度与质量关系,实验室提供如图所示的器材:A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板,实验中认为细绳对小车的拉力等于砝码和小桶的总重力.请回答下列问题:(1)为了消除小车与长木板之间摩擦力的影响,采用的做法是___________.(2)为了直观地判断小车加速度a与其质量m的数量关系,应保持______不变,作______图象(选填“a-m”或“”)12.(12分)如图甲所示,为了观察双缝干涉图样,在暗室中做光的干涉实验,打开激光器,让一束黄色的激光通过双缝(1)在光屏上观察到的图案应该是图乙中的______(选填“a”或“b”);(2)为了让光屏上观察到的条纹间距变大,下列做法可行的是______A.其它条件不变,只将光源换为红色激光光源B.其它条件不变,只将光源换为蓝色激光光源C.其它条件不变,只换一个双缝间距较小的双缝D.其它条件不变,只减小双缝与光屏的距离四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】A.由楞次定律可知,线圈中产生的自感电动势总是阻碍线圈中电流的变化,故A正确;B.由法拉第电磁感应定律可知,感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,故B错误;C.由楞次定律可知,根据楞次定律得知:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,而不是阻止磁通量的变化,故C错误;D.穿过闭合回路的磁通量不发生变化时,回路中一定没有感应电流产生,故D错误。故选A。2、C【解析】两个球相互吸引,则带异种电荷,则接触带电的原则是总电荷平分,根据得出接触后再放回原处的库仑力大小【详解】它们在相距一定距离时相互作用力为;两电荷异性,接触后再分开,两球电量的绝对值为2q,此时两球的库仑力,则F1:F2为5:4,故选C.【点睛】解决本题的关键是掌握接触带电的原则,总电荷平分,同时要注意原来的电荷的电性,以及掌握库仑定律的公式.3、D【解析】4×100m游泳接力赛中,每个人各游泳100m,在50m的泳道上运动一个来回回到初始位置,则每个运动员的位移都为零,故选D.4、D【解析】A.密立根通过油滴实验测出元电荷的电荷量,A错误;B.安培提出著名的分子电流假说,B错误;C.法拉第最早引入电场线来直观地描绘电场,C错误;D.奥斯特最先发现电流能够使周围的小磁针发生偏转,即电流的磁效应,D正确。故选D。5、A【解析】分析物体受到的摩擦力的大小,首先要判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不同的【详解】由于物体受到水平推力向右推力,但是物体没有被推动,所以物体此时受到的是静摩擦力,静摩擦力的大小和推力的大小相等,方向相反,所以摩擦力的方向向左,大小等于3N,所以A正确,BCD错误.故选A【点睛】静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不同的,这是解决本题的关键,也是同学常出错的地方,所以一定要判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力6、C【解析】由通电螺线管电流的流向,根据右手螺旋定则可得,通电螺线管的左边为S极,右边为N极。所以a枚小磁针的N极指向为向左、b枚小磁针N极指向为向右、c枚小磁针的N极指向为向右。故选C二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】A.ab棒切割产生的感应电动势:由于棒匀速运动,v不变,又B、L不变,所以棒ab产生的感应电动势不变,故A错误;B.根据右手定则可知,ab棒中的电流方向从b→a,故B错误;C.根据左手定则判断知:棒ab所受安培力方向向左,故C正确;D.棒ab做匀速运动,动能不变,根据动能定理可知合力做功为零,故D正确。故选CD。8、BD【解析】AB.电容器极板间电压不变,根据匀强电场中电场强度和电势差的关系:极板间距变大,可知电场强度减小,电荷初始时刻静止不动,受到竖直向下的重力和竖直向上的电场力平衡,电场强度减小,电荷受到的电场力变小,所以电荷将向下加速运动,A错误,B正确。CD.根据电容的决定式:极板间距增大,电容减小,根据电容的定义式:极板间电压不变,电容减小,电荷量减小,电容器放电,所以电流表中有从到的电流,C错误,D正确。故选BD。9、ABD【解析】闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫做磁通量.计算公式:Φ=BS,式中的S可以理解为有效面积,即与磁场垂直的面积A、磁感应强度越大,有效面积不一定大,所以磁通量不一定大,A选项错误B、磁通量公式Φ=BScosθ的,由于线圈与磁场的方向之间的夹角不知道,所以不能判断出线圈中的磁通量的大小。故B错误。C、当有效面积为零,磁场不为零时,磁通量一定为零,C选项正确D、磁通量发生变化,可能磁场发生变化,也可能是有效面积发生了变化,D选项错误故选ABD10、BCD【解析】根据爱因斯坦光电效应方程Ek=hγ-W,Ek-γ图象的斜率等于h.横轴的截距大小等于截止频率,逸出功W=hγ0,根据数学知识进行求解详解】当Ek=hγ﹣W=0时,逸出功为W=hγ0=6.63×10﹣34J•s×4.27×1014Hz=2.83×10﹣19J≈1.77eV,故A错误;由Ek=hγ﹣W,得知,该图线的斜率表示普朗克常量h,故B正确;根据爱因斯坦光电效应方程Ek=hγ﹣W,Ek﹣γ图象的横轴的截距大小等于截止频率,由图知该金属的截止频率为4.27×1014Hz,故C正确;用n=3能级的氢原子跃迁到m=2能级时所辐射的光能量为△E=E3﹣E2=﹣1.51﹣(﹣3.4)=1.89eV>1.77eV,能发生光电效应,故D正确.所以BCD正确,A错误【点睛】解决本题的关键掌握光电效应方程,以及知道逸出功与极限频率的关系,结合数学知识即可进行求解三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.把木板的右端(或安装打点计时器的那端)适当垫高,以平衡摩擦力②.小桶和砝码的总质量或总重力③.【解析】(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动;(2)探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究三者关系必须运用控制变量法,且建立线性函数关系.【详解】(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使带动纸带的小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.(2)要探究小车的加速度a和质量m的关系,应该保持细线对车的拉力F不变(即砝码和小桶的总重力不变,由F=ma可知,则为使图象直观应作出图象.【点睛】对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等,同时要清楚每一项操作存在的理由,比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用12、①.(1)b②.(2)AC【解析】(1)根据双缝干涉条纹的特点确定哪个图案是双缝干涉条纹(2)根据△x=λ判断使条纹间距变大的方案【详解】(1)双缝干涉条纹等间距、等宽,可知在光屏上观察到的图案应该是图乙中的b(2)双缝干涉条纹的间距△x=λ,只将光源换为红色激光光源,光的波长变大,则条纹间距变大,故A正确.只将光源换为蓝色激光光源,光的波长变小,则条纹间距变小,故B错误.只换一个双缝间距较小的双缝,即d变小,则条纹间距变大,故C正确.只减小双缝与光屏的距离,即L减小,则条纹间距变小,故D错误.故选AC【点睛】解决本题的关键知道双缝干涉条纹的特点,掌握双缝干涉条纹间距

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论