初中政治九年级下册 练习题（含答案）

九下1-3单元综合测试题一、单选题（共28题；共56分）1.2018年7月10日，泰国一支青少年足球队在清莱附近一处溶洞内失踪，引起了外界极大的关注。经过长时间的努力，被困的12名球员和教练被全部救出。根据统计资料显示，为了营救被困人员，泰国当局动用了皇家军队1046名士兵、84名潜水员、100名医护人员，以及850名包括警察和当地官员在内的其他人员。此外，泰国还调集了一架C-30飞机、9架直升机、600辆潜水坦克和13辆救护车。中国、美国、英国、老挝、缅甸、日本、澳大利亚七国的救援团队也前往现场参与施救。这启示我们构建人类命运共同体（）A.各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界B.各国应坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界C.各国应坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界D.不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当【答案】D【解析】【详解】本题考查构建人类命运共同体。材料中，“为了营救被困人员，泰国当局动用了皇家军队1046名士兵、84名潜水员、100名医护人员，以及850名包括警察和当地官员在内的其他人员。此外，泰国还调集了一架C-30飞机、9架直升机、600辆潜水坦克和13辆救护车。中国、美国、英国、老挝、缅甸、日本、澳大利亚七国的救援团队也前往现场参与施救”，说明构建人类命运共同体不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，选项D正确。材料没有体现和平问题，选项A错误；材料没有体现环境问题，选项B错误；材料没有体现文化问题，选项C错误。本题选D。2.由下列图片，我们会分别联想到中国、意大利、美国、西班牙。这告诉我们A.世界文化具有多样性和丰富性 B.世界各国的文化没有优劣之分C.世界各国的文化各具特点，没有共同性 D.中国文化是世界上最优秀的文化【答案】A【解析】试题分析：根据教材知识，世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到：衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等各个方面，体现了世界文化具有丰富性和多样性的特点。题文中图片展示了不同国家的不同文化，所以答案选Ａ。考点：本题主要考查世界文化的多样性。3.近年来，中国通过联合国、达沃斯世界经济论坛等舞台，积极宣介构建人类命运共同体重大倡议，以实际行动不断推进构建人类命运共同体远景目标。2017年2月10日，这一理念被正式写入联合国决议。由此可见，构建人类命运共同体理念（）①表达了人类追求和平与发展的愿望②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路③彰显了中国在国际事务中的领导地位④积极回应各国人民的共同愿望，得到了国际社会的广泛认同A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查构建人类命运共同体的意义。人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。说法①②④正确；中国在国际上发挥重要作用，但不是居于领导地位，说法③错误。本题选A。4.五年来，“构建人类命运共同体”的呼吁，毫无疑问已经得到来自五大洲的积极响应。这是因为（）①当今人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体②人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望③当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深④构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的唯一选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查人类命运共同体的知识点。“构建人类命运同命运共同体”的呼吁，毫无疑问已经得到来自五大洲的积极回应，这是因为，当今人类越成为你中有我，我中有你的命运共同体，当今世界各国相互联系相互依存的程度空前加深，所以说法①③正确；当今时代的主题是和平与发展，构建人类命运共同体的呼吁毫无疑问已经得到来自五大洲的积极回应，这是因为，人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望，所以说法②正确；构建人类命运共同体不是各国解决全球性问题的唯一选择，说法④太绝对，错误。本题选A。【点睛】选择题中出现绝对化说法时，一般都是错误的。常见的绝对化说法有，唯一、一定、必须、杜绝、所有、如果……就……、只有……才……等等。5.全球化背景下,越来越多的外国朋友学习汉语,感受中华文化的魅力,加深对中华文化的了解。这印证了A.语言差别正在缩小,世界文化走向单一B.任何民族文化的精华,都是全世界的C.保护本民族文化,是我们义不容辞的责任D.不同文化背景的人,会有不同的处事方式【答案】B【解析】【详解】文化交流与互鉴能够为彼此增添新的元素，激发新的活力，并不会造成文化单一，A说法错误；汉语被越来越多的外国朋友接受，说明任何民族文化的精华都是世界的，B说法正确；CD与材料内容无关，与题意不符；故选B。6.文化的丰富性和多样性主要可以通过各具特色的______表现出来。（）A.宗教信仰 B.体育运动C.文化习俗 D.衣服款式【答案】C【解析】【详解】本题考查文化丰富性和多样性。世界文化具有丰富性和多样性，因为世界各国各个民族文化都具有自己的特点，不同民族文化可以通过民族文化习俗表现出来，选项C正确。宗教信仰、体育运动、衣服款式虽然与民族文化有关，但不是文化丰富性和多样性的主要表现形式，选项ABD不符合题意。本题选C。7.2013－2016年主要国家对世界经济增长的贡献率统计如下：国家2013年2014年2015年2016年中国32.529.730.034.7美国15.219.621.915.4欧元区－1.97.613.612.2日本6.71.03.83.5（注：据世界银行测算，2013年至2017年中国对世界经济增长的平均贡献率超过30%，超过美国、欧元区、日本贡献率的总和）从以上数据比较来看，说明我国①已经成为经济增长最快的发达国家②成为拉动世界经济增长的主要引擎③将为全球经济带来无限商机和活力④在国际上发挥着越来越重要的作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对世界舞台上的中国的正确认识和理解。依据教材知识，当今世界，中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一，我国的综合国力不断增长，国际影响力不断提升，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。所以②③④符合题意；①的说法存在着明显的错误，我国是发展中国家，故应排除；所以本题选择D。8.有位著名的漫画家曾告诉年轻一代：这世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家，而是整个世界。对这段话说明的道理，你认为正确的是（）A.中国要关注世界的和平与发展B.我们要树立平等、开放、参与的全球观念C.经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体D.各国的共同发展是保持世界和平的重要基础【答案】B【解析】【详解】本题考查全球观念。材料中著名的漫画家的话是说，现在的世界是一个开放的世界，世界各国的联系更为紧密，交流交往更为频繁，所以作为年轻人，不能仅仅着眼于国内，要有全球意识和国家观念，要树立平等、开放、参与的全球观念，有走向世界的眼光，用世界的眼光看问题，选项B正确。选项ACD虽然正确，但不符合题意。本题选B。9.对世界文化的认识正确的是（）①全球化的经济带来文化单一②各种文化呈现多元化③每种文化都有不同的生活方式④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果A.①③ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查文化的多样性和丰富性。每一种文化都有生存和发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果，经济全球化不应导致文化单一，世界文化发展的趋势更趋向于文化多样性，说法①错误；说法④正确；不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果，各种文化相互交融和促进，呈现多元化，说法②正确；每个民族都有自己的风俗习惯，所以每种文化都有不同的生活方式，说法③正确。本题选D。10.达沃斯全球经济论坛上，某国领导人大力抨击保护主义，捍卫全球化。该领导人指出，全球化促进了本国经济增长。关于经济全球化的作用，下列说法错误的是A.经济全球化促进了经济发展模式的创新，为世界各国的发展创造了新的机遇B.经济全球化促进了生产要素的优化组合C.经济全球化百益无一害D.经济全球化促进了国际分工的发展【答案】C【解析】【详解】本题考查经济全球化。据教材知识，经济全球化是当代世界经济的发展趋势，也是世界经济的重要特征。在经济全球化的推动下，世界成为了一个不可分割的有机整体。经济全球化促进了经济发展模式的创新，为世界各国的发展创造了新的机遇；促进了国际分工的发展和生产要素的优化组合。所以ABD说法正确；C说法错误，过于绝对，过于强调经济全球化。据题意要求，故选C。11.中国人的文化是：忠孝孝为先，血缘第一，办事从大处着眼；日本人的文化是：忠孝忠为先，集体第一，在精细方面有所建树；美国人的文化是：忠孝我为先，个人第一，重视充分发个人的潜能。这表明（）A.中华文化是最优秀的B.文化是发展的C.文化是多层次的D.生活在不同文化背景的人，会有不同的待人处事的方式【答案】D【解析】【详解】本题考查尊重不同文化。题干说明不同文化之间存在差异，这种差异说明生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式，选项D正确；选项A的说法太绝对，错误；选项BC说法正确，但不符合题意。本题选D。12.2016年1月6日，朝鲜再次进行核试验，国际社会坚决反对。反对的呼声表明（）①和平与发展是当今时代的主题②朝鲜核试验威胁和破坏了世界和平③争取和维护世界和平仍需世界人民的共同努力④国际社会必须合作才能实现同步发展A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查当今世界的主题。根据课本知识分析题目可知，朝鲜再次进行核试验，国际社会坚决反对，说明了人们反对战争，呼吁和平，体现了和平与发展是当今世界的主题；朝鲜核试验威胁和破坏了世界和平；争取和维护世界和平，仍需世界人民的共同努力；所以说法①②③正确。国际社会不可能同步发展，说法④错误。本题选B。13.中学生小东喜欢上了一种某国进口的燕麦片，他经常去家门口的大型超市购买；大学生杨阳去某国旅游期间买到了心仪的某品牌限量版球鞋。这说明（）①经济全球化改变了我们的生活②经济全球化促进商品在全球流动③商品生产在全球范围内完成④经济全球化使国家之间利益一致，没有矛盾和纷争A.①③ B.②④C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对经济全球化的认识，根据所学，经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费在不断融入全球经济，小东和杨阳的事例说明经济全球化改变了我们生活中的消费行为，①正确。商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。小东和杨阳的消费行为体现了经济全球化促使商品在全球流动，商品贸易在全球范围内进行，②正确；③“商品生产”题干中没有体现；④“利益一致”“没有矛盾和纷争”表述错误。故选C。14.世界各国各民族都欢庆新年，但各自的风俗习惯不尽相同。如在英国，年终之夜人们举杯高唱《辞岁歌》；罗马尼亚人在广场上竖起高大的圣诞树，搭起舞台演出各种文艺节目，这些说明了（）①由于各自风俗习惯不同，有的寓意深远，有的有趣热闹②同样的节日，受当地传统风俗的影响，呈现出本民族的特色③文化的多样性和丰富性，正是通过各具特色的文化习俗表现出来的④表面上都是辞旧迎新，其实质是不同的，看问题要看其实质而不是表面现象A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查文化多样性和丰富性。依据课本内容，世界文化具有多样性和丰富性的特点。题干描述说明了由于各自风俗习惯不同，有的寓意深远，有的有趣热闹；同样的节日，受当地传统风俗的影响，呈现出本民族的特色；文化的多样性和丰富性正是通过各具特色的文化习俗表现出来的；说法①②③正确。说法④是对世界文化的多样性和丰富性的误解，错误。本题选C。15.梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明（）A梁思成敌我不分B.尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神C.保护本民族的文化，是义不容辞的责任D.梁思成对日本很有感情【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生的文化的认识，主要考查学生的理解运用，题文中梁思成的做法，是对其他文化的尊重，体现了开放的胸怀和崇高的精神，其中A观点错误；CD不符合题意。所以正确答案选B。16.3月31日下午，由中东和平发展基金会举办的“2017中东和平论坛暨中东和平日纪念活动”在北京隆重举行。据悉，这是首次举行“中东和平日”纪念活动。这表明A.战乱、冲突已成为当今时代的主题 B.我国是国际事务的决定力量C.我国坚持独立自主和平外交政策 D.维护世界和平需要共同努力【答案】D【解析】本题考查当今世界的有关知识。根据教材知识，当今世界的两大主题是和平与发展，所以A是错误的；B说法错误，我国在国际事务发挥重要作用，不是决定力量，所以错误；C说法正确，但和题意无关，故答案选D。17.看待世界各国不同的文化，下列说法错误的是（）A.各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感B.各民族文化是相通的，可通过交流融合最后趋于一同C.各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园D.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧【答案】B【解析】【详解】本题考查文化多样性和丰富性。结合教材知识可知，各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人类对世界特有的理解和情感；各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并畜的文明交流。选项ACD说法正确。文化存在着差异，并不会趋于一同，选项B说法错误。本题让选说法错误的，所以选B。【点睛】选择题中让选不符合题意的、理解错误的、说法不正确的，说法错误的等属于选非题；解答时，要仔细审题，看清题目要求，以免选错。18.当今世界的发展趋势之一是经济全球化。经济全球化（）①使世界各国、各地区的经济联系日益紧密②使各国形成了相互影响和相互依存的局面③使各国都被经济的纽带联系在一起④使各国成为休戚与共的命运共同体A①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查经济全球化。结合所学知识可知，经济全球化的发展，商品和资本的流通，高新技术的扩散和推广，使世界各国、各地区的经济联系日益紧密；使各国形成了相互影响和相互依存的局面；使各国都被经济的纽带联系在一起；使各国成为休戚与共的命运共同体；说法①②③④全部正确；选项A正确；选项BCD不全面。本题选A。19.下列属于经济全球化的表现有（）①中俄、中法、中德等互办文化年②美国次贷危机波及全世界③“中国制造”走向世界④联合国安理会通过关于“天安”号事件主席声明A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对经济全球化的认识，主要考查学生的认知能力。经济全球化表现为各国之间的经济联系日益密切，其中①属于文化建设，不符合题意；④属于政治文明，不符合题意，正确答案选B。20.2019年2月14日上午，习近平特使、中共中央政治局委员、国务院副总理、中美全面经济对话中方牵头人刘鹤与美国贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦，在美国白宫艾森豪威尔行政办公楼共同主持第七轮中美经贸高级别磋商开幕式。对此理解正确的是（）A.能化解中美两国之间的所有矛盾B.公正合理的国际政治经济新秩序已经建立C.合作共赢是时代的发展趋势D.合作与竞争是当今时代的主题【答案】C【解析】【详解】本题考查当今时代的发展趋势，题干“刘鹤与美国贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦，在美国白宫艾森豪威尔行政办公楼共同主持第七轮中美经贸高级别磋商开幕式”体现了中美双方的合作，合作共赢是时代的发展趋势，观点C正确；这一开幕式能促进中美双方的合作，但不能化解中美两国之间的所有矛盾，观点A错误；公正合理的国际政治经济新秩序还没有完全建立，观点B错误；和平与发展是当今时代的主题，观点D错误；所以选C。21.请你仔细观察下面漫画《擂台上下》。从漫画中美国与北约的对话中可知（）A.他们在努力构建“诗意栖居”的地球家园B.“地球村”里的生活很和谐C.“地球村”里的烦恼也不少D.霸权主义和强权政治已彻底根除【答案】C【解析】【详解】从漫画中可以看出，在世界舞台上还存在着不和谐的因素，霸权主义和强权政治还存在着，这说明了“地球村”里的烦恼真不少，所以选项C是正确的；选项AB的说法与漫画反映的意思相反，错误；霸权主义和强权政治还没有根除，选项D错误。本题选C。22.2017年1月17日，国家主席习近平出席世界经济论坛2017年年会开幕式并发表主旨演讲。他在演讲中指出：“中国坚持和平发展之路，坚持共同发展的外交宗旨。”下列时政素材能体现上述内容的有①二十国集团领导人(G20)第十一次峰会在杭州成功举行②人民币正式加入国际货币基金组织特别提款权(SDR)货币篮子③上海迪士尼度假区2016年正式开门迎客④教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革》A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对当今时代的主题的认识和理解。依据教材知识，和平与发展是当今时代的主题。各国都期盼在和平的状态下求得发展。凡是促进国际间的合作与发展的事例都能体现这一时代的主题，所以①②③符合题意；④的举措是在我国国内进行的，与国际社会无关，④与题意不符，故应排除；所以本题选择B。23.和平与发展是当今世界的主题，下列体现发展主题的是（）①朝鲜宣布将重启宁边石墨减速反应堆②亚太经合组织峰会系列会议在俄罗斯召开，以“融合谋发展，创新促繁荣”为主题③美国宣布将在日本部署无人侦察机，以强化对朝鲜和东亚地区的监控④4月6日博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌举行，国家主席习近平发表的题为《共同创造亚洲和世界的美好未来》演讲A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查当今世界的主题。和平与发展是当今世界的主题，说法①朝鲜宣布将重启宁边石墨减速反应堆的行为会威胁世界和平，与发展无关，不符合题意；说法②以“融合谋发展，创新促繁荣”为主题，体现了发展主题，符合题意；说法③美国宣布将在日本部署无人侦察机，以强化对朝鲜和东亚地区的监控，会威胁世界和平，与发展无关，不符合题意；说法④国家主席习近平发表的题为《共同创造亚洲和世界的美好未来》演讲，体现了发展主题，符合题意。本题选D。24.一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来，这说明（）A.中国已成为世界工厂B.没有一个国家可以生产本国所需的产品C.新科技革命大大推动了经济发展D.世界经济呈现出全球化趋势【答案】D【解析】【详解】本题考查经济全球化。一部手机体现美国的创意、德日韩的核心零件以及中国的廉价劳动力，是世界经济全球化的体现。当今信息化、知识化速度的加快使生产力迅速提高，市场经济席卷全球，资本流动、资源配置、经济贸易以及经营管理活动冲破国与国的界线，出现全球化的趋势，选项D正确；选项A的说法不符合实际，错误；选项B说法太绝对，错误；选项C说法正确，但不符合题意。本题选D。25.当今世界正处于大发展大变革大调整时期，国际关系纷繁复杂，形式多变。但当今世界的主题未变，仍是A.竞争与合作 B.经济全球化 C.政治多极化 D.和平与发展【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，和平与发展是当今世界的两大主题。D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不符合题意；BC中的内容是当今世界发展的趋势，不符合题意。这三项应排除。故该题选D。26.“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是（）A.“全球化”就是标准化B.“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失C.在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合、相互促进，呈现多元化的发展趋势D.“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展【答案】C【解析】试题分析：“全球化”不是标准化，不会导致文化的单一，在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势，所以观点A、B说法错误；全球化是经济全球化，不是语言通用，所以观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。考点：经济全球化27.开放的世界让不同国家、地区人们的交往越来越密切。面对不同国籍的人，中国老太太说起了中国式的英语,外国游客说起了西式中文。这说明（）A.邻里交往很方便B.互通有无好处多C.相互沟通烦恼多D.互相学习真精彩【答案】D【解析】【详解】本题考查如何对待不同文化。中国老太太说起了中国式的英语,外国游客说起了西式中文，说明我们在互相学习不同的文化，所以D选项的说法是正确的。A.邻里交往很方便说法是错误的，不符合题意，中国和外国不是邻里。B.互通有无好处多不符合材料，材料没有体现互通有无，只是在相互学习。C.相互沟通烦恼多说法是错误的，不符合材料，材料没有体现烦恼。所以正确答案是D。28.李先生和TOM二十年前曾在一起求学，可重聚会又引出不少尴尬。TOM用热烈的拥抱相迎，李先生却想握手；李先生喝茶，TOM喝咖啡；李先生用筷子吃饭，TOM用刀叉进餐；李结账时，李先生要一个人付，TOM却坚持一人一半，AA制。这说明了（）A.人类交往范围的扩大使得不同文明间的距离越来越远B.中国文化傲立于世界民族之林，很难为外国人所接受C.各种文明在相互交流的同时，也产生了激烈的碰撞D外国人太愚蠢【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待文化差异。由材料我们可以看出李先生和TOM的处事方式和生活习惯是不同的，因此要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，说明各种文明在相互交流的同时，也产生了激烈的碰撞，选项C正确。我们主张各国文化互相借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步，而不是越来越远，选项A错误；选项B夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值，错误；选项D的错误非常明显。本题选C。【点睛】做选择题时，如果选项或者说法中有明显错误，可以先将其排除掉以提高准确率。二、问答题（共1题；共6分）29.“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。”世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教，多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。为什么我们要尊重文化多样性？【答案】①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。【解析】【详解】我们要尊重文化的多样性，结合教材知识，从文化多样性是人类社会的基本特征、让世界绚丽多彩、文化创新发展的前提和基础等方面作答即可。三、材料分析题（共2题；共20分）30.针对当前全球重大挑战，习近平主席倡导坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣开放包容、清洁美丽的世界，阐释了实现人类命运共同体的目标路径。（1）面对全球性挑战，世界各国应该怎么做？（2）关于构建人类命运共同体，我们青少年能做些什么？【答案】（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互建，建设一个开放包容的世界；建设绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（3）把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运；心系祖国，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。【解析】【详解】（1）题干中“面对全球性挑战，世界各国应该怎么做”可以理解为“如何构建人类命运共同体”，属于基础知识题，主要考查学生的识记能力，联系课本知识，可以从坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳等几个方面展开作答。（2）题干要求回答青少年如何为构建人类命运共同体努力，属于做法类题目，答题角度是青少年，可以从树立远大理想，关心人类命运，培养全球意识；把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；心系祖国，为祖国做贡献而努力等方面展开作答。31.习近平主席在会见世界银行行长金墉时强调，当今世界是一个地球村。尽管单边主义、保护主义不断有新的表现，但各国利益交融、命运与共、经济全球化不可逆，合作共赢是大势所趋。金墉表示感谢中国长期以来对世界银行的大力支持。在全球化时代,各国都不能闭关自守,都要遵守规则。材料体现了初中道德与法治课的哪些基本观点？（至少说出4点）【答案】当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；经济全球化不可逆转；只有合作互惠，才能使世界各国共同发展；国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则；和平与发展成为时代的主题；人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。（至少