创意绘画《换一种视角发现不一样的美》课件

换一种视角，发现不一样的美CONTENTS一、适合年龄3-6岁记号笔、马克笔、水粉颜料、素描纸等1.欣赏和观察大楼的图片和实物素材，运用焦点透视中的仰视角度，体现近大远小的特点，塑造出极具表现力的摩天大楼。需要小朋友们通过观察和参考图片素材，结合实物观察，说一说高高的楼房给人带来一种怎样的视觉效果？学习焦点透视的视觉规律，用符合近大远小的透视规律，以仰视的角度塑造我们的大楼，注意不同大楼的形状各有特点。2.大胆开发想象力，我们的楼房搭配丰富的色彩，使得画面丰富、美观。欣赏一组艺术家笔下的插画作品，并从中汲取灵感，通过趣味性的色彩搭配表现出摩天大楼给人的丰富视觉效果；小朋友们也可以大胆开发想象力，给自己的画面定一个主色调，并围绕主色调做出丰富的色彩搭配，使得画面饱满、丰富。三、教具准备：二、教学重难点建筑课前引导01第一部分课程引导不同的角度带给我们不一样的美。正如苏轼在《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这两句诗的大意是“游人从远处、近处、高处、低处等不同角度观察庐山面貌的感受是不同的。有时你看到的是起伏连绵的山岭，有时你看到的是高耸入云端的山峰。这两句形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景”。小朋友们你们喜欢吃什么口味的蛋挞呢？在画面中，你会表现出哪些口味的蛋挞呢？课程引导当我们看到这些美丽的景色会用摄影的方式将它留住。在摄影创作时，不同的拍摄角度不仅对拍摄主题的表达有着重要作用，而且对完成优美的构图也是不可缺少的重要环节。课程引导不同的拍摄角度，有着不一样的画面表现。一般来说，我们会将拍摄角度分为仰视拍摄、俯视拍摄、平视拍摄这三个角度。课程导入什么叫平视、俯视、仰视呢？物体与我们的头“平放”时的相对位置关系，与视平线的位置关系是重合时就是平视，在上方为仰视，下方为俯视。通过观察图片，我们就能一目了然（老师也可以手上拿起一个物体举例说明什么是平视、俯视、仰视，让小朋友们了解三个角度的区别。课程引导在今天的绘画中，我们会以仰视的角度展开创作。课程导入在城市里有着许多的建筑物，这些建筑直接体现了城市的形象，是城市的一张名片，展示这一个城市的韵味。课程导入想一想？说一说？你知道这些建筑是怎么来的吗？提问一栋栋漂亮的建筑花费了设计师们的心血，正因为设计师们的创造，使我们生活增添许许多多美丽的风景线。课程导入当我们抬头看这些高大建筑的时候是不是以俯视的姿态进行观看呢？当我们观察的时候我们的眼睛就像一个照相机，仰视的画面尽收眼底。画面中建筑有着高大、宏伟的形态。课程导入欣赏仰视的建筑图片，你能说一说它有哪些特点吗？课程导入仰视画面有哪些特点呢？小朋友们你们知道吗？增强画面的空间立体感和视觉上的冲击力，使画面简洁，主体得到突出的作用。通过观察图片，我们会发现这种自下而上的大角度仰视，会使建筑产生下宽上窄的画面效果。课程导入建筑由房顶、墙、窗户、门组成的。这些元素都可以成为我们在画面中创作的细节。课程导入在今天的课程中，我们通过仰视的角度表现出建筑的特点。绘画表现形式在课堂中，我们以仰视的角度表现出建筑的特点，运用线描以及色彩的搭配完成画面。寻找生活中的各种建筑以线描的方式进行表现，通过不同的角度发现美，提高我们的创作思维。让我们一起来看看参考教程吧！课程导入创作提示欣赏观察仰视的建筑图片，体会这种创作方式的特点，在画面中展开创作表现出仰视建筑的特点，运用丰富的线条进行装饰，形成不同的画面感。12在色彩表现上，通过对比色或者邻近色进行描绘，以黑白与色彩的对比突出建筑物的特点，现在小朋友们一起在画面中试一试吧！课程导入绘画素材欣赏课程导入绘画素材欣赏绘画教程02第二部分绘画教程步骤一：拿出记号笔将我需要画的高楼依照透视规律塑造出来绘画教程步骤二：为我们的摩天大楼添加丰富的花纹细节小朋友们也可以选择自己喜欢的花纹进行绘制哦绘画教程步骤三：使用记号笔进一步丰富高楼的细节小朋友们想一想砖墙、玻璃、栏杆、门窗等等都可以成为丰富的图案和线条绘画教程步骤四：为我们的摩天大楼添加丰富的色彩这一步需要小朋友们注意色彩搭配哦绘画教程步骤五：用马克笔叠加色彩绘制出我们摩天大楼上的丰富细节绘制完成后，我们的创作就完成啦绘画教程第一部分1、在今天的美术课程中，我们围绕城市中的大楼进行创作，通过对摩天大楼的塑造以及焦点透视的运用，用仰视的角度塑造了一幅摩天大楼，在锻炼了小朋友们画面组织能力和色彩搭配能力的同时，培养了小朋友们善于观察生活，发现生活中美好事物的意识。2、在创作中，小朋友们仔细地观察图片，通过简单的理论学习认识并了解了焦点