小学学守则学规范活动方案

小学“学守则、学规范”活动方案一、活动意义为了使学生理解、理解新的《中小学生守则》规定，使学生能把规范的规定内化为自己自觉的行动，做一种文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生，学校研究决定开展《学守则、学规范》主题讲座，学习新的《中小学生守则》以及行为规范，协助学生树立抱负信念，养成良好行为习惯，增进他们身心健康发展。二、活动目的1.学习《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的内容，使同窗们对“守则、规范”有更加深刻的认识,更加好地理解和运用守则、规范,协助学生树立的抱负信念，养成良好行为习惯。2.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。三、活动时间4月27日下午4:30四、活动地点淇艺楼四楼报告厅五、活动主题学守则、学规范六、主讲人XXX七、参加人员各班学生代表XXX市XXX区XXX小学“学守则、学规范”活动讲座稿同窗们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年纪小，任何好的行为习惯只要坚持才干养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。一、熟记并理解《守则》、《规范》谁能读《中小学生守则》?(生自愿举手读后老师作适宜评价)运用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同窗们对其中的内容已非常理解。下面我们进行一种有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们懂得得最多，比一比，哪些同窗对它们最熟悉。(知识竞答)1.小学生日常行为规范的第1条内容是什么?2.《小学生守则》的第6条内容是什么?3.交通方面应当注意哪些事项?二、对照自己、找出局限性同窗们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学习。然而，说起来容易做起来难，下面请同窗们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。（学生自由说）要说出自己局限性并对照规范说说自己应当如何改正。看来，同窗们在日常生活中都能自觉地恪守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。三、自由记忆《守则》、《规范》我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同窗们8分钟的时间看谁记得又快又好。（学生自由记忆，指名背诵并作简短小结）四、总结习惯和我们朝夕相处，顺手拾起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，故意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。但愿同窗们：在校，是恪守规范的学生，在家，是恪守规范的孩子，在社会上，是自觉恪守规范的小公民。中小学生守则1.爱党爱国爱人民。理解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课用心听讲，主动发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤快笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。4.明礼遵法讲美德。恪守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同窗，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，果断远离毒品。9.勤俭节省护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。中小学生日常行为规范（一）自尊自爱，重视仪表。1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随处吐痰，不乱扔废弃物。4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不适宜的活动和场合。5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参加迷信活动。6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。（二）诚实守信，礼貌待人。8.平等待人，与人为善。尊重别人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，协助残疾人。9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10.同窗之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同窗，不戏弄别人，发生矛盾多做自我批评。11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12.未经允许不进入别人房间、不动用别人物品、不看别人信件和日志。13.不随意打断别人的讲话，不打扰别人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。14.诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不届时表达歉意，借别人钱物要及时偿还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15.上、下学时起立向老师致敬，下学时，请老师先行。（三）遵规守纪，勤奋学习16.准时到校，不迟到，不早退，不旷课。17.上课用心听讲，勤于思考，主动参加讨论，勇于发表见解。18.认真预习、复习，主动学习，准时完毕作业，考试不作弊。19.主动参加生产劳动和社会实践，主动参加学校组织的其它活动，恪守活动的规定和规定。20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21.爱惜校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要准时偿还，损坏东西要赔偿。22.恪守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节省水电，服从管理。23.对的看待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。（四）勤快俭朴，孝敬父母24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整洁。26.生活有规律，准时作息，爱惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27.经常与父母交流生活、学习、思想等状况，尊重父母意见和教导。28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿别人。29.体贴协助父母长辈，主动承当力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30.对家长故意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心协助。（五）严于律己，恪守公德32.恪守国家法律，不做法律严禁的事。33.恪守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。34.恪守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35.爱惜公用设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木，爱惜有益动物和生态环境。36.恪守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传输不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药品，回绝毒品。不参加多个名录的非法组织，不参加非法活动。38.公共场合不喧哗，瞻仰烈士陵园等有关场合保持肃穆。39.观看表演和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40.见义勇为，勇于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。XXX市XXX区XXX小学“学守则、学规范”活动总结《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》涵盖了学生德智体美劳全方面发展的基本规定，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成含有重要作用；《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》充足体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结以下：通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领略。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了