六年级语文试题-苏教版小学六年级语文下册第3-4单元测试题

Word六年级语文试题-苏教版小学六年级语文下册第3-4单元测试题

一．看拼音写词语

yaoguaizhaifanhamazhouyumanpian

（）（）（）（）（）

zhuhoufangaiyuncangbianfukangkai

（）（）（）（）（）

tanglangbingbaozhangaiweixiexisheng

（）（）（）（）（）

二．按课文内容填空

1．孙悟空是代小说家创作的神话小说《》中的一个人物形象，他最让我喜欢的原因是。

你能用几个成语形容他的神通广大吗？、、除了课本向我们介绍的《》，我还知道这本书里的其它故事，如、等。

2．中国四大古典名著分别是代的《》，代的《》，代的《》，代的《》，这些名著的主人公分别是、、、。

3．《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如的、

的、的，其中，我最喜欢的是，因为。

4．《如梦令》是朝代（谁）的一首词，词中回忆了

的情景，表现了。

5．《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是，

实际是“不想归”，原因是。

这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“”，塑造了一位

的渔翁形象，透露出词人和。

6．《螳螂捕蝉》是一篇故事，讲的是一位少年以“，黄雀在后”的故事，告诫吴王。

7．《夜晚的实验》中，（国名）科学家（人名）通过次实验，终于揭开了的秘密，原来蝙蝠靠发出，

再用接收，真不愧是“活雷达”。学了课文，我的启发是

。

8．21世纪，人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，例如：、

、、淡化海水缓解水荒和建设海底城市等。

9．《学会合作》是以“”为话题，列举了两个例子来说明，如何进行卓有成效地合作。一是，说明合作要；二是，

说明合作还要。学了以后，让你联想到的成语有、

、等；格言有。

10．告诉我们要多听取别人意见的名言是：；

告诉我们要谦虚的名言是；告诉我们要实事求是的名言是

。

三．选择正确的解释

①古代的镜子。②照，映照。③可以使人警戒或仿效的事。④观察，审视。

⑤用在书信开头称呼之后，表示请对方看信。

1．水清可鉴（）2．鉴别（）

3．引以为鉴（）4．前车之覆，后车之鉴（）

四．联系上下文解释下列加点字。

1．点水蜻蜓款款飞。（）2．清风徐来，柳枝拂水。（）

3．儿时，我生活在城市的一隅，住在一个小小的院落里。（）

4．我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。（）

五．阅读分析

（一）

蔚蓝色的海洋，波（涛滔）汹涌。自从人类社会（诞延）生以来，人与海洋的关系就非常（密蜜）切。海洋给人类提供（gōnggòng）了航行的便（biànpián）利；它慷慨地给(gěijǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无（情晴）地船只，海堤（dītī），沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

1、在横线上填上合适的词语。

2、由课文，你想到了哪些描写海洋的成语？、、

2、划去文中括号里不正确的汉字和读音。

3、从文中找出下列词语的反义词。

讨厌（）节约（）昂贵（）破坏（）

4、用横线画出这两段的中心句，并说说这段话围绕中心句是从哪几方面来写的。

5、模仿画浪线的句子再写一个句子。

6．人们热爱海洋，是因为；

人们畏惧海洋，是因为。

7、课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类21世纪希望的？（本文从哪几个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？）