沪教物理九年级下册第八章8.2 电流的磁课件_第1页
沪教物理九年级下册第八章8.2 电流的磁课件_第2页
沪教物理九年级下册第八章8.2 电流的磁课件_第3页
沪教物理九年级下册第八章8.2 电流的磁课件_第4页
沪教物理九年级下册第八章8.2 电流的磁课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八章电能与磁

8.2电流的磁场(2)复习磁体周围存在磁场。磁场是看不见、摸不着但客观存在的物质。磁场的基本性质是:对放入其中的磁体产生力的作用。磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。复习为了形象直观地描述磁场,人们在磁场中画出一条条带箭头的假想曲线——磁感线。(建立模型法)复习磁场的方向:规定:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁感线的方向:在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极出来,再由S极进入。复习地球是一个巨大的磁体。地球周围存在地磁场。处于地磁场中的小磁针,在地磁场的作用下,具有指南北的性质。社旗县桥头镇王蛮村廉政文化建设工作情况汇报王蛮村位于社旗县桥头镇南部,地处大冯营乡、桥头镇和宛城区高庙乡两县交界处,珍珠河纵贯全境。全村辖8个自然村,23个村民小组,850户,3724口人,耕地6675亩,农民党员56名。近年来,王蛮村支部、村委会一班人坚持以抓党风、促政风、带民风,扎实推进农村基层党风廉政建设,促进了农村经济特别是新农村建设的快速发展。针对当前农民“求富、求知、求乐”的多元文化需求,王蛮村积极创新载体,以付庄自然村为示范点,整合资源,完善机制,争创特色,扎实开展廉政文化进农村工作,使廉政文化渗透到日常生产、生活的各个领域,有效发挥了廉政文化在纯化民风、凝聚民心、弘扬正气的重要作用。连续多年被县委授予“五好村党支部”称号,并被县委、县政府确定为全县四个新农村建设试点村之一。在开展的廉政文化“进农村”活动,主要做法是:一、高度重视,加强领导今年以来,镇、村两级高度重视廉政文化进农村示范点建设工作,王蛮村成立了以村党支部书记奚书杰为组长的廉政文化进农村活动领导小组,并从村民代表推选6名廉政监督员,具体负责廉政文化建设工作事宜。将此项工作与新农村建设、计划生育、综合治理1.直导线平行放置于小磁针上方,触通电源,观察小磁针的指向。图1图22.改变电流方向,再观察小磁针的指向。3.由上述现象,你能得出什么结论?结论:电流周围存在磁场。

电流周围的磁场方向与电流方向有关。图1图2奥斯特实验1820年奥斯特在一次讲课时,无意之中发现:通电导线下方的小磁针转动了一下,这一不显眼的现象并没有引起现场其他人的注意,但奥斯特却异常兴奋。接着他对此深入研究,得出了通电导线周围存在磁场的结论。奥斯特实验表明:电流的周围存在磁场。(通电导线周围存在磁场)这一现象也叫做电流的磁效应。电流周围的磁场方向与电流方向有关。观察:通电螺线管周围磁场的分布情况结论:通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。判断你所绕制的螺线管通电后两端的极性1.将你的螺线管绕法在图中画出;2.瞬时接通电源,用小磁针判断极性;3.标出电源正负极、电流方向和通电螺线管两端极性。NS探究决定通电螺线管两端极性的因素NSNSNSNSNS探究决定通电螺线管两端极性的因素NSNS探究决定通电螺线管两端极性的因素结论:通电螺线管两端极性由电流的环绕方向决定判断通电螺线管两端的极性????

安培在奥斯特发现电流的磁效应之后,又做了大量的实验,研究了通电螺线管两端的极性与电流方向的关系,总结出了安培定则,也称为右手螺旋定则。

假设用右手握住通电螺线管,弯曲的四指指向电流的环绕方向,那么大拇指所指的一端就是通电螺线管的N极。(右手螺旋定则)SN右手螺旋定则(安培定则):揭示了磁场方向和电流方向之间的关系。通电直导线周围的磁场:假设用右手握住通电直导线,大拇指指向电流方向,那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向。一、奥斯特实验

◆电流周围存在磁场

◆电流周围磁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论