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文档简介

XX学校

家长会追逐梦想勇往直前班主任XX日期XX年XX月XX日召开流程0102030405召开目的及班级基本情况分析班级成绩分析科任教师发言后期计划与措施给家长的一点建议召开家长会不是单纯的谈学生的分数,不是给学生告状,也不是责备家长为什么你的孩子会是这样,而是为了让家长能够真正了解学生在校的生活和学习情况,思想状态。通过沟通,统一认识,增进彼此间的感情。还要让家长从家长会中得到启示,最后形成合力,共同完成教育任务,培养出更为出色的学生。召开目的班级基本情况分析男生19人女生36人一共55人学生特点分析34%66%青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期,是人的一生中最不稳定的时期,期间有对未来最乐观的憧憬,但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是:“我是谁?”“我将走向何方?”,即建立同一性的问题。1.生理发育特点2.心理特点在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨练,需要学习抵御各种风险的能力。

看总分(学生总分/班级总平均分/年级总平均分)从总分找差距/找优势科目/弱势科目两次成绩对比分析(分析每一个科目)学生成绩分析成绩忽高忽低,不稳定不主动思考,不爱动脑筋,懒散解题能力还需要进一步提高主动学习意识淡薄,学习积极性差,学习方法有待改善暴露出的问题0102030405学生存在的问题学生偏科现象严重。喜欢哪个学科就听哪个学科的课,不喜欢的学科,上课就发呆、看小说或睡觉。少数刻苦学生心理压力大,经不起挫折,偶尔一两次考试考得不好就一蹶不振。部分学生对自己的人生没有规划,抱着“走一步算一步”的想法。缺乏吃苦精神,在学习和生活上遇到困难就想打退堂鼓。攀比:少数学生在吃的、用的、穿的上喜欢与同学攀比,而不顾自己的家庭环境自卑、孤僻:少数学生对自己没有自信,不喜欢与同学打交道早恋:青春期的懵懂,有的学生存在早恋现象。适应不良:部分学生对学校的生活不适应,不习惯教师的教学方式或者不喜欢学校的各项活动,往往表现得冷漠。抑郁:少数学生情绪低落,对学业、前途、未来没有希望,整日无精打采。5.培养学生各方面的能力,掌握一技之长。1.引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

2.培养学生良好的学习习惯,引导学生自觉学习,有自己的理想目标。,

3.引导学生学会真诚待人和待己。学会必要的社交礼仪。

4.培养学生团结协作的能力6.努力让每一个学生能在德智体美劳上全面发展,适应社会的需要。班级管理

020103040506科任教师发言1学校加强培优工作,提醒孩子注意培优过程,踏踏实实跟着老师走。2通过班主任和各科老师沟通,对一些科目上较弱的孩子给予更多关注。3加强思想教育工作,给孩子树立信心、加油鼓劲。4严格班级管理、稳定学习秩序。5通过谈话帮助孩子分析、成绩找出原因、确定目标。67加强自主学习。8同学之间的学习方法及经验分享,组队学习,发挥团队力量。增强孩子的时间观念,家长每天都应该过问孩子当天的学习情况。后期计划与措施家长注意事项1.多一些问候(在孩子累了的时候)2

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