(10)-第2章-Java编程基础程序设计

第2章Java编程基础（4）知识目标掌握数组的声明和创建；掌握数组的使用。能力目标能会访问数组元素；能会数组的遍历。本节教学目标第4节数组

4任务陈述123知识准备任务实施任务拓展任务实训51任务陈述任务描述：

输入学生的5门考试成绩，输出学生的总成绩和平均成绩。要求：成绩只保留1位小数部分。运行结果：2知识准备2.10数组数组是相同类型的数据按顺序组成的一种复合数据类型。1声明数组（1）声明一维数组有下列两种格式：数组的元素类型数组名[];数组的元素类型[]数组名;如：intdata[];char[]cat;（2）声明二维数组有

如：inta[][];char[][]b;int[]c[];2知识准备2为数组分配空间格式：数组名=new数组元素的类型[数组元素的个数];如：data=newint[4];注意：数组是引用类型，数组变量中存放着数组的首元素的地址。数组的声明和分配空间可以在声明时同时完成。如：intdata[]=newint[4];2知识准备3数组元素的访问数组通过下标运算符访问元素。形式为：数组名[下标]。如：data[0]，data[1]等。数组元素的下标是整型的常量、变量或表达式。下标的取值范围是[0，数组长度-1]的整型值。注意：保证数组元素的下标不要越界。如：数组如果有4个元素，语句：data[4]=384;程序可以编译通过，但运行时将发生异常。2知识准备4数组的初始化创建数组后，系统会给数组的每个元素一个默认的值。

0、0.0、’\u0000’、false、null如果需要赋值，就要为每个元素赋值。如：intdata[]=newint[4]; data[0]=13;data[1]=53; data[2]=109;data[3]=13;在声明数组的同时也可以给数组的元素一个初始值。如:intdata[]={13,53,109,13};2知识准备5length字段的使用表示数组的长度。格式为：数组名.length。对于一维数组，就是数组中元素的个数；如：intdata[]=newint[4];//data.length的值为4对于二维数组，是它含有的一维数组的个数。如：int[][]a=newint[3][8];//a.length的值是3，a[0].length、a[1].length和a[2].length的值都是8。int[][]b=newint[3][];b.length值为3b[0]=newint[1];b[1]=newint[2];b[1].length值2

2知识准备6用增强的for语句进行数组元素的访问增强的for语句是for语句的特殊简化版本。语法为：for(类型元素变量x：数组名){引用了x的java语句;}元素变量x,不必对其进行初始化。例：用增强的for语句实现：输出数组中的元素。3任务实施实现思路（1）在Eclipse的项目中创建包cn.xyafu_02，再创建类Area。（2）在类定义前导包：importjava.util.Scanner;（3）在Main方法中定义所需要的变量和数组。（4）for循环输入5门考试成绩，计算成绩的累加和。（5）输出总成绩和平均成绩（总成绩/门数）。3任务实施任务代码importjava.util.Scanner;publicclassScore{publicstaticvoidmain(String[]args){ floatsum=0,a[];//声明变量总分sum及数组a a=newfloat[5]; Scannersc=newScanner(System.in); System.out.print("请输入成绩:");

3任务实施 for(inti=0;i<a.length;i++){ a[i]=sc.nextFloat();//输入每门成绩

sum+=a[i];//计算数组数据数值的总和

} System.out.printf("考试总成绩:%.1f\n平均成绩:%.1f", sum,sum/a.length); }}4任务拓展数组之间的赋值数组赋值后元素相同。数组属于引用型变量，两个相同类型的数组如果具有相同的引用，它们就有完全相同的元素。对于inta[]={1,2,3},b[]={4,5};如：数组变量a和b分别存放着引用0x6698和0x7326。进行赋值a=b;那么，a中存放的引用和b的相同。这时系统将释放最初分配给数组a的元素，使得a的元素和b的元素相同，都为0x7326。可以把一个一维数组赋值给一个二维数组的第一维元素5