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2023-2024学年河南省新乡市辉县市八年级下学期期中语文质量检测模拟试题注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,四个大题,满分120分。2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。一、积累与运用(共28分)1.阅读下面的文段,按要求完成练习。(4分)泱泱中华,秦俑被黄土掩埋两千多年,一经现世,震憾寰宇。这一尊尊兵马俑,就是一个个yì()立的路标,它标明了我们来时的方向。当我们回首的时候,我们可以看见家的方向;当我们前行的时候,它又在提醒我们,我们是谁,我们要成为谁。两千多年后的今天,中国人民万众一心,攻jiān()克难的信念始终坚定。我们将怀着对祖先的敬畏,让秦始皇陵真正成为一份独一无二的馈()赠,mián()延百代,慧及子孙。(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(2分)①yì()立②攻jiān()克难③馈()赠④mián()延(2)文段中有两个错别字,把它们找出来并改正。(2分)①________________改为________________②________________改为________________2.下列文学文化常识说法有误的一项是(3分)A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗六义”。B.柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一,世称“柳河东”、“柳柳州”。他与韩愈共同倡导唐代古文运动,其文与韩愈齐名,二人并称“韩柳”。《小石潭记》是“永州八记”中的第四篇。C.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明末的魏学。文中所记核舟的雕刻者是明代的微雕大师王毅,他是江苏常熟人。D.《桃花源记》的作者陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号“靖节先生”,东汉著名诗人、文学家,田园诗鼻祖。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D.面对闲难与挫折,我们必须要有坚忍不拔的精神,还要有信心。4.古诗文默写(8分)(1)式微式微,胡不归?_____________________,_____________________?(2)_____________________,悠悠我心。_____________________,子宁不嗣音?(3)诗中一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈、意境开阔、成为千古传颂的名句是:_____________________,_____________________。(《送杜少府之任蜀州》)(4)《桃花源记》中写老人和小孩生活幸福的句子是:_____________________,_____________________。5.阅读下面《经典常谈》选段,请根据要求完成问题。(4分)他游说秦惠王,秦惠王老不理他;穷得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨极了,用心读书,用心揣摩;夜里倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上。这样整一年,他想着成了,便出来游说六国合纵。这回他果然成功了,佩了六国相印,又有势又有钱。打家里过的时候,父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道:“人生世上,势位富贵,真是少不得的!”(1)上文中的“他”是_____________________。“他”劝东方六国联合起来对抗秦国,所以属于_____________________派。(2分)(2)“他”成功之后,可以佩六国相印。像“他”一样的游说之士为什么这么受各国君主重视?(2分)6.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球,为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动,请你参与并完成下列任务。(7分)材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。(1)低碳生活是指:____________________________________(2分)(2)请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分)(3)在“低碳生活,我们能做什么”的主题班会上,大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。(3分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读《社戏》选段,完成7~10题。(共16分)社戏【选段一】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。【选段二】月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。【选段三】离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢。我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。…………六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道,“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。7.用四字短语分别概括选段一和选段二的内容。(4分)8.结合上下文,揣摩选段二中的画线句子,体会“我”的心理,感受其中的童真童趣。(4分)9.选段一中作者主要是从哪几个角度描写景物?这些景物描写有什么作用?(5分)10.本文标题为《社戏》,但作者却大量地写社戏以外的内容,为什么要这样安排?(3分)(二)阅读下面材料,完成11~13题。(共12分)【文本一】5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我国将成为世界上第一个首次探测就通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。对此,海外航天员、专家、媒体纷纷表示祝贺、赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探责任务而自豪。据悉,这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯?罗卡尔15日对媒体说:中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。【文本二】整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号”完成火星软着陆任务显然更加艰难。一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面,火星距离地球更遥远,通信时延有20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败。为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还特意在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号’在火星上遇到复杂路况时,需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后,再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天问一号”探测器副总设计师贾阳说。【文本三】从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至﹣132℃,平均﹣57℃。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易的多。那又何谈“移民火星”?况且,即便人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球,如金星的条件太过恶劣,基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝非是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在太阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。11.文本二画线句子运用了列数字的说明方法,请分析其作用。(4分)12.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性?请结合文本三简要分析。(4分)13.请根据上述文本,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义?(4分)三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读下面两个语段,完成14~17题。(共10分)【文本一】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》【文本二】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。元结《右溪记》14.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)潭中鱼可百许头 (2)斗折蛇行可_______________________ 斗折_______________________15.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)以其境过清,不可久居,乃记之而去。16.文本一和文本二各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)17.文本一和文本二在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)(二)阅读诗歌,完成18~19题。(共4分)关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。18.这首诗运用了_______________________的表现手法和______________________的表现形式。(2分)19.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是对主人公的心理活动描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出主人公怎样的心境?(2分)四、作文(50分)20.任选一题作文。(1)在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品,以平实的语言叙写平凡的事件,传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法,写一篇作文,题目自拟。(2)这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。要求:①内容具体充实,不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。八年级下期期中语文试卷一、积累与运用(共28分)一、积累与运用(共28分)1.(4分)(1)①屹②坚③kuì④绵(2)①憾撼②慧惠2.(3分)D3.(2分)D4.(8分)(1)微君之故胡为乎中露(2)青青子衿纵我不往(3)海内存知己天涯若比邻(4)黄发垂髫并怡然自乐5.(4分)(1)苏秦连横(2分)(2)当时各国之间随时可能爆发战争,外交办得好,就能避免战祸;即使不得不战,也能通过外交与别国联盟。而担任外交任务的,就是像苏秦一样的游说之士。(2分)6.(7分)(1)“低碳生活”指以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量为目标的生活方式。(2分)(2)示例:①低碳生活,从我做起。②低碳,让我们的生活更美好。③温室效应我不要,低碳生活我拥抱。(2分)(3)亲爱的同学们,大家好!“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们美好的家园。(3分)二、现代文阅读(一)7.(4分)(一):月夜航船(二):月下归航8.(4分)这是半想象、半纪实的描写。大鱼驮着一群孩子在浪花里蹿,是童话里才有的情景,反映出“我”当时愉悦的心情,也表现了孩子极富浪漫色彩的想象力。9.(5分)主要从四个角度描写景物:①视觉:“起伏的连山”“一丛松柏林”等;②听觉:歌吹、笛声等
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