总结班委工作

总结班委工作总结班委工作(通用6篇)

通过总结，可以更好地了解自己的优点和长处，从而增强自身的信心和自我认同感。总结班委工作怎样写才正确？接下来给大家整理总结班委工作，希望对大家有所帮助。

总结班委工作篇1

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才

为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于学生身心健康进展的活动。例如，“致操场周边群众的一分信”、“寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体

高一班级是学生的世界观形成、进展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还留意培育学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢快和喜悦。

四、乐观开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育熬炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，乐观参加学校进行的田经运动会，展开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。

六、存在问题

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总结班委工作篇2

高一班级是高中三年的起始班级，也是学生高中阶段学业水平提高和思想道德进展的奠基班级。一年来，高一班级部全体老师专心履行新课程改革的理念要求，一切以学生全面健康进展为本，齐心协力，民主共商，乐观谋求培育适应社会进展需要人才的新路子、新方法，取得了较为显著的成效。

一、德育工作和常规工作

1、常规管理及常规教育

1)班主任方面：抓管理促稳定，抓养成促进展。加强常规管理，强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。对班主任，强调“六到位”，坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实。坚持加强班级组风气建设：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。

2)卫生方面：坚持一天两扫，责任到人乐观响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差”的号召。要求各位老师从自我做起，从身边做起，践行良好的卫生习惯。同时，各班卫生区和教室执行分块管理负责，每日两次打扫卫生区，和老师，要求班主任亲自到场指导，班级长负责检查督促。经过全班级师生的努力，本班级基本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。

3)课堂纪律方面：坚持任课老师与班主任齐抓共管，有针对性的进行调整处理考勤方面，对于迟到、早退现象准时通报。

4)组织班主任和学生办理学籍造册管理组织班主任和学生参加全省会考报名工作。

5)相关课外、学生活动：组织好一次“我爱我的祖国”征文竞赛，让同学们尽情地表达对祖国的热爱。加强“甲流”相关知识和“五讲、六不”的宣传，任课老师也乐观协作班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。

2、习惯教育，加强学风建设

高度重视习惯养成教育和学风建设，班级组把精力安心的投入到学生的习惯教育、班级的学风建设工作上，狠抓老师的工作作风治理，严格管理，加大学生与家长的监督力度。

3、充分利用主题班会的教育渠道

主题班会每次主题明确，重点突出。各班情况各异，根据每月德育主题和各班班情，确定自己的主题，班级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地，是增强学生主体意识的一条重要有效途径。

二、教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培育习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫，教学成果在原来的基础上有所提高。

l、落实教学“六专心”，专心备好、上好每节课，专心批改作业试卷，班级组定期检查学生作业完成情况，准时反馈，准时上报。

2、提高了教学质量，做好了培优补差工作。

(1)班级长深入到备课组活动及听课。

(2)开展组内互帮互助活动，乐观探究优质课堂的教学。

(3)培育了学生良好的听课习惯，教会了学生听课的方法。

(4)培育了良好的作业习惯，特殊是作业解题规范及订正。

(5)做到了“因班施教”，不同的班级在教学内容和习题上有所不同“因人施教”，同一班级不同学生题量不一样。

(6)专心组织好了两次月考、期中、期末考试，尤其是考免考试和文理分班的相关工作。

三、存在问题

在稳定、有序的班级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。

1、高一班级是高中阶段分化期，部分学生对学习的爱好不浓，高考目标不清，少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够理想。

2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，部分学生懒散没有学习动力，有很大的提升空间。

在新的挑战即将到来之际，我们坚信以提高教育教学质量为目标，在校长室的直接领导下，高一班级全体师生同心同德、奋勇拼搏，一定能够取得全面胜利!

总结班委工作篇3

大一一年的学习生活已经悄然离去，回顾过去的一年，风风雨雨我们一起走过，经历了许多事情，也变得成熟，不仅从一名新生变成了一名老生，我们更是从中学习到更多的知识。大二了，我很荣幸再次当选团支书，这次的一个进步是我又当选了文艺委员。

作为20-级环监一班的团支书，我服务于大家，更是从中得到了快乐。在新学期这一个月里经过我们全部班委的努力，我们班级内拥有了良好的学习气氛和乐观进去的学习精神。所以作为团支书的我与其他班委合作，选出了六位入党乐观分子，我们立志为国家注入新的血液。文艺委员属于团支部的一部分，也要对班里的各项活动负责，在任职期间里我结合主题在同学中收集材料，为活跃气氛增加大家学习理论知识的乐观性，乐观激励同学们上台表现自己，唱歌、跳舞、演讲，只要想说什么都可以。我们在十一月十一号组织同学KTV,我最大的收获就是让很多以前不敢发言的同学有了上台表演的士气和自信心，在这次活动中让每个人都有展现自己特长的机会。大大提高了同学们对集体活动的熟悉，进展并愉悦了同学们的身心。

作为班里的团支书，渐渐我才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热忱但羞于表露的人。作为团队的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力气。我希望在新的一学期中努力改进。在干好本职工作的同时，和其他班委一起将我们团队带到一个更辉煌的高度。

回首大一生活，我们一路走来一路上无论汗水还是欢快都已成为美丽的记忆。明天还会在路上，信任我们会由于一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。展望新学期，希望同学们一起努力，将这个大家庭建设得更加和谐，更加平坦!

总结班委工作篇4

时间飞逝，转眼一个学期过去了，回首这学期，同学们成功地从一个青涩的高中生变成一名成熟的大学生，各自为着自己的梦而追寻着，这是我们熟悉彼此，了解彼此，团结大家，谱写青春乐曲的一个学期，这也是我们审计1班班委辛勤付出，团结合作，与全班同学其乐融融，友好相处的一个学期!

以下是在这一学期的工作总结：

一、制作《班级计划书》，以及制定班规和各项提倡

对于我们这个计划书，我们几个班委历时1个多月，制定出来全面详细的计划书和本规。我是参加这次计划书的班委之一，我们知道其中的艰辛和欢快，这份计划书十分能体现我们的团结协作和工作能力，当然也有一些漏洞和不足，我们也将在将来的日子里以此为鉴，为以后的班级计划作出更好的建设。

二、组织各种各样的班级活动

我们的整个学期包括学院的、系里的和班级里的活动，大大小小多达10几个，我们为组织同学们多参加活动，做足工作，用飞信，用短信，和开班会的形式通知给其他同学，让其他同学了解活动，真正参加到那些有意义的活动中去。对于，有时候有些同学不协作的，我们实行少数听从多数、自愿参加以及加分激励的形式动员其他同学参加活动，也更能团结同学增进同学们之间的友谊。

三、晚修及上课情况

“风味晚修”是我们审计1班的特色，作为班委我们专心安静的学习，目的就是想起到带头作用，为全班营造一个良好的学习环境。我们严格根据学校要求——7点准时晚自修，8点30分按时下课，气氛和谐安静。我们打算将在下学期假如其他大部分同学同意的情况下，每次晚修安排学习较好的同学在黑板上把一些进过我们班委和学习成果好的同学的讨论挑选出来的好题目抄上去，一便同学们能更好的学习回顾我们班委的这一学期的工作，我们班级建设取得了不少成果，当然也存在一些不足，作为审计1班的副班长，我也同其他班委一样，尽心尽力，共同为建设团结友好的审计1班而奋斗。

总结班委工作篇5

时间如光如电，一个学期又快结束了，____2班的同学们在一起走过了大三的第一个学期。回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成果，当然也存在一些不足为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。

一、精简的班委组合

前一届班委根据上年的工作阅历，根据班委的工作职责，在班委的设置上进行了精简，所以这一届班委设有班长，副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名，比上一届缩减了两个名额。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是专心负责的同学，是真正为同学服务的班委。

二、有特色的班级建设

为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：

班级考勤制度：根据上一届的阅历，我们班这学期设有两个考勤员，由副班长和副团支书严格执行，并每周一进行公布核对加之我们班通过班委、团委、党员、预备党员、乐观分子的模范、督促作用，所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很深厚。

班级财务制度：我们班的班费由副班长兼生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级药箱建设：这是我们这一届班委的一个创新，班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动提供药物保证，从而为同学们提供一定的平安保障也为同学们的日常生活提供贴身保护，满足了同学们平时一定的药物急需，同学们有需要都可使用。

班级学风建设：我们班从上学年开头，都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的情况非常好学习委员还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息还乐观组建了学习爱好小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中，我们班被评为“先进班集体”，很多同学都取得了很大的进步。这学期开头，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。

我们班委还在各方面的细节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节为解决秋游选址难的问题，提高讨论的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等同时，我们班委也乐观地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

三、青春纪念册

10月11日至12日，我们班组织了一次秋游活动，地点是萝岗区历奇农庄。这是我们班委、团委精心策划的，为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参加了这次秋游活动，活动内容主要有：历奇游戏、野炊、露营等。在历奇游戏中，无论是“蜻蜓点水”、“同心圈”，还是“大脚八”，都是团体的游戏，通过愉快的游戏，增进了我们的互信，使我们更加团结了。信任我们也会永久记得野炊时煮出来的菜的味道，回味露营的新奇，还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。

10月25日，我们班参加了院运会。在这次的运动会，班干为打算工作、后勤工作、竞赛组织工作都付出了很多的汗水，整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、乐观进取，所以我们也获得了令人满意的成果。在这次运动会，我们又保藏了很多的记忆：竞赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……可能最难忘的是男女4100接力，完全体现了我们班的班级精神。一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。

11月份，我们班参加了院篮球赛，并卫冕冠军，这是自大一新生杯，我们班第三次蝉联冠军。一直以来，篮球赛是我们班最值得骄傲的体育竞赛项目。在这次竞赛中，我们班委出色地完成后勤及组织竞赛等工作，并把每一次的竞赛情况都写进了班级博客，把精彩瞬间写进了照片，作为永久的记忆，永久的骄傲。根据计划，我们这学期考完试后还有一个年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的，所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间，保藏共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。这就是我们06____2班。

总的来说，我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在工作中，我们也发现了同学参加活动的乐观性减小、同学对将来及就业形势怀疑等问题，我们班委会在下学期实行相应的措施。我们班委始终是为同学们服务的。

总结班委工作篇6

在即将结束的一学期里，高一3班在学校领导的关怀，班级组长的带领，任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了一定的成果。现将我做的工作做一番总结

一、做好学生的思想工作，培育学生良好的品德，努力培育使之成为德智体全面进展的人才

为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。

例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋。”之所以选这个题目是由于，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次的班会，同学们明显增强了自我约束能力，把更多的时间放在学习上。

开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把准时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。注意的是学生的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。学生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的教育。有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和爱好爱好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完善的教学效果。我常常找学生谈天，做好一个班主任，首先是要做好一个伴侣。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，专心做到“日新其德，止于至善”

孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培育。

在这个学期力，我的班级管理工作详细从以下几个方面实施：

1、高一班级的学生刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观进展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，知识点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。这时候，日新其德，止于至善，对培育正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信心。

2、培育学生如何自行自我管理，培育他们多方面的能力，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让学生学会规划、料理、调控