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文档简介

(一)建设绿色和谐的学校环境文化，从环境表现校园文化(二)建设积极向上的学校精神文化，通过精神凸显校园文1.切实加强社会主义核心价值观教育。利用清明节、劳动节、国家公祭日等重要时间节点，组织开展以“中国梦”为主题的教育实践活动，通过升国旗仪式、入团、入队仪式等平台进行社会主义核心价值观的宣传教育。2.深挖学校、地方文化资源。通过资源充实提升校园文化主题，增强学校凝聚力和向心力。3.积极开展中华经典诵读活动弘扬传统文化，努力创建“书香校园”。学校要在学生中积极开展课本剧、诗词大会等比赛活动，通过活动激发学生学习传统文化的兴趣，提升学生素质，提升校园文化内涵。“孝敬之星”等评先工作，充分发挥榜样的作用，从多方面引导学生积极进取，努力营造“健康、积极、向上”的文化氛围。(三)建设规范文明的学校行为文化，用行为表现校园文化1.建设良好的学校领导班子行为文化，学校领导要利用教代会、家长委员会等广泛争取各方面建议，科学整合人、财、物、信息等资源，为学校工作服务。严格规范自身行为，形成以身作则、以上率下、以人为本的领导文化。2.建设良好的教职工行为文化。学校要搭建教师活动平台，通过师德演讲、师德标兵评选等活动规范教师行为，形成敬业奉献，团结奋进、务实创新的教师文化。3.建设良好的学生行为文化。学校要在显著位置设置长久性的《中小学生守则》(新版),依照《守则》着力加强社会主义(四)建设以人为本的学校制度文化，透过制度折射校园文(五)建设适合学生发展的课程文化，以课程体现校园文化位置展示24字社会主义核心价值观和中国梦，强化宣传引导学(一)加强领导，明确职责(二)精心安排，分期推进2.确定主题、制定方案(2017年5月上旬前完成)3.全面实施(2017年5月中旬开始)4.中期验收(2017年12月)5.完善整改深入推进(2018年12月前)6.终期验收(2019年6月前)教体局依照方案对各校校园文化建设进行终期验收，召开全县校园文化现场会。7.总结提升(2019年6月后)各校总结经验，继续完善校园文化建设，使特色更鲜明，进一步提升，形成一校一品。校园文化建设是学校年度考核重点工作之一，教体局将定期

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