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文档简介

通过查摆剖析，进一步强化全体教师“五种精神”,即团结查摆剖析阶段在"师德师风建设年"活动中起着承上启下的键。查摆剖析阶段从11月至12月底，为期两个月。这个阶段工“十不准”》和"五种精神"等要求，深入开展"三对照、三剖析、三查看"活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析“五种精神”,剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有为教师职业添光彩"主题演讲赛，进一步营造活动的浓厚氛围，民主，通过"六个一",即召开一次查摆剖析动员会，组织一次要做到"诚"、"广"、"深"。诚，就是要抱着对自己负责、对学校负责、对"师德师风建设年"活动负责的态度，真诚地听取各设及教师的师德师风表现进行评议；组织召开全体教师评议会1、要结合学校实际，制定好查摆剖析阶段的实施方案。目2、领导要深入基层做好检查指导。校班子成员要及时到所3、落实好"五个贯彻始终"一是把学习贯彻始终。虽然学育局关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》(教师[2012]303号),学先进典型，记学习笔记，谈心得体会，写反思决教师队伍中存在的突出问题和治理教育"三乱"贯彻始终。三是把全面推进"导学互动"课堂教学改革实践贯彻始终。四是选师德师风建设年活动的顺利进行。五是把制度机制建设贯彻始4、加强宣传报道。办公室要以发简报、出板报、写标语

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