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文档简介

享受阅读、快乐启航--------《我是90后》读书交流方案学生通过阅读《我是90后》知识读本，参与实践活动。1.主持人：我们曾自豪地向世界宣称：我们是90后。有苏轼的狂放，有李清照的婉约，更是独一无二的我们自己!我们重复着古浇灌着我们原本脆弱的心?是谁一直给我们希望，却忘不了给我们失望?"享受阅读、快乐启航",《我是90后》读书交流会现在开始。事做起，学会感恩，学会分担，让90后成为这个优秀品质的代表。自信乐观——这是90后特有的表情。即使遇到挫折,也不悲观失望，怨天尤人，而是能够谅解环境，宽寒假里，老师发给我们一本书，名叫《我是90后》。回家后，最近我读了一本《我是90后》这本书，在书中我读了2篇些避开危险的方法。我是90后，我感受到十分骄傲。我要从小树立远大理想，坚定爱国信念，学习技术知识，掌握国本领，培养优良我骄傲!我是90后!课堂上，我们积极发言，阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”,纵使有时老师会被我们后生可畏!诵课文；是谁在为时事而大发议论?看!是谁在真地复习功课，又是谁在嬉戏打闹，嘻嘻哈哈?没错，就是我们一90.在此，我向世界宣

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