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文档简介

第2课美国国父华盛顿课程标准学习目标概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。了解华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事活动。掌握华盛顿担任总统时期在内政外交上采取的主要措施及对国家民主建设作出的贡献。分析华盛顿为美国独立和建立联邦制国家作出的卓越贡献,认识华盛顿对美国民主政治发展的深远影响。[学生用书P32])一、维农山庄的主人1.童年:出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各种优秀品质。2.少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。3.青年:20岁左右继承了哥哥的维农山庄,30岁时经营着一个较大的种植园。参加过七年战争,积累了作战经验和领导艺术。[特别提醒]少年时期的华盛顿接受严格教育和艰苦的磨炼,培养了个人优秀品质,青年时便成为大种植园主,并加入弗吉尼亚民团,参加七年战争,积累了作战经验和领导才能。二、领导独立战争1.背景(1)原因:英国加重了对北美人民的剥削,影响了北美经济发展,引起北美人民的不满。(2)导火线:1773年,波士顿倾茶事件,北美人民与英国殖民者矛盾激化。2.进程(1)开始:1775年4月,来克星顿的枪声,北美人民打响了反抗英国殖民者的第一枪,战争爆发。(2)整编大陆军:在第二届大陆会议上,被推举为大陆军总司令。制定严明的纪律,改进部队装备,招募新兵。(3)首次胜利:1776年初,攻占波士顿,这是北美人民取得的首次重大胜利。(4)建国:1776年7月4日,第二届大陆会议通过了《独立宣言》,宣告美利坚合众国成立。(5)传奇胜利:指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军并取得了传奇性胜利。(6)转折:1777年10月北美大陆军取得萨拉托加大捷,成为独立战争的转折点。(7)战争结束:1781年,取得约克镇战役胜利,战争结束。(8)1783年,美英在巴黎签订和约,英国承认美国独立。[特别提醒]华盛顿是北美独立战争的一面旗帜,他在独立战争中的作用主要体现在参加大陆会议,推动形成武装反抗英国殖民统治的决议,组建并训练承担民族独立任务的部队,带领部队与英国殖民统治者进行了不懈的斗争,直至取得独立战争的胜利。三、主持制宪1.背景(1)1781年3月开始生效的《邦联条例》,确定美国为一个邦联国家,邦联政府无权干涉各州内政。(2)1786年,在马萨诸塞爆发了谢司领导的起义,震动了整个统治集团,使他们认识到强化中央权力的必要性与迫切性。2.制定联邦宪法(1)1787年在费城召开的制宪会议上,通过了《联邦宪法》,以取代《邦联条例》。(2)规定美国是一个联邦制国家,对内有利于全国市场的形成,对外则有能力保卫国家的安全。[特别提醒]1787年宪法是世界宪法史上第一部较完善的成文宪法。美国宪法的产生,经历了从《独立宣言》到制定各州宪法和《邦联条例》再到制定《联邦宪法》这样一个发展过程,而且这部宪法以后又多次修订,在不同时期对美国社会发展起到保障作用。四、首任总统1.第一届任期(1)网罗人才,组成内阁。(2)建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济。(3)努力改善与英国的关系,与周边印第安人签订友好条约,以保证国家和平。(4)创立了总统否决权制度,完善民主制度。2.第二届任期(1)巩固了第一届任期的成果。(2)在英法开战的情况下,1793年签署宣言,宣布“严守中立”政策,美国不介入欧洲战事。(3)展开西进运动。3.急流勇退(1)1796年9月,发表告别辞,提出不要感情用事地同外国进行友谊的结合或敌对的冲突,成为美国孤立主义的先导。(2)64岁时辞官回家,不当终身总统,开创总统连任不得超过两届的范例。4.对华盛顿的评价(1)华盛顿的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。(2)为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“美国国父”的称号。[思维启迪]“我也愿意真诚地宣布,我毫无追逐权力的欲念。我与这片广袤大陆上的任何人一样,迫切希望化剑为犁。”华盛顿“化剑为犁”的最突出表现是什么?有何影响?提示最突出表现:拒绝部下推举他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。影响:开创了美国的共和政体,防止了专制与独裁,为美国的长治久安奠定了基础。(1)华盛顿领导了独立战争,开创了合众国政体,是美国第一届、第二届总统。华盛顿是美国开国元勋,在美国人民心中享有崇高的声望。(2)华盛顿是一位伟大的政治家、军事家,他为美国的独立和合众国的建立发挥了极其重要的作用,他的内政外交原则对后世产生了深远的影响,美国人民尊称华盛顿为“国父”。[学生用书P34])华盛顿对美国的贡献史料一1776年2月华盛顿又说:“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断,①我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤,是完全应该的。”——《华盛顿传》史料二(按:独立战争后捐税沉重,骚乱不断。)华盛顿说:前些日子……为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,②想要推翻这些制度,这件事真难以解释……——《世界近代政治思想史》①指的是北美独立战争。②指的是邦联的软弱危害北美人民的利益。(1)史料一所说的“不公正不通人道的国家”是指哪一个国家?提示英国。(2)在史料,华盛顿提到“为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲”,结合所学知识回答这种制度是什么。北美人民为此付出哪些“流血牺牲”?提示制度:资产阶级共和国。流血牺牲:波士顿倾茶事件、来克星顿枪声、整顿大陆军、解放波士顿、《独立宣言》、特伦顿战役、普林斯顿战役、萨拉托加大捷、约克镇战役。(3)华盛顿为什么难以解释该历史现象?为解决这个问题,华盛顿做了什么?提示原因:因为华盛顿站在资产阶级和种植园主的立场上。做法:召开制宪会议,制定美国第一部成文宪法,就任总统,巩固共和政体。eq\a\vs4\al()华盛顿在美国独立战争中的主要事迹(1)参加反英斗争,当选为第一届大陆会议代表。(2)战争开始后,在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令。(3)整顿和训练大陆军。(4)解放波士顿,北美人民取得首次重大胜利。(5)保卫纽约失利,但特伦顿和普林斯顿战役的胜利,鼓舞了士气。(6)1781年约克镇战役,英军投降,标志着北美战场上战争的结束。评价华盛顿史料一欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。①然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿—美国的开国元勋》史料二从很早开始,美国人民就开始把华盛顿的“②有所不为”看作是他的最伟大、最光辉的政治行为……如施瓦茨所言,华盛顿“之所以名垂青史,不是由于他为获得权力而做的努力。恰恰相反,华盛顿的历史英名,来自他对权力所持的长期一贯的回避态度,来自于他热诚地放弃国人委托于他手中的权力”。——《谁造就了华盛顿的不朽英名》①指出了华盛顿拒绝称王的历史意义。②体现了华盛顿民主谦逊的伟大品格。(1)史料一表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。提示个人原因:华盛顿有着强烈的共和思想(反对封建专制制度),不贪恋权力。条件:华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望,大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。(2)据史料二及所学知识回答:华盛顿“有所不为”的主要史实有哪些?华盛顿的“有所不为”体现了怎样的高尚人格?提示①史实:独立战争结束后,主动交出军权;拒绝部下推举他做国王的请求;为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。②人格:警惕专制,热爱民主,不恋权位。eq\a\vs4\al()评价华盛顿(1)具有高尚品格:将国家、民族利益置于个人之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制。(2)功绩:领导北美独立战争,为美国建立资本主义国家作出杰出贡献;拒绝王位,主持制宪,建立联邦制共和政体,不当终身总统,维护国家民主政治。(3)局限:其主持制定的宪法歧视黑人、妇女等。(4)总评:为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“国父”的称号;是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。一、北美独立战争中的主要战役及影响1.1775年4月,来克星顿枪声打响了反抗英国殖民统治者的第一枪,独立战争从此开始。1776年初围攻波士顿,是北美人民取得的首次重大胜利,推进了独立进程和《独立宣言》的发表。2.袭击特伦顿和普林斯顿的英军,是两次传奇性的胜利,大大鼓舞了美国人民的士气。1776年10月萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点,并赢得了法国、西班牙、荷兰的援助,使美英战争扩大为国际性的战争。英国完全陷于孤立。3.1781年约克镇战役胜利,英军司令康华利投降。这次胜利是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻,也标志着北美战场上战争的结束。二、华盛顿在美国历史上的地位1.华盛顿是美国独立战争的军事领袖。华盛顿是适应时代的要求、坚决维护北美十三州殖民地的利益、积极主张北美独立的代表人物。在北美独立战争中,华盛顿以坚强的毅力和高度的爱国心,组织军队,整顿军纪,筹集物资,指挥作战,表现了卓越的组织才能,建立了不朽功勋。2.华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起决定性的作用,但是他的支持和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,若不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行。3.华盛顿是美国第一任总统。美国能有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到,即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却没有永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个美国至今仍然奉行的先例。教材答疑·名师指津一、学思之窗1.华盛顿认为当时对美国最大的危害是什么?他为什么要拒绝这位部下的请求?(教材P45)提示封建专制制度。华盛顿反对封建专制制度,坚持民主建国原则。2.华盛顿是怎样看待战争与自由的关系的?(教材P47)提示战争只是用来捍卫自由的最后手段,希望人类能避免战争。二、本课测评(教材P47)1.叙述华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事活动。提示(1)整顿大陆军,训练正规军,这对保证战争的最后胜利起了重要作用。(2)1776年解放波士顿,取得北美人民的首次重大胜利。(3)保卫纽约失利,但特伦顿和普林斯顿战役胜利,大大鼓舞了士气。(4)1781年指挥约克镇战役胜利,英军向美军投降,标志着北美战场上战争的结束。或见本课[史料探究重难突破]重点知识1史论形成。2.华盛顿担任总统时期在内政外交上采取了哪些措施?效果怎样?他对美国的民主建设作出了哪些贡献?提示(1)措施:①1789-1793年第一届总统时:网罗人才,组成内阁;建立国家银行,活跃经济;创立总统否决权制度,完善了总统制;努力改善同英国的关系,与周围印第安人签订友好条约。②1793-1796年第二届总统时:除巩固第一届任期的成果外,华盛顿在欧洲英法开战的情况下还签署宣言,宣布“严守中立”政策;开展西进运动。(2)效果:调和了国内矛盾,发展了国民经济;维护了国家民主制度,完善了总统制;维护了国家和平与安全,避免介入欧洲战事,同时加快了对西部的开发。总之,他在任期内基本上实现了自己的目标。(3)贡献:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国确立;主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治;创立了总统否决权制度,维护了国家民主政治制度,完善了总统制;1796年急流勇退,开创了美国总统连任不超过两届的先河,对美国民主建设产生了深远影响。三、学习延伸(教材P47-P48)1.探究活动邦联制与联邦制政体有什么不同?美国为什么要建立联邦制国家?提示(1)邦联制与联邦制政体的不同:邦联制指几个独立主权国家为了达到某种目的而结成的松散联盟;联邦制则是一个独立主权国家内部各个州的联合,在此政体下,中央政府拥有军事、外交、财政、税收等大权,各州拥有宪法规定的属于自身的权

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