（新插图）人教版五年级下册数学 阶段素养提升练(5) 知识点梳理课件

阶段素养提升练(5)人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质1．填空。(每空1分，共25分)(1)用分数表示各图中涂色部分的大小。这场电影播放的总时间531535117203214＜＞＝911112042＝2×3×72．选择。(每题3分，共18分)B(2)分子相同的分数，(

)。A．分数单位相同B．分数大小相等C．所含分数单位的个数相同CABADA3．将假分数化成带分数或整数，将带分数化成假分数。(8分)54．连一连。(5分)5．动手操作。(共17分)(1)涂色表示下列各分数。(8分)略6．解决问题。(共27分)(1)同同采集了18个昆虫标本，其中有7个是蝴蝶标本，其余是蜻蜓标本。蝴蝶标本是蜻蜓标本的几分之几？(6分)(2)一个长方体的棱长总和是72cm，长是8cm，宽和高相等，宽是长的几分之几？(6分)(3)祝融号火星车的质量是240kg，比玉兔号月球车重100kg，玉兔号月球车的质量是祝融号火星车的几分之几？(7分)(4)做同样一种面包，王师傅4小时做了37个，李师傅3小时做了26个。他们平均每小时各做多少个？谁做得快些？(8分)阶段素养提升练(6)人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质547220244527(答案不唯一)3549543＝＞＞＜(7)在括号里填上合适的最简分数。450kg＝(

)t125dm3＝(

)m325分＝(

)时72dm2＝(

)m2(8)如果a是b的5倍，a和b的最大公因数是(

)。(9)两个自然数的积是35，它们的最大公因数是1，这两个数是(

)和(

)。b5

7(或1

35)2．选择。(每题3分，共21分)C(2)A＝2×3×7，B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是(

)。A．6

B．3

C．2

D．1AB(4)一个分数的分子和分母相差1(分母大于1)，这个分数一定是(

)。A．真分数B．假分数C．带分数D．最简分数D(5)下面每组的两个数中，既有公因数2，又有公因数5的是(

)。A．10和25B．20和30C．45和35D．12和20B(6)两个数的最大公因数是6，那么这两个数的公因数有(

)个。A．1B．2C．3D．4DB3．把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数。(4分)4．先约分，是假分数的要化成带分数或整数。(6分)5．求下列各组数的最大公因数。(8分)

16和24

12和329和3318和4284366．解决问题。(共33分)(2)五(1)班学生到社区参加义务劳动，男生有25人，女生有20人，把他们分成劳动小组。如果每组中男、女生人数分别相同。①最多可以分成几组？(6分)25和20的最大公因数是5。答：最多可以分成5组。②每组有男生和女生各多少人？(6分)25÷5＝5(人)

20÷5＝4(人)答：每组有男生5人，女生4人。(3)幼儿园买回49个苹果和29个梨。老师把这两种水果平均分给中班的每个小朋友，结果苹果多4个，梨少1个。中班最多有多少个小朋友？(7分)49－4＝45(个)

29＋1＝30(个)3×5＝15(个)答：中班最多有15个小朋友。(4)鲜花店用48朵玫瑰、60朵雏菊和36朵蔷薇扎花束，如果每束花中三种花的朵数分别相等且三种花都没有剩余，那么最多可以扎多少束花？每束花中玫瑰、雏菊和蔷薇各有多少朵？(8分)因为48，60和36的最大公因数是12，所以最多可以扎